- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Информационный проект по русскому языку «Тайна имени» (3 класс, УМК «Школа России» )
3572
0
(весь проект выполняется на листах формата А, все записи ребёнок делает сам, по желанию, на страницах проекта можно информацию иллюстрировать) до 25.01.2020)
Лист 1 – титульный. Верхняя часть: (можно проиллюстрировать)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
основная общеобразовательная школа
г. Спасска Пензенской области
Средняя часть: Информационный проект
по русскому языку
«Тайна имени»
Нижняя часть листа: Выполнен
учеником (ученицей) 3 «А» класса
МБОУООШ г. Спасска
ФИ ученика
Учитель: ФИО учителя
Лист 2 : (в середине листа название части проекта)
История моего имени.
1 часть листа: мини сочинение – повествование:
Почему меня так назвали?
(информацию получить у родителей)
2 часть листа:Значение моего имени
История происхождения моего имени.
(информацию найти в дополнительной литературе или в интернете)
Лист 3 : (в середине листа название части проекта)
Страничка для любознательных.
На этой странице собрать информацию по следующему плану. Фразы, выделенные жирным шрифтом, записать пастой другого цвета. Нумерацию пунктов плана прописывать.
Зодиакальность имени, планета - покровитель, символ – животное, цвет, календарные дни именин.
(информацию найти в дополнительной литературе или в интернете)
Характеристика имени.
(информацию найти в дополнительной литературе или в интернете)
Знаменитые тёзки.
(найти фото и краткую информацию о знаменитых людях с таким же именем, указать, чем они знамениты ) - (информацию найти в дополнительной литературе или в интернете)
Найти и записать (или распечатать, если длинный текст – можно только отрывок) стихотворение или песню, в которой есть ваше имя с указанием автора и названия произведения. Указать название и автора произведения.
Вывод:
Я узнал (а) много нового и интересного о своём имени. Мне было очень интересно работать над этим проектом.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/392214-informacionnyj-proekt-po-russkomu-jazyku-tajn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.