- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект по русскому языку «Зимняя страничка» 3 класс
В проекте даны задания по русскому языку для учащихся 3 класса на тему про зиму. Задания: объединить одним словом, вспомнить какие чувства вызывают слова, нарисовать зиму, найти однокоренные слова, подобрать синонимы, подобрать антонимы, придумать и написать свой словарь зимних слов, прочитать и отгадать загадки о зиме, выразительно прочитать зимние пословицы и обозначить значение этих пословиц, прочитать и запомнить зимние праздники, написать сочинение «Зимние забавы».
П р о е к т
Зимняя страничка
по русскому языку
Снег, снежинка, иней, хлопья, снеговик, снегири, сугроб, снегопад, мороз,
Рождество, позёмка, метель, Снегурочка, Дед Мороз, гололёд, лёд. Эти слова
можно объединить одним словом – Зима. Добавить к ним можно:
лыжи, санки, коньки, ледянка, горка, клюшка, снежки, каток, хоккей, шайба.
Снег, снежинка, хлопья, снегопад – скоро можно будет кататься с горки,
играть в снежки, кататься на лыжах - думается , когда читаешь эти слова.
Иней, мороз, позёмка, метель – на улице не погуляешь, холодно.
Снеговик, Снегурочка, Дед Мороз, Рождество - скоро Новый год, каникулы,
подарки.
Лёд – каток, коньки. Снежинка, снеговик, Снегурочка, Дед Мо-
роз, Рождество, лёд – эти слова вызывают чувство радости.
Зиму чаще всего рисуют белыми,
голубыми и синими красками. Только
солнце, снегири, рябина и щёки ребят
всегда красные.
Все слова в задании – имена существительные.
Для слов лёд, снег, снежинка – антоним вода. Мороз-жара, хлопья-снежинка. Снег, снеговик, снегири, снегопад, Снегурочка – однокоренные слова.
Тему зимы описывают многие поэты. Например:
«…Блеснул мороз. И рады мы проказам матушки зимы…» А.С. Пушкин,
«День - коньки, гора, салазки…
Вечер – бабушкины сказки…
Вот она – зима…» А. Круглов,
«Саньке-санки, Лизе-лыжи,
Кольке-клюшку и коньки
Благодатные деньки.» Я. Купала
гора, салазки, лыжи, санки,
коньки, клюшки, потому что я
люблю кататься на лыжах и
«Бабу снежную слепили
Мы с друзьями во дворе
Снег февральский, слабый-слабый,
Но как раз для снежной бабы
Синонимы
Липкий, клейкий
Метель, вьюга, пурга
Мокрый, влажный
Половодье, разлив
Холодный, морозный
Ветер, буря, ураган
Голубой, лазурный
Антонимы
Весело – грустно
Белый – черный
Громкий – тихий
День – ночь
Холод – жара
Мягкий – твердый
Плохо – хорошо
Радовать – огорчать
Радость – грусть
Чистый - грязный
Мой словарь зимних слов: лыжи, санки, ледянка, коньки, горка, клюшка,
снежки, каток, хоккей, шайба.
Радость детям подарила
И на санках прокатила».
« Без рук, без топорища
Построен мостище.»
«Зима не лето, в шубу одета»,
«Зимой солнце светит, да не греет»,
«Мороз не велик, да стоять не велит»,
«Февраль богат снегом, апрель – водою».
В воздухе кружится…»(И. З. Суриков)
Поле чистое…» (Р.А. Кудашёва)
И, конечно, человек!» (С. Михалков)
Зимние пословицы
В зимний холод всякий молод.
Зимой солнце сквозь слезы смеется.
Готовь сани летом, а телегу – зимой.
Зимой солнце светит, да не греет.
Зима без снега– лето без хлеба.
Что летом уродится, зимой пригодится.
Без шубы и валенок и зима без конца.
Зимой съел бы грибок, да снег глубок.
По зиме узнавай зверя, а не человека.
Помни это: зима – не лето.
Зима спросит, что летом припасено.
Зимние праздники
12 декабря - День Конституции
19 декабря - День Святителя Николая Чудотворца
25 декабря - Католическое Рождество
31 декабря - Последний день года
1 января - Новый год
7 января - Рождество
14 января - Старый Новый Год
19 января - Крещение Господне
25 января - День студента
23 февраля- День защитника Отечества
Зимние забавы.
Пришла волшебница-зима. Вместе с ней пришли снегопады и морозы. Снега легли на деревья и крыши домов большими шапками, на поля - белыми коврами. Мороз сковал реки и озёра. Часто идет снег. Солнце светит мало и не греет, а когда выглянет, снег блестит и переливается на солнышке.
Я очень люблю зиму. Сколько можно придумывать разных занятий! Слепили снеговика, можно пойти покататься на санках или ледянке. Надоели санки, можно поиграть в снежки. Снег пушистый, мягкий, падать на него не больно, а наоборот весело. А ещё зимой можно кататься на лыжах и коньках.
Плохо, что долго не погуляешь, потому что мороз о себе напоминает, как только встанешь. Но всё равно, когда солнечный день, на улице время пролетает незаметно и никакой мороз не страшен.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/389267-proekt-po-russkomu-jazyku-zimnjaja-stranichka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Содержание ФГОС ООО, утвержденного приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогика и методика начального образования
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.