- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка занятия ДО «Люди нашего села»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Саскалинская средняя общеобразовательная школа»
Антропова М.С.
учитель истории и обществознания,
руководитель ДО «Краеведение».
«Люди нашего села»
Вед. 1Уважаемые гости! Мы пригласили вас на занятие кружка «Краеведение» пообщаться, рассказать о нашем родном селе и талантливых людях, живущих рядом с нами.
Вопрос: Ребята, скажите, а что для вас значит семья?
(ответы детей)
Вед. 2 Семья для каждого человека – это самое важное в жизни. В семье мы учимся всему самому хорошему, доброму и полезному.
В нашем селе есть очень много талантливых людей, которые передают свое мастерство из поколения в поколение.
Вопрос: 1. Как вы думаете, что такое талант?
2. В чем выражается талант?
3. А обладаете ли вы или ваши родные, каким либо талантом?
(ответы детей)
Вопрос: Ребята, у нас в школе есть кружок «Я – дизайнер», кто из вас его посещает? А чем вы там занимаетесь? (ответы)
Вед. 1 Действительно, многие люди любят рисовать. А кто ни будь из вас хочет стать художником? Почему?
(ответы)
Вед. 1 К нам в гости сегодня пришел художник. Хотите с ним познакомиться? Тогда встречайте.
Сценка:
(За «холстом» стоит «художник», делает вид, что рисует портрет. Заходит ведущий. Присматривается.)
- Что ты тут делаешь?
- Да вот, создаю свой великолепный шедевр. Напишу портрет этого зайца. Продам его за миллион рублей и поеду отдыхать на Канары.
- Ну, и что, получается?
- Да что то не очень.
- А ты вообще когда – нибудь пробовал рисовать?
- Нет. Я думал это очень простое занятие. Но на деле у меня ничего не выходит.
- Чтобы создавать шедевры, нужен талант. Надо долго и многому учиться. Так что оставь свое бесполезное занятие. Я тебя сейчас познакомлю с настоящим художником, живущим в нашем селе. Это Фень Виктор Филиппович. Он расскажет нам о своем творчестве.
Рассказ Фень В.Ф. о творчестве, о своей семье. По ходу выступающему задаются вопросы. Он отвечает.
Вед. 1 Кто рисует, кто поет.
Людям радость всем несет.
Вед. 2
Вяжет, шьет и сочиняет,
Всех талантом удивляет.
Вед 1. Живет у нас в селе молодая семья Батришиных. Удивительно талантливые люди. И все делают вместе. Учат своих детей всему, что сами умеют. Расскажет нам о своей семье Нина Владимировна.
Рассказ Батришиной Н.В.
Заходит «Коробейник»: (одет в яркую рубашку, на голове кепка с цветком, у него в коробе лежит различный товар, который он предлагает присутствующим)
Кому товар? Посмотрите, какой красивый товар у меня есть. Кто что купить желает? Поглядите сюда. (Выкладывает товар, одновременно говорит)
Славиться наше село мастерами. Вот изделия из дерева. Посмотрите, какая красота и практичность. Изготовил их Порохов В.А. Его жена, Татьяна Анатольевна, талантливейший человек. Она пишет стихи. Их дочь, Маша, выпускница нашей школы, ныне студентка АМГУ, любит вязать. Она вяжет крючком и на спицах замечательные вещи.
А эти картины изготавливает Юнькова Валентина Андреевна. Картины эти из кусочков разноцветных материалов. Еще Валентина Андреевна вяжет крючком, на спицах. Она пишет стихи. Вот такая это мастерица на все руки. А вот это рисунки Урмановых. В семье Урмановых хорошо рисует мама Елена Васильевна и её дочь Кристина. А вот буклеты, в которых собраны стихи наших юных дарований, учащихся Саскалинской школы. Купите, не пожалеете. Могу вам предложить вот эти изделия из дерева. Их на уроках труда создают наши ребята.
Купите мой товар. Ну что же вы? Аль у вас нет денег?
(Тут слышитсяголос: Коробейник, а коробейник! Поди сюда, покажи свой товар!) «Коробейник» собирает в короб товар и уходит со словами: «Не хотите приобрести мой товар, продам другим»
Ведущий: Славиться людьми Россия. Много талантов живет рядом с нами. Хочу поблагодарить наших гостей – Виктора Филипповича и Нину Владимировну за то, что пришли к нам в гости. Они поделились с нами своим мастерством. Примите от нас эти скромные подарки – творческие работы наши детей. (Поделки из дерева, буклеты со стихами)
Ничего на свете лучше нет
Милой родины моей.
Где над речкой, над околицей
Льется призрачный рассвет.
Где люди живут с талантами,
О чем говорим мы не зря.
Как мир подпирался атлантами,
Так держится на них страна.
Мы говорим им: «большое спасибо»
За добрые их дела.
Пока они передают свой опыт и знания,
Значит, деревня жива.
Проводится рефлексия.
Спасибо вам всем за внимание. До свидание.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/38969-razrabotka-zanjatija-do-ljudi-nashego-sela
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Сюжетно-ролевые игры в обучении и воспитании дошкольников»
- «Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовательном учреждении»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.