- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сапожок для Снегурочки
Сценарий новогоднего утренника в 1 младшей группе 2019г
«Сапожок Снегурочки
Действующие лица:
Ведущий – воспитатели
Снегурочка –
Дед Мороз –
Под музыку дети входят в зал, рассматривают ёлку.
1 ,1.1
Ведущий:
Нам праздник весёлый
Зима принесла,
Зелёная ёлка
К нам в гости пришла.
Ведущий :
Ребята ,к нам на праздник пришли ваши мамы, бабушки и папы.
Но Дедушка Мороз приходит только к маленьким деткам. Ребята, что же получается? Зря мы на праздник их пригласили? Как же нам теперь поступить? На улицу выпроводить — жалко: замерзнут они на улице. В группе оставить — обидятся. Им тоже хочется с нами повеселиться. Что же делать? Собирайтесь в круг, будем совет держать.
2
(Звучит музыка.Дети с ведущей заговорщически шепчутся в кругу.)
Ведущий : Ну, мамы и папы, слушайте! Чтобы Дедушка Мороз ничего не заподозрил, мы решили превратить вас в мальчиков и девочек! А ваши детки вам помогут, и, как только зазвучит музыка, мы начнем превращения. Мы тоже превратимся в кого- нибудь добровольно и самостоятельно.
Итак, превращение начинается!!!!
3, 3.1
(Все взрослые в зале надевают маски, парики, завязывают бантики. Ведущая всех внимательно оглядывает, помогает наряжаться, приговаривает: «Теперь эта мама похожа на девочку». Или: «Теперь этот папа — вылитый заяц!»)
Ну что ж, теперь на наш праздник Дед Мороз и Снегурочка непременно придут!
Приглашаем наших новых друзей вместе с нами встать в круг возле елочки
4
Ребенок
Ёлочку-красавицу
В гости пригласили,
Ёлочку-красавицу
В бусы нарядили!
Ведущий:
Посмотрите, как блестят
Бусы и игрушки.
И фонарики висят
От пола до макушки!
5, 5.1
Ведущий:
Ой, смотрите, чей-то сапожок лежит!
Наверное, кто-то его потерял. Дети, это вы потеряли?
Попрошу я вас, ребята поплясать,
Ваши ножки показать
Я на ножки посмотрю,
И второй сапог найду
6 , 6.1
Ведущий:
Ну, ребята, молодцы!
Поплясали от души.
Только сапожка не видно,
Даже стало мне обидно.
Значит, надо нам пойти,
Сапожок второй найти.
Вы, тогда идите за мной.
Только чур, не отставать,
Ножки дружно поднимать
7
8
( Выстраиваем паровозик из взрослых и отдельно из детей)
(детей подводимк домику…..)
Ведущий:
Ой, ребята, посмотрите,
Домик сказочный стоит,
Свет в окошечке горит.
Я в окошко постучу,
«Кто живёт здесь?», я спрошу. (стучит в домик)
Снегурочка:
Из домика – голос Снегурочки:
Кто стучится, кто зовёт?
(Выглядывает): Здесь Снегурочка живёт!
Ведущий:
Снегурочка, выходи к нам! Мы тебя приглашаем на праздник!
Снегурочка:
Не могу я выходить,
Боюсь ножки застудить.
Я вчера в лесу гуляла,
Сапожок свой потеряла!
Ведущий:
Снегурочка, мы с детками нашли твой сапожок. Вот он!
Надевай его скорей,
Выходи к нам посмелей!(подаёт сапожок в окошко)
(Снегурочка берёт сапожок, «одевает» и выходит к детям. )
9
Снегурочка:
Здравствуйте, дети!
Снегуркой я, друзья, зовусь,
Снежинки мне родня,
В тиши, в глуши лесной
Есть домик у меня.
Мы с дедушкой Морозом,
На праздник к детям шли.
Но я потеряла сапожок,
А вы его нашли!
Ведущий:
Снегурочка!
Мы тебя приглашаем в наш детский сад, на ёлку.
Пойдём вместе с нами!
10 Строимся в хоровод)
Снегурочка:
Ой, красиво как у вас!
Ножки так и рвутся в пляс!
11, 12
Ведущий:
Подойдем все к ёлке ближе…
Посмотрите выше, выше!
Как красива и стройна!
Из леса к нам пришла она!
Ну-ка, дети, друг за другом
Вокруг ёлочки смелей,
И рассмотрим все игрушки, что красуются на ней!
13 ( малыши карандаши)
Ведущий:
Красивая песенка, всем понравилась!
