- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игры нашего детства
Летние игры в лесу
Все мы когда то были детьми, наверняка самые светлые воспоминания и впечатления связаны у нас с играми. Золотое время детских игр кратко и его надо ценить. Тем более приятно вспомнить и научить играть новое поколение в игры своего детства . Большую часть летнего отдыха мы проводили на воздухе. В деревне у бабушек и дедушек, в пионерских лагерях, на дачах. Поэтому когда мы вместе с ребятами ходим в походы, я рассказываю им о таких играх. А родители принимают в этом активное участие. Мы, старшие стараемся сохранить наши детские игры и передать их своим детям, чтобы те в свою очередь могли играть в них со своими малышами спустя десять и даже двадцать лет. Классный руководитель 6к класса Савкина Ирина Александровна.
Веревочный курс поможет сплотить детей как в классе, так и в лагере. Вместе преодолевая трудности, ребята почувствуют помощь товарищей, а может быть, откроют в себе и других что-то новое, важное и настоящее. Веревочный курс позволяет также увидеть имеющиеся проблемы во взаимоотношениях в классее.
Общие правила веревочного конкурса
• Все одевают спортивную одежду.
• Проговариваются условия прохождения этапов веревочного курса: взаимопомощь, поддержка друг друга.
• Общий старт и общий финиш.
• Команды передвигаются по маршрутным листам.
• На станциях, куда прибывают команды, находятся те люди, чей авторитет признают все участники веревочного курса.
• На прохождение станции выделяется строго определенное время.• Подводятся итоги и награждаются все команды, принимавшие участие в веревочном курсе.
Бермудский треугольник
Три дерева, стоящие близко друг к другу, обвязаны веревкой на высоте 70-100 см — это и есть бермудский треугольник, в котором, как известно, пропадают люди и вещи. Задача всех стоящих внутри членов экспедиции: выбраться из него без посторонней помощи извне, не опираясь на деревья и не подлезая под веревкой.
Паутинка
Между деревьями натянуты веревки вертикально и горизонтально. Задача — переправить всех на другую сторону через образованные квадраты. Участники игры сами определяют, кого и как переправлять. Переправленные первыми помогают принимать всех остальных с другой стороны.
Переправа
Между деревьями натянуты веревки к которым привязаны дощечки. Нужно как можно быстрее перебраться на «другой берег».
Вождение
Ребята разбиваются на пары. Затем первые номера закрывают глаза. Это — ведомые. Вторые номера — ведущие. Ведущие ведут ведомых через различные препятствия, которые показывает им вожатый. Потом ребята меняются ролями (водить человека не меньше 15—20 минут).
Нужно соблюдать технику безопасности!
Приложение
Бермудский треугольник
Вождение
Паутинка
Переправа
Родители рядом
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/39030-igry-nashego-detstva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы социальной педагогики»
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.