Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
09.01.2020

В гости к зайчику

Организованная образовательная деятельность. Образовательная область: физическая культура для детей 2-3 лет.

Программное содержание:

• Продолжать работу по профилактике плоскостопия.
• Учить детей ходить и бегать в колонне по одному.
• Закреплять умение бросать мяч двумя руками снизу и ловить мяч.
• Упражнять в ходьбе по гимнастической скамейке, сохранять равновесие. Учить
спрыгивать со скамейки.
• Приучать детей слушать текст и выполнять движения (приседать, подпрыгивать,
хлопать в ладоши).

Содержимое разработки

Организованная образовательная деятельность

«В гости к зайчику»

Образовательная область: физическая культура

для детей 2-3 лет

Воспитатель МДОУ №10 г.Апатиты

Галкина Татьяна Борисовна

Программное содержание:

Продолжать работу по профилактике плоскостопия.

Учить детей ходить и бегать в колонне по одному.

Закреплять умение бросать мяч двумя руками снизу и ловить мяч.

Упражнять в ходьбе по гимнастической скамейке, сохранять равновесие. Учить спрыгивать со скамейки.

Приучать детей слушать текст и выполнять движения (приседать, подпрыгивать, хлопать в ладоши).

Материал:

Султанчики по количеству детей, бубен, массажная дорожка, гимнастическая скамейка, ушки для подвижной игры.

Ход занятия

- Ребята, сегодня мы с вами пойдем в гости к зайчику, который живет на лесной полянке.

Дети строятся друг за другом в колонне по одному, доходят до полянки (коврик).

Разминка:

- По лужку гуляли, ножки поднимали

(ходьба с высоким подниманием колена)

- 1, 2, 3, 4,5. На носках идем гулять

(ходьба на носочках)

- А теперь ребятки мы идем на пятках

(ходьба на пятках)

- На полянку поспешим, друг за другом побежим

(бег по кругу)

- Ребята, посмотрите, а вот и зайчик к нам пришел (появляется зайчик - игрушка).

ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ (с султанчиками).

- Давайте «Помашем зайчику»

И. П. Стоя, ноги врозь, взяли султанчик в правую руку. Поднять руку вверх, помахать султанчиком, опустить руку вниз. Затем поменять султанчик в другую руку (по 4 раза каждой рукой).

- На лесной полянке много высоких деревьев на них дует ветерок. Давайте покажем, как веточки деревьев качаются из стороны в сторону.

2. И. П. Стоя, ноги на ширине плеч, султанчик в правой руке. Поднять

руку вверх, наклониться в одну и другую стороны. То же выполнять

другой рукой (по 4 раза каждой).

- Давайте постучим султанчиком и скажем (ТУК- ТУК).

И.П. Стоя, ноги врозь, султанчик держать обеими руками.

Присесть, постучать султанчиком об пол «сказать ТУК-ТУК»

выпрямиться, руки внизу (4 раза).

- Давайте отдохнем, сядем и поиграем с султанчик.

4. И.П. Сидя ноги врозь, султанчик на полу между ног, руки упор сзади.

Поднять правую ногу, опустить, не задев султанчик.

(по 4 раза каждой ногой).

5. Поскоки на месте на двух ногах с султанчиком в руке (20 сек).

Ходьба в колонне по одному.

- Давайте подарим зайчику свои султанчики (дети складывают султанчики в корзину)

ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ

- Ребята, давайте покажем зайчику, как мы умеем играть в мячик.

Упражнение «Бросание и ловля мяча»

Воспитатель бросает мяч каждому ребенку обеими руками снизу (3раза).

Дети стоят полукругом. Во время броска воспитатель называет имя ребенка. Особо активные дети называют свое имя самостоятельно.

- Ребята, давайте покажем зайчику какие мы смелые и умелые.

Упражнение «Пройди по мостику».

Ходьба по гимнастической скамейке, руки в стороны, в конце скамейки спрыгнуть.

Дети выполняют упражнение самостоятельно друг за другом (3 раза).

Воспитатель стоит у места соскока и следит за мягким приземлением детей.

ПОДВИЖНАЯ ИГРА

«Зайка беленький сидит»

- Молодцы ребята, теперь мы можем поиграть в интересную игру.

Воспитатель предлагает детям превратиться в зайчиков. Надевает на головы ушки, называя детей по имени. Дети сидят на скамейке на одной стороне комнаты. Они - зайки.

«Пойдем гулять» - говорит воспитатель.

Дети выходят (вбегают) на середину комнаты. Воспитатель произносит стихи, а дети, наблюдая за воспитателем, выполняют вместе с ним движения в соответствии с текстом:

Зайка беленький сидит Присаживаются на корточки и

И ушами шевелит. покачивают головой, руки свободно

Вот так, вот так! согнуты в локтях.

Он ушами шевелит.

Зайке холодно сидеть, Хлопают в ладоши.

Надо лапочки погреть.

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп!

Надо лапочки погреть.

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать.

Скок- скок, скок-скок! Прыгают на двух ногах на месте.

Надо зайке поскакать.

Кто-то зайку испугал, Воспитатель хлопает в ладоши.

Зайка прыг… и ускакал. Дети убегают на свои места.

.

Игра «Найди, куда спрятался зайчик»

- Ребята, зайчик хочет еще с вами поиграть. Давайте, поиграем с зайчиком. Зайчик будет прятаться от нас, а мы будем его искать.

Воспитатель предлагает отвернуться и закрыть глаза руками. В это время прячет зайчика так, чтобы его было видно. Когда зайчика находят, воспитатель берет его на руки.

- Ребята, а давайте пригласим зайчика к нам в гости! - воспитатель ведет детей в игровой уголок.

Дети с воспитателем, с зайчиком друг за другом под музыку уходят в группу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/390890-v-gosti-k-zajchiku

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки