Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
25.12.2019
Рабочая программа по истории для 10 класса на основе ФГОС СОО: содержание и методика
Рабочая программа по истории для 10 класса разработана в соответствии с ФГОС СОО на основе основной образовательной программы среднего общего образования. Материал включает полное содержание курса, поурочное планирование и методические рекомендации для учителя. Программа охватывает ключевые события всеобщей и отечественной истории, формирует у старшеклассников системные знания, развивает аналитическое мышление и навыки работы с историческими источниками. Учтены требования к личностным, метапредметным и предметным результатам обучения. Пособие соответствует учебному плану БОУ «Белоярская средняя общеобразовательная школа» и рекомендовано для подготовки к урокам и экзаменам.
Оценить
285
2
285
2
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Рабочая программа по истории 11 класса на основе ФГОС СОО Белоярской школыПреподавание истории в условиях больничной школы
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
Курсы переподготовки
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
Сегодня каждое образовательное учреждение само решает, какие требования предъявить к составлению рабочей программы. Вот почему мои замечания - это, скорей, пожелания.
Автор не включила в программу, на мой взгляд, важные моменты: формы контроля, календарно - тематическое планирование.
В планируемых результатах освоения программы не выделены важные целевые разделы: "ученик научится", "ученик сможет научиться".