Только ёлочка у нас что-то не горит!
Снегурочка:
Платочек волшебный мне дедушка дал
И вот что он мне по секрету сказал:
«Снегурочка, внучка, платочком взмахни
И всё, что захочешь, ты им оживи!»
Ёлочка-красавица,
Зажигай огни,
Глазками цветными
На ребят взгляни!
Снегурочка: Раз-два-три! Наша ёлочка – гори!
(ёлочка не горит)
Ведущий:
Давайте поможем Снегурочке! Дружно похлопаем, а теперь потопаем, а теперь на ёлочку- подуем:
Снегурочка: Раз-два-три! Наша ёлочка – гори!
14 Фон – елка зажигается)
Ведущий:
Дети водят хоровод
Хлопают в ладоши.
Здравствуй, здравствуй Новый год
Ты такой хороший!
15
Снегурочка:
Вот какая красота, только Дедушки Мороза не хватает.
Позовём Деда Мороза?
Все зовут: Дед Мороз!
16
17 (Под музыку входит Дед Мороз. )
Дед Мороз:
Ау, ау! Иду-иду!
Я весёлый дед Мороз –
Гость Ваш новогодний.
От меня не прячьте нос,
Добрый я сегодня!
С Новым годом поздравляю,
Счастья, радости желаю,
Не чихать и не болеть,
Здоровье крепкое иметь,
На ёлке весело смеяться,
И Деда Мороза – не бояться!
Снегурочка:
Здравствуй, дедушка! Посмотри, какая ёлочка у нас красивая!
Какие детки все нарядные!
Ведущий:
Раскраснелись щеки наши,
Пляшут Вики, Тани, Даши.
Платья развеваются,
Все дети улыбаются!
18 ( пляска с Дедом Морозом)
Д.М.: Ух, устал я. Жарко мне!
Сейчас растаю!
Снегурочка
Снежинки мои,
Несите прохладу!
19 («Танец снежинок»)
Дед Мороз
А теперь я всех детишек
Превратить хочу в зверушек.
Раз-два-три!
Ну-ка заинька, пляши!
20
Ведущий: Устал ты дедушка ,посиди, ,на детишек посмотри
А наши ребятишки прочитают тебе стишки
( дети читают стихи)
Снегурочка
А я по лесу все ходила
И снежков вам налепила
Ведущий:
Давайте поиграем в снежки с Дедушкой Морозом
21 «ИГРА В СНЕЖКИ»
Вед: Дети! Дед Мороз в снежки играл?
Все: Играл!
Вед: Возле ёлочки плясал?
Все: Плясал!
Вед: Песни пел, детей смешил?
Все: Смешил!
Вед: Что ещё он позабыл?
Все: Подарки!
Дед Мороз
Да! Сейчас, сейчас!
Я их нёс, припоминаю…
Куда дел мешок, не знаю!
Или под ёлку положил? (смотрит под ёлкой)
Нет, не помню, позабыл…
Ведущий:
Дедушка, как же так? Ребятишки подарков ждут!
Дед Мороз
Есть у меня волшебный ком,
И большая сила в нём.
Где подарки – он укажет
И дорогу к ним покажет.
(достаёт большой ком)
Вот он, мой волшебный комочек!
22
(Дед Мороз катит ком мимо детей, вокруг ёлки, подкатывает к снежному сугробу, где спрятаны подарки.)
Дед мороз
Нашёл, нашёл, вот они, подарки!
Я – весёлый дед Мороз,
Вам подарочки принёс!
А ну-ка дети, по местам!
Я подарки всем раздам!
23 ( фон- дети рассаживаются на стульчики)
24( раздача подарков)
Дед мороз
Вот и всё! А нам пора!
Будьте счастливы, ребята!
К вам на праздник через год
Дед Мороз опять придёт!
Снегурочка:
До свидания, детвора
Ну и мне идти пора!
(Д.М. и Снегурочка уходят.при этом обходят детей по кругу)
Ведущий:
Уважаемые родители, гости праздника! Пусть в Новом году счастья и здоровья будет столько, сколько выпало снега на всем земном шаре!
Пусть вся Ваша семья прирастает добром, богатством и детьми! Пусть беды и ненастья обходят Вас стороной и бегут без оглядки! Пусть будут силы и желанья нести в Новом году хорошее, доброе, светлое всем, кто Вас окружает! А уж Новый год в долгу не останется!
С Новым Годом!
25,26,27
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/392903-sapozhok-dlja-snegurochki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Предшкольная подготовка»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.