- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра «Найди тень»
Игры на внимание для детей дошкольного возраста
или чем занять ребенка зимой в плохую погоду.
Дидактическая игра «Найди тень»
Игра является ведущим видом деятельности у детей дошкольного возрастаю, а игровые формы универсальным средством развития дошкольника. Они способствуют формированию познавательных процессов и становлению личности ребенка.
Цель: Учить детей находить заданные силуэты путем зрительного восприятия.
Задачи:
развивать познавательную деятельность;
развивать зрительное восприятие, внимание, наблюдательность;
развивать память мышление.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/392238-didakticheskaja-igra-najdi-ten
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогика и методика начального образования
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.