- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по теме «Одномерные массивы» 9 класс
ТЕСТ ПО ТЕМЕ «ОДНОМЕРНЫЕ МАССИВЫ» 9 класс
1.Что называется массивом?
Под массивом понимается совокупность конечного числа данных различных типов.
Под массивом понимается совокупность конечного числа данных одного типа.
Под массивом понимается совокупность бесконечного числа данных одного типа.
2.Укажите правильное описание массива
Var a:array[1..1000] of integer;
VarА,В,С: ARRAY [1..50] OF REAL or INTEGER;
VarА: ARRAY [1..50 OF REAL];
3.Числовой массив А заполнен последовательно числами: 7, 15, 87, 34. Укажите значение элемента А[2].
34
87
15
7
4.Какая команда заполняет массив с клавиатуры?
Read(A[i])
Rаndom(s)
ROUND
5.Что производит следующий фрагмент программы?
for i:=1 to n do write(a[i],' ');
Ввод элементов массива с клавиатуры.
Вывод элементов массива на экран монитора.
Ввод элементов массива из файла.
6.Что производит следующий фрагмент программы?
randomize;
write('числоэлементов');
readln(n);
for i:=1 to n do begin
a[i]:=random(45)-22;
end;
write(n);
Заполняет массив случайными числами и не выводит их на экран.
Заполняет массив случайными числами и выводит их на экран.
Заполняет массив одинаковыми числами и выводит их на экран.
7. Какие будут значения элементов массива, сформированного следующим образом:
for i:=1 to 7 do a[i]:=1
i | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
a[i] |
1. 1,2,3,4,5,6,7
2. 1,1,1,1,1,1,1
3. 7,6,5,4,3,2,1
4. 2,4,6,8,10,12,14
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/390951-test-po-teme-odnomernye-massivy-9-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Предупреждение правонарушений среди обучающихся»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.