Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
10.01.2020
Игры математического содержания во второй младшей группе
Игры математического содержания, которые можно использовать в повседневной работе и на занятиях с детьми младшего возраста.
Задачи:
Освоение геометрических фигур и форм предметов (круглая, квадратная, треугольная), группировка их по цвету, величине, форме; цвету и форме.
Выявление отношений групп предметов по количеству и числу (много, один, мало, 2, 3, поровну, больше меньше). Установление взаимосвязи между качественными и количественными признаками предметов.
Сравнение и подбор контрастных по величине предметов, определение отношений предметов по длине, ширине, высоте.
Ориентировка в схеме собственного тела и основных пространственных направлений от себя: вверху, внизу, впереди, сзади, справа, слева.
Активное использование в речи слов: раньше, позже, одновременно; день, ночь, утро, вечер.
Задачи:
Освоение геометрических фигур и форм предметов (круглая, квадратная, треугольная), группировка их по цвету, величине, форме; цвету и форме.
Выявление отношений групп предметов по количеству и числу (много, один, мало, 2, 3, поровну, больше меньше). Установление взаимосвязи между качественными и количественными признаками предметов.
Сравнение и подбор контрастных по величине предметов, определение отношений предметов по длине, ширине, высоте.
Ориентировка в схеме собственного тела и основных пространственных направлений от себя: вверху, внизу, впереди, сзади, справа, слева.
Активное использование в речи слов: раньше, позже, одновременно; день, ночь, утро, вечер.
Оценить
403
1
403
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Муха цокотуха и маленькие математикиМетодическая разработка в области познания Сравнение предметов по величине в старшей группе
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
Курсы переподготовки
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.