Конспект внеклассного мероприятия «Биоком»

Внеклассное мероприятие
«БИОКОМ»

Образовательные задачи:

закрепление в процессе практической деятельности теоретических знаний, полученных на уроках;

развитие коммуникативных навыков;

осуществление межпредметных связей.

Коррекционные задачи:

развитие памяти, внимания;

развитие образного мышления;

развитие творческого воображения;

развитие восприятия;

повышение самооценки, снижение тревожности.

Воспитательные задачи:

воспитание любви и уважения к изучаемым предметам;

развитие творческих способностей учащихся;

самореализация личности подростка в коллективе через внеклассную деятельность.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас на интеллектуально-познавательной игре «Биологическое ассорти», на которой вы сможете продемонстрировать свои знания по биологии, показать какие вы сообразительные, внимательные и дружные, так как играть вы будете командами.

Распределение по командам происходит с помощью жребия.

1 конкурс Как вы лодку назовете, так она и поплывет»

Каждой команде предлагается конверт в котором находятся буквы. И предложенных букв нужно сложить название команды

ЗООЛОГИ и БИОЛОГИ (за верное название 1 б)

Вот мы и познакомились посмотрим у кого из вас лучше навыки в химии

2 конкурс Станция Пробиркино

Вам предлагается с помощью индикаторной бумаги, определить в каких пробирках находятся вода, раствор соляной кислоты и раствор гидроксида натрия (за каждую правильно угаданную пробирку 3 б)

3 конкур Самый точный

Участникам предлагается налить из колбы в химический стакан 30 мл воды.

Кто был более точен определяет учить с помощью мерного цилиндра

(команда которая была ближе к точному значению 1б)

4 конкурс Крокодил

Одному из учащихся предлагается вытянуть карточку с животным и без помощи слов показать своей команде.

(за правильно угаданное животное 1б)

5 конкурс Дополни фразу

Участникам команды предполагается дополнить фразы картинками с животными или растениями

1 Конь не валялся

2 Мартышкин труд

3 Задать перцу

4 Прицепиться как репейник

5 Ночью все кошки серые

6 Крепкий орешек

7 Медвежья услуга

8 Комар носу не подточит

9 Держать в ежовых рукавицах

10 Денег куры не клюют

После того как фразы дополнены участники объясняют смысл полученной фразы. (за угаданную фразу 1б, за объяснение 1б)

6. конкурс Юный художник

Представителям команд предлагается вытянуть карточку с животным которого надо нарисовать на доске с закрытыми глазами. Участники команды могут подсказывать своему участнику как рисовать.

(за рисунок максимум 3 б)

7. конкурс Угадайка

Каждой команде предлагается отгадать загадки (задание на время 10 минут)

Есть  хрустальные глазки –

Как волшебники в сказке:

Сгонят вмиг туман и дымку

И увидят невидимку.

Ответ: линза микроскопа

Двойняшки-дочки

Родились в теремочке,

А  мамка вдруг пропала

Как будто не бывала.

Ответ: деление клетки

Есть чашечка, да не разобьешь,

Есть венок, да не разовьешь,

Есть тычины, да очень хрупки,

Есть пестик, да без ступки:

И все это-вместе

Да на своем месте.

Ответ: цветок

Летом рад я свежей

Ягодке медвежьей,

А сушеная в запас

От простуды лечит нас.

Ответ: малина

Во фраке зеленом маэстро 
Взлетает над лугом в цвету 
Он – гордость лесного оркестра 
И лучший прыгун в высоту. 
Ответ:  кузнечик

Первый - большая хищная птица,

Что над погибшим животным кружится.

Длинная часть у гитары - второй,

Крепко сжимается левой рукой.

На документах секретных есть третий.

Что же за слово? Подумайте, дети.

Ответ:  гриф

В воздухе он главный газ,
Окружает всюду нас.
Угасает жизнь растений
Без него, без удобрений.
В наших клеточках живет
Важный элемент …

Ответ: азот

Лакмус будет в них краснеть,
Растворяться — цинк и медь.
А мелок в них, посмотри,
Вмиг пускает пузыри!
И опасны для работы
Эти жгучие …

Ответ: кислоты

Основа моя — сухая трава,
С обоих концов — согласные.
В целом я — газ, дорогие друзья,
И кто я, думаю, ясно вам.

Ответ: ксенон

Удивить готов он нас —
Он и уголь, и алмаз,
Он в карандашах сидит,
Потому что он — графит.
Грамотный народ поймет
То, что это …

Ответ: углерод

Первый слог — предлог известный,
Слог второй трудней найти:
Часть его составит цифра,
К ней добавьте букву «Й».
Чтобы целое узнать,
Надо вам металл назвать.

Ответ натрий

В чем горят дрова и газ,
Фосфор, водород, алмаз?
Дышит чем любой из нас
Каждый миг и каждый час?
Без чего мертва природа?
Правильно, без …
Ответ:   кислород

(за каждый правильный ответ 1б)

Жюри предлагают подвести итоги

Ведущий: Друзья! Вот и подошла к финалу наша игра. Надеюсь, вам понравилось наше путешествие, и вы узнали много нового и интересного, зарядились положительными эмоциями.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/389754-konspekt-vneklassnogo-meroprijatija-biokom