- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кроссворд «Великие математики»
1300
0
1 | |||||||||||||||||||||
2 | 2 | ||||||||||||||||||||
4 | |||||||||||||||||||||
3 | 3 | ||||||||||||||||||||
4 | 5 | ||||||||||||||||||||
5 | В | 6 | |||||||||||||||||||
М | А | Т | Е | М | А | Т | И | К | И | 6 | 7 | ||||||||||
Л | |||||||||||||||||||||
И | 7 | ||||||||||||||||||||
К | |||||||||||||||||||||
И | |||||||||||||||||||||
Е | |||||||||||||||||||||
8 | |||||||||||||||||||||
По горизонтали:
1.Древнегреческий ученый, который вывел формулу для вычисления площади треугольника.
2.Французский математик, автор прямоугольной системы координат.
3.Русский математик, создатель неевклидовой геометрии.
4. Французский математик , который ввел систему алгебраических символов, разработал основы элементарной алгебры .Его именем названа одна из теорем алгебры.
5. Норвежский математик, основатель общей теории алгебраических функций.
6. Немецкий ученый, один из основоположников теории геометрических преобразований, топологии и многомерной геометрии. Установил существование односторонних поверхностей. Одна из поверхностей носит его имя.
7. Древнегреческий ученый, чемпион Олимпийских игр в кулачном бою, его имя носит известная в геометрии теорема.
8.Древнегреческий математик и механик.
По вертикали:
1. Немецкий ученый, которого называют королем математики.
2. Древнегреческий ученый, автор геометрии, которую изучают в школе.
3. Русская женщина-математик.
4. Древнегреческий ученый из Милета , именем которого названа теорема.
5. Автор первого русского учебника математики
6. Древнегреческий ученый из Александрии, автор книги, посвящённой нахождению положительных рациональных решений неопределённых уравнений.
7. Швейцарский ученый, впервые доказавший теорему, устанавливающую связь между вероятностью события и частотой его появления («закон больших чисел»)
Ответы:
По вертикали: 1.Герон 2.Декарт 3.Лобаческий 4.Виет 5.Абель 6.Мёбиус 7.Пифагор 8.Архимед
По вертикали: 1.Гаусс 2.Евклид 3.Ковалевская 4.Фалес 5.Магницкий 6.Диофант 7.Бернулли
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/392503-krossvord-velikie-matematiki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.