- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий совместного досуга ко Дню Матери
ко Дню Матери в первой младшей группе «Мамочка любимая моя»
Цель: Воспитывать чувство любви, привязанности к самому близкому человеку - маме.
Задачи:
1. Учить детей отвечать на поставленные вопросы по тексту.
2. Развивать у детей внимание, память, мышление.
3. Воспитывать любовь к близкому человеку - маме.
Сценарий совместного развлечения с родителями
ко Дню Матери в первой младшей группе «Мамочка любимая моя»
Цель: Воспитывать чувство любви, привязанности к самому близкому человеку - маме.
Задачи:
1. Учить детей отвечать на поставленные вопросы по тексту.
2. Развивать у детей внимание, память, мышление.
3. Воспитывать любовь к близкому человеку - маме.
Ведущая (1): Добрый день, дорогие мамы! Сегодня мы пригласили вас в гости, чтобы поздравить Вас с замечательным праздником - Днём Матери! Этот новый праздник постепенно входит в наши дома и это замечательно! В этот день хочется сказать слова благодарности всем мамам, которые дарят детям любовь, доброту, нежность и ласку.
На свете добрых слов живёт немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов, простое слово: «мама»
И нет на свете слов дороже, чем оно!
Дети исполняют песню
Ведущая (2): Сегодня на нашем празднике мамы будут не просто зрители, они будут принимать активное участие в празднике наравне с детьми. Нас ждут интересные игры и конкурсы. Ну, что готовы? Тогда начинаем!
Ведущая (1): Эти строки дети посвящают милым, дорогим, любимым, единственным нашим мамам! А вы, мамы, помогайте детям отвечать на вопросы.
- Кто открыл мне этот мир, не жалея своих сил,
И всегда оберегает лучшая на свете МАМА.
- Кто на свете всех милее и теплом своим согреет,
Любит больше чем себя? Это МАМОЧКА МОЯ!
- Никогда не унывает, что мне надо точно знает
Если вдруг случится драма, кто поможет?
МОЯ МАМА!
- Книжки вечером читает и всегда все понимает
Даже, если я упряма, знаю, любит меня МАМА.
- Моя мамочка какая?
МОЯ МАМА золотая!
- Я шагаю по дорожке,
Но устали мои ножки.
Перепрыгнуть через яму
Кто поможет? Знаю – МАМА.
Ведущая (2): Ребята, а давайте покажем мамам, как мы умеем стряпать для них пирог. (пальчиковая игра)
«Тесто мнем, мнем, мнем,
Пирог новый испечем,
Серединку смажем джемом,
А верхушку вкусным кремом,
И кокосовой крошкой посыпем пирог немножко,
А потом и чай заварим,
Пирогами Вас одарим!»
Ведущая (1):Дети, а сейчас споём для мамы песенку.
«Пирожки - я пеку, пеку, пеку.»
1. Я пеку, пеку, пеку
Деткам всем по пирожку,
А для милой мамочки
Испеку два пряничка.
2. Кушай, кушай, мамочка,
Вкусные два пряничка.
А ребяток позову,
Пирожками угощу.
Ведущая (2): Быть мамой не просто, нужно успевать отвечать на тысячу детских вопросов. Как с этим справляются наши мамы, мы сейчас проверим. Конкурс «Самая умная мама».
ВОПРОСЫ:
1. У трех братьев по одной сестре. Сколько детей в семье? (4)
2. Термометр показывает 3 градуса. Сколько градусов показывает два таких термометра? (3 градуса)
3. На столе стояло три стакана с ягодами вишни. Костя съел ягоды из одного стакана. Сколько стаканов осталось (3)
4. Какая цифра спряталась в слове» Семья» (7)
5. Очень сложная загадка. Что принадлежит вам, но другие пользуются им чаще, чем вы? (имя)
Ведущая (1): А теперь пришло время послушать стихи и потанцевать.
1.Мамочки любимые,
Поздравляем с праздником.
Вы у нас красивые
И такие разные.
2.Дарим вам объятия,
Песни и стихи,
Солнцем пусть наполнятся
Осенние деньки!
3.Наши мамы лучше всех:
Добрые, красивые.
Мы хотим, чтоб были вы
Каждый день счастливые!
4.Будем слушаться, играть,
В садике учиться.
Чтобы маме не грустить,
С нами веселиться!
5.Маленький букетик,
Но с большой душой,
Я несу мамуле,
Я — уже большой!
С праздником, родная,
Тихо говорю,
Я, тебя, мамуля,
Сильно так люблю!
Ведущая(2): Да, много забот у наших мам: нужно покупки сделать, обед приготовить, да еще игрушки убрать. Но сегодня Праздник Мам, поэтому разбрасывают игрушки мамы, а собирают – дети. ИГРА «СОБЕРИ ИГРУШКИ»
Ведущий: Ну а теперь дорогие мамочки , давайте посадим полянку ромашек, ведь дети это цветы жизни. (Мамы приклеивают лепестки ромашек)
Ведущая(1): Потрудились малыши, до чего же хороши! Предлагаем им опять для мамочек потанцевать!
ТАНЕЦ «Я от тебя убегу, убегу»
Стихи
6.Мама, мама, мамочка,
Лучшая моя.
Мы с тобою, мамочка,
Дружная семья!
7.Буду тебя слушаться,
Чтобы ты всегда
Знала, что ребенок
Лучший у тебя!
8.Я маме солнце нарисую,
И много красочных цветов,
Люблю я мамочку родную
Так сильно, что не хватит слов!
9.Маму нежно поздравляем,
И от всей души желаем,
Никогда не унывать
И, как солнышко, сиять!
Ведущий: А теперь конкурс для мам «Лучший стилист»
Ведущий: Конкурс «Солнышко»
Ведущая: Ребята давайте исполним песню для мам
Ведущая
Что такое счастье? Таким простым вопросом
Пожалуй, задавался не один философ.
А на самом деле, счастье это просто.
Начинается оно с полуметра роста.
Это распашонки, пинетки и слюнявчик,
Новенький описанный мамин сарафанчик.
Рваные колготки, сбитые коленки,
Это разрисованные в коридоре стенки.
Счастье это мягкие теплые ладошки,
За диваном фантики, на диване крошки.
Это целый ворох сломанных игрушек,
Это постоянный грохот погремушек.
Счастье это пяточки босиком по полу.
Градусник под мышкой, слезы и уколы.
Ссадины и раны, синяки на лбу,
Это постоянное что? да почему?
Счастье это санки, снеговик и горка.
Маленькая свечка на огромном торте.
Это бесконечное «Почитай мне сказку»,
Это ежедневные Хрюша со Степашкой.
Это теплый носик из-под одеяла,
Заяц на подушке, синяя пижама.
Брызги по всей ванной, пена на полу.
Кукольный театр, утренник в саду.
Что такое счастье? Проще нет ответа.
Оно есть у каждого – это наши дети!
Ведущая(1): Мы завершаем наш праздник. Дорогие мамы, еще раз поздравляем вас и желаем вам всего самого светлого и доброго! Пусть всегда согревают вас улыбки ваших детей! Для милых мам наши крошки дружно хлопают в ладошки. А еще они хотели бы подарить вам свои подарки. Звучит песня о маме. Дети подходят к своим мамам, обнимают и дарят подарки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/390697-scenarij-sovmestnogo-dosuga-ko-dnju-materi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.