Новогоднее развлечение в ГПД «Весело, весело встретим Новый Год!»

МОУ «Бужаровская СОШ»

Новогоднее развлечение в ГПД

для 1-4 классов.

«Весело, весело

встретим Новый год!»

Мероприятие подготовила:

Мухортых Татьяна Михайловна,

Воспитатель ГПД

МОУ «Бужаровская СОШ»

2019г.

Описание:

данный материал будет полезен воспитателям ГПД, учителям начальной школы при проведении внеклассных мероприятий.

Использовались воспитательные технологии: 

1.Технология организации групповой деятельности.

2.Технология личностно – ориентированной, коллективно-творческой деятельности.

3.Технология сотрудничества.

Цель:

-создание праздничной, предновогодней атмосферы;

-развитие творческих способностей детей;

-воспитание сотрудничества в коллективе;

-получение ярких, положительных эмоций участия в мероприятии.

Задачи:

-развивать творческое начало учащихся;

-способствовать сплочению коллектива через совместную деятельность;

-повышать культуру общения.

Подготовительная работа:

-по желанию и своему выбору ребята учат новогодние стихи, самостоятельно готовят новогодние номера для выступления;

-разучиваются музыкальные игры;

-готовятся атрибуты для конкурсов.

Ход мероприятия.

Ведущий: ребята, все вы ждёте самый волшебный праздник – Новый Год. До настоящего праздника осталось совсем немного. А сегодня мы повеселимся и поиграем. Вы согласны?

- Да.

- Ну, тогда начнём. Для начала разогреемся. Я задаю вопрос, а вы отвечаете.

Ручки у вас есть?
--Да

А они звонко хлопают? (Покажите)

Хлопают.

Ножки у вас есть?
-Да

А они громко топают?

Топают.
Настроение у вас отличное?

- Да
Компания у нас приличная?
--Да

Ведущий:Я знаю, что многие из вас выучили стихи. Давайте послушаем ребят.

3-4 человека читают стихи.

Ведущий: Музыкальная игра «Ёлочки-пенёчки».

Ведущий: А теперь, сюрприз. Девочки подготовили для вас загадки. Слушайте внимательно, не выкрикивайте, отвечать будет тот, кто первым поднимет руку.

Девочки загадывают подготовленные ими загадки (8-10 загадок).

Ведущий:

Давайте проверим, какие вы внимательные. Поиграем в игру

«Кто внимательнее?» Я  буду задавать вам вопросы. А вы если согласны, отвечайте « мы», а если не согласны, топайте ногами. Будьте внимательны!

Итак, начнём:

- Кто встречает новый год?

- Кто танцует и поёт?

- Кто подарки получает?

- Малышей кто обижает?

- Кто у нас такой хороший, ходит загорать в галошах?

- Кто приходит в школу  к сроку прямо к третьему уроку?

- Кто мороза не боится, на коньках летит, как птица?

- Кто из вас в игре в футбол забивает в окна гол?

- Кто из вас в трамвае тесном уступает старшим место?

- Кто из вас я знать хочу забияка и драчун?

- Кто из вас хочу я знать, любит петь и танцевать?

Ведущий:Ещё один сюрприз. Париваш подготовила новогоднюю песню.

Кто хочет, может танцевать.

НОВИНКА: Караоке песни Добрый Новый год (Ай-scream)

https://www.youtube.com/watch?v=xFSy3pqjlFU

Ведущий: Кто ещё хочет рассказать новогодние стихи ?

3-4 человека читают стихи.

Ведущий: Немного поиграем. Игра «Сложи слово».

Для этого конкурса вызываются 2 команды по 5-6 детей.

Заранее вырезаются два экземпляра букв СНЕГОВИК.

Буквы в разнобой раздаются по командам. По команде ведущего дети выкладывают слово СНЕГОВИК. Чья команда быстрее сложит слово, та и выиграла.

Ведущий: Музыкальная пауза. Игра «А на улице мороз».

Ведущий:

Девочки загадывают подготовленные ими загадки (8-10 загадок).

Ведущий: А сейчас, минуту внимания! Девочки 3а класса подготовили танец.

Танец под песню «Новый год - ёлка, шарики хлопушки».https://www.youtube.com/watch?v=OHY3bydTeZo

Ведущий:Понравилось? Молодцы, девочки.

Ведущий: конкурс «Донеси снежок в ложке»
Участвуют 2 играющих. Им дают по ложке с ватным снежком в ней. По сигналу дети разбегаются в разные стороны вокруг елки. Побеждает тот, кто прибежит первым и не уронит снежок из ложки.

Ведущий:

Понравилось? Молодцы, девочки.

Стук в дверь. Вы слышали, кто-то стучал в дверь? А ну-ка, посмотрим. Ой, смотрите, письмо.

Ведущий открывает письмо.

Ведущий:Ой, ребята, а письмо-то волшебное. Для того чтобы его прочитать вам нежно придумать 21 прилагательное, т.е. слово, которое отвечает на вопрос какой? Какая? Какие? И т.д.

Ребята придумывают слова. Ведущий читает письмо, вставляя придуманные детьми прилагательные. Получается весёлое письмо от Деда Мороза.

Поздравление.

Вот и подходит к концу этот ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­________________ год, который принес нам много _________________ событий.
Давайте проводим его этой _____________________ компанией, чтобы отпраздновать ___________________ Новый год!

Обратите внимание на нашу __________________ елку! А чего только нет на нашем ____________________ столе! ак бы после такого _________________________ ужина, нам не стать очень _________________________!

Успейте загадать ________________ желания, и они обязательно исполнятся! Пусть наступающий год будет ________________ и ________________.

Все мы заслуживаем ________________ любви, _____________________ здоровья, ______________ друзей и _______________ учебы. Хочется надеяться, что Новый Год принесет много ______________ приключений и ___________________ эмоций.

Давайте верить в _____________ чудеса. Достаточно немного присмотреться и понять, что чудо уже произошло. Всех с наступающим Новым ______________ годом!

Ваш Дед Мороз.

Ведущий: Вот такое весёлое письмо написал вам Дед Мороз.

А сейчас, музыкальная пауза. Танец «Арам-зам-зам».

Танец с ускорением, будьте внимательны!

https://www.youtube.com/watch?v=9RxRFWisqhQ

Ведущий: Загадки или стихи по выбору ведущего.

Ведущий:

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/390713-novogodnee-razvlechenie-v-gpd-veselo-veselo-v