Первый урок 1 сентября в первом классе «Путешествие в страну Знаний»

Первый урок 1 сентября в первом классе

«Путешествие в страну Знаний».

Дорогие ребята, мамы и папы, бабушки и дедушки! Вот и наступил долгожданный день 1 сентября. Я поздравляю всех присутствующих с этим замечательным праздником. Прозвенел для вас самый первый звонок на самый первый урок. Вы впервые сели за парты. Настал ответственный момент: вы теперь не просто дети, вы теперь – ученики. Я хочу пожелать вам узнать в школе много интересного, найти новых друзей и быть дружными и любознательными.

Праздник не простой у нас,

Он бывает только раз.

Мы сегодня принимаем

Новобранцев в первый класс.

Дорогие малыши!

Знаю, вы настроились

Рассказать стихи о том,

Как в школу вы готовились!

1. У нас сегодня праздник

Радостный, веселый.

До свиданья, детский сад!

Здравствуй, школа!

2. Волнуются мама, и папа, и я,

Весь вечер волнуется наша семья.

Давно всё готово – и форма, и бант.

И чудо-цветы украшают сервант.

А мама растеряна: «Всё ли в порядке?» –

И снова на форме прогладила складки.

А папа забылся совсем от волненья –

Коту, вместо каши, он бухнул варенья.

Я тоже волнуюсь, и даже дрожу,

За мамой и папой весь вечер хожу:

«Поставьте будильник, чтоб нам не проспать.

На часиков шесть или лучше на пять».

Мне мама сказала: «Наивной не будь –

Я думаю, как бы сегодня заснуть!

Ведь ты завтра в школу пойдёшь в первый раз.

Всё завтра меняется в жизни у нас».

3. Я проснулся утром рано,

На портфель свой сразу глянул.

В нем тетрадки есть и книжки,

Карандаш с угольником.

Спать я лег простым мальчишкой,

А проснулся школьником.

4. Словно в армию меня

Провожала вся родня.

Дед, конечно, впереди.

Он вздохнул: «Не подведи!»

Папа выпрямился гордо,

Галстук завязать помог,

А потом добавил тихо:

«Будь внимательным, сынок!»

Мама скромненько всплакнула

И слезу платком смахнула:

«Дорогой, учись отлично

И веди себя прилично».

Бабушка моя совсем

Говорить не стала.

Обняла, перекрестила

И расцеловала.

Сердце вдруг разволновалось.

Как на линии огня:

Пока буду грызть науки,

Пропадёт моя родня!!!

5. Я сегодня в первый раз

Отправляюсь в первый класс.

Постараюсь я во всем

Лучшим быть учеником.

Надеваю я с утра

Белую рубашку.

Нынче в школу мне пора,

Стал я первоклашка.

6. Ожидают нас тетради,

Азбуки, карандаши.

Ну а в куклы и лошадки

Пусть играют малыши.

У меня теперь забота,

И не знаю, как мне быть:

Папа с мамой на работе,

А кому портфель носить?

7. Много дел нас в школе ждёт,

И уроков много.

Всех нас к знаньям приведёт

Школьная дорога.

8. Мы хотим, чтоб праздник знаний

Стал отныне нашим днем.

«В добрый час!» - нам пожелайте,

Ну а мы не подведем

9. Все домашние заданья

Буду четко выполнять.

На урок без опозданья

Буду утром прибегать.

Дома ручку не забуду

И тетрадь, и карандаш.

А забыл – реветь не буду

На весь класс, на весь этаж.

10. На уроках обещаю

Не шуметь и не болтать.

Если и ответ не знаю.

Буду руку поднимать.

11. А во время перемены

Обещаю не шуметь,

Не сбивать людей и стены,

Не толкаться, как медведь.

Буду умным и веселым,

Делать добрые дела,

Чтобы Холмовская школа

Как родного, приняла!

12. Пусть двери школы открываются,

Скорей уроки начинаются,

Первый класс, ты нас встречай,

Год учебный начинай!

Песня «Теперь мы первоклашки»

Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить "Это ученики и ученицы, школьники и школьницы".

Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей. В этой комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания. Кто же вам поможет в этом? Отгадайте загадку.

Школа – самый лучший друг,

Второй наш дом родной,

Здесь постигаем курс наук

Мы дружною семьей.

А в семье полно детишек

И девчонок, и мальчишек.

Собрались все дети эти

В одиннадцатом кабинете.

Есть в семье у нас _________________

Две сестрёнки –________________,

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

В общем, полный первый класс.

Вот и вся, мои друзья,

Наша дружная семья!

Я – большой семьи родитель,

А зовут меня … (учитель)

Да, я ваша учительница. Кто знает, как меня зовут? (Анна Викторовна).

- Ребята, как меня зовут вы знаете, давайте теперь с вами познакомимся. Я предлагаю это немедленно сделать! Я дам вам сигнал «раз, два, три». После этого сигнала  каждый  из  вас  назовет   громко  свое имя. Готовы? Раз, два, три, свое имя назови!

      Ой, ничего непонятно, давайте тихо скажем все вместе. Раз, два, три, свое имя назови! Опять непонятно. Знакомство не получилось.  Почему?

