Игры математического содержания во второй младшей группе

Игры математического содержания, которые можно использовать в повседневной работе и на занятиях с детьми младшего возраста.
Задачи:
Освоение геометрических фигур и форм предметов (круглая, квадратная, треугольная), группировка их по цвету, величине, форме; цвету и форме.
Выявление отношений групп предметов по количеству и числу (много, один, мало, 2, 3, поровну, больше меньше). Установление взаимосвязи между качественными и количественными признаками предметов.
Сравнение и подбор контрастных по величине предметов, определение отношений предметов по длине, ширине, высоте.
Ориентировка в схеме собственного тела и основных пространственных направлений от себя: вверху, внизу, впереди, сзади, справа, слева.
Активное использование в речи слов: раньше, позже, одновременно; день, ночь, утро, вечер.