- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кейс на тему «Деревья тоже плачут»
Кейс по теме:
«Деревья тоже плачут»
(для обучающихся
8-12 лет)
Разработчик:
Гаврина Н.А.,
учитель начальных классов
Разработчик:
Гаврина Н.А.,
учитель начальных классов
К
КЕЙС «Деревья тоже плачут»
К аждое лето я гостила у бабушки в деревне. Недалеко от её дома рос огромный, мощный и сильный дуб.
Однажды я взяла свою любимую книгу «Алиса в стране чудес» и села на скамейку под деревом. Книга настолько меня увлекла, что я уснула. Во сне мне послышался чей-то голос. Но рядом со мной никого не оказалось. Голос раздался снова. Я подняла голову и поняла, что со мной разговаривает дуб. Дуб рассказал мне, что двести лет назад его посадили отец с сыном и постоянно ухаживали за ним. А сейчас дети прибегают, чтобы только полазать по нему и оборвать листья.
- Да, раньше люди много заботились о природе, а сейчас они стали жестокие, - с грустью сказал дуб, - рвут листья, ломают ветки, рубят нас для своих целей.А ведь деревья, как и все живые существа, хотят жить.
Вопрос:что нужно делать, чтобы не плакали деревья?
Задания к кейсу:
- что нужно делать, чтобы сохранить планету зелёной?
- что произойдет, если исчезнут все деревья?
Комментарий: ситуация научит понимать, какое значение деревья играют в нашей жизни.
Иллюстрации скачаны:
https://www.stihi.ru/pics/2018/09/14/2569.jpg
https://images.wallpaperscraft.ru/image/devochka_pole_derevo_nastroenie_53865_1400x1050.jpg
http://informator-stolicy.pl/uploads/artykuly/zdjecie/d/9bee06fc8ee9f20b34065529a08b9f8fec3430ca.jpeg
https://www.ecoterica.com/wwf-protiv-vyrubki-lesov/
https://img4.badfon.ru/original/1920x1080/6/64/risunok-kartina-les-olen.jpg
http://rosatubes.r.o.pic.centerblog.net/o/6fd609bf.png
https://ru.freepik.com/premium-vector/tree-stump-isolated-on-a-white-background_2547635.htm
http://pic.51yuansu.com/pic3/cover/01/62/44/594dd605cdcb8_610.jpg
https://cdn2.vectorstock.com/i/1000x1000/01/96/cartoon-tree-stump-vector-5140196.jpg
https://www.stihi.ru/2016/08/25/2392
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Вырубка лесов является одной из важнейших экологических проблем. С уничтожением деревьев погибают множество видов растений и животных. Нарушается экологическое равновесие в природе.
Обезлесение приводит ко многим негативным последствиям для Земли и человека:
- разрушается экосистема леса, исчезают многие представители животных и растений;
- уменьшение количества древесины и разнообразия растений приводит к ухудшению качества жизни большинства людей;
- уменьшение кислорода, которым мы дышим;
- деревья перестают защищать почвы;
- увеличивается влажность почв, из-за чего образуются болота;
- исчезновение деревьев на склонах гор приводит к быстрому таянию ледников.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Кто страдает от вырубки деревьев?
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Найди лишний пенек. Почему ты его выбрал?
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
Сравни картинки.
Составь предложения, используя конструкцию: «…, а …».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/393072-kejs-na-temu-derevja-tozhe-plachut
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.