- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час «Любовь и семья»
Классный руководитель: Хоютанова Ульяна Афанасьевна
11 класс
Классный час: любовь и семья
Цель: научить ценить и любить своих близких людей.
1 создание единого коллектива учеников.
2 научить искать только позитивные стороны во всех ситуациях жизни.
Любовь…
«любовь- творец всего доброго, возвышенного, сильного, теплого, светлого»(Дзержинский)
«Жизнь без любви не жизнь, а существование. Без любви жизнь невозможно, для того и дана душа человеку, что любить». (Горький).
«Любовь – это желание жить»(Горький)
«Истинная любовь не знает меры и границ. Любить глубоко –значит забыть о себе»(Руссо).
Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы собрались на необычное классном собрание. Это собрание-общение, тема которого «любовь и семья».
Почему мы так назвали наше собрание? Да потому что сегодня мы будем говорить о том, что семья – это тот надежный уголок, куда каждый человек должен возвращаться с радостью. Семья начинается с любви и дружбы, с взаимопонимания.
На нашем собрании мы и поговорим о любви и о семье.
Семья…
Семья- один из шедевров природы.
Семья- это общество в миниатюре, от целостности которого зависит безопасность всего большого общества. А вот так считает Н.Д.Островский: «жить только для семьи – это животный эгоизм, жить для одного человека тупость, жить для одного человека-тупость, жить только для себя- позор».
Сейчас я вам предложу ситуации, подобные которым в течение года возникали в нашем классе и в наших семьях. Я дою на обсуждение -10 минут, затем вы должны высказать свое мнение по каждой предложенной ситуации.
Ситуация №1
Ира и Яна дружили, но дружили только в школе. Мама запрещала Яне приводить Иру домой, встречаться с ней. Мама считала что Ира развито не по возрасту. Ира говорила и рассуждала как взрослая. А самое главное, она могла ответить на любой вопрос, ответить понятно, доступно, даже на те, которые маме стыдно задать.
Ситуация №2
Катя очень стеснительная и необщительная девушка. Это семья которая находится в тяжелой жизненной ситуации. Ее всегда обижают, но она никогда не жалуется. Чтобы вы сделали, чтоб она была счастливая.
Ситуация №3
У Насти всегда веселое настроения. Она учится на хорошо, у нее много друзей, но она не любит идти домой. Как бы вы спросили у нее, почему она не любит возвращаться домой.
«Любовь – это казна счастья, чем больше дает, тем больше она имеет». «Любовь без уважения далеко не идет и высоко не поднимается – это ангел одним крылом».А теперь я вам дою такое задание. Разделитесь на группы и сочините стихи про свои семьи и как вы их любите.
Дорогие друзья! Мы сегодня поговорили о семье и о любви.
Как важен для нас семья?
Кто создает уют и любовь семье?
Какие качества мы должны иметь?
Гордимся ли мы своей семьей
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/39189-klassnyj-chas-ljubov-i-semja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.