В стране Знаний есть правило: «Четко говорить,  по одному, остальным всем слушать». Всем вместе говорить не стоит, никто никого не слышит.. А сейчас познакомимся по другому. Я вам сейчас раздам лучи солнца, на этих лучах вы должны написать своё имя. Затем назвать его и прикрепить лучик солнца на доску.

 Познакомились? Мы рады были узнать ваши имена.

Мы с вами будем учиться вместе. Я очень хочу, чтобы вам было легко учиться, и я всегда буду рада вам помочь.

Расскажу вам обо всем:

Отчего бывает гром,

И про север и про юг,

И про все, что есть вокруг,

Про медведя, про лису

И про ягоды в лесу…

Далеко-далеко, за полями, за горами есть волшебная страна. Она полна чудесных открытий, разных испытаний. Много дней мы будем путешествовать по ней. Страна называется – СТРАНА ЗНАНИЙ. Готовы ли вы к долгому путешествию по Стране Знаний? (ответы детей).

А отправимся мы туда на этом поезде с весёлым паровозиком.

В поезд можете садиться,

Этот поезд быстро мчится

От границы до границы

По степям до синих гор

На зелёный семафор.

В школу он спешит сейчас,

К нам на праздник в первый класс.

Опоздать нельзя на праздник –

Это каждый знает.

Мчится поезд «Первоклассник»,

Скорость набирает.

Итак, наш поезд отправляется.

Музыка.

- Ребята у меня есть вот такая волшебная шкатулка в ней оценки 2,3,4,5,. Давайте мы узнаем кто какие оценки будет получать. Вам необходимо не смотря в шкатулку вытянуть 2 оценки.

- Ребята, а теперь давайте покажем всем какие оценки вы вытащили. Ой, какие вы молодцы у всех 4 и 5, я надеюсь, что вы будете учится только на 4 и 5.

Стоп. Остановка «Школьная».

Проведу я испытания,

Чтоб проверить ваши знания.

За лето все, небось, забыли,

Чему вас в садике учили.

Как вы думаете, зачем ходят в школу? (ответы детей)

Итак, первое испытание для вас. Я буду сейчас произносить предложения. Если вы с ними согласны, хлопните в ладоши, если нет молчите.

В школу ходят, чтоб учиться;

в школу ходят, чтоб лениться;

в школу ходят полежать;

в школу ходят, чтоб читать;

в школу ходят, чтоб стараться;

в школу ходят, чтобы драться;

в школу ходят покричать;

в школу ходят, чтоб скучать;

в школу ходят, чтоб пятёрки получать.

Молодцы, знаете, зачем ученики ходят в школу.

ИГРА «Это я, это я, это все мои друзья!»

А знаете ли вы, какими должны быть ученики? Сейчас проверим. Я буду задавать вопрос, а вы, если согласны, отвечайте хором «Это я, это я, это все мои друзья», а если не согласны, молчите.

Кто опрятный и весёлый будет утром мчаться в школу?

Кто придёт в свой школьный класс с опозданием на час?

Держит кто всегда в порядке ручки, книжки и тетрадки?

Кто в постели целый день и кому учиться лень?

А скажите мне ребятки, кто утром делает зарядку?

Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

Кто домашний свой урок выполнит уж точно в срок?

Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

Кто каприза и лентяй? Ну-ка, быстро отвечай!

Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?

Кто из вас на переменках будет ползать на коленках?

Кто одежду бережет - под кровать ее кладет?

Никогда кто не грустит, конфеткой друга угостит?

Кто девчонок за косички будет дёргать по привычке?

Кто не будет здесь лениться, будет хорошо учиться?

Ну что ж, надеюсь, что такими учениками вы и будете.

А мы отправляемся дальше.

Музыка.

Стоп. Остановка «Отгадай-ка».

А теперь второе испытание для вас.

Путешественники, отправляясь куда-либо, берут с собой чемодан. А что же мы с вами с собой возьмём? Отгадайте загадку.

Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке,

А живут в доме том –

Ручки, книжки и альбом. (портфель)

А что же должно лежать в портфеле у ученика?

Я всё знаю, всех учу,

А сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться

Надо грамоте учиться. (книга)

Расскажи мне, первоклассник,

В чем ты носишь в школу ластик?

В чем – фломастеры цветные

И карандаши простые? (пенал)

Я весь мир слепить готов –

Дом, машину, двух котов.

Я сегодня властелин –

У меня есть - … (пластилин)

Не похож на человечка,

Но имеет он сердечко.

И работе круглый год

Он сердечко отдаёт.

Пишет он, когда диктуют,

Он и чертит, и рисует,

А сегодня вечерком

Он раскрасит мне альбом. (Карандаш)

Я люблю прямоту,

Я самая прямая,

Сделать ровную черту

Всем я помогаю. (Линейка)

Свою косичку без опаски

Она обмакивает в краски.

Потом окрашенной косичкой

В альбоме водит по страничке. (Кисточка)

У меня чумазенькая спинка.

Но совесть у меня чиста -

Помарку стерла я с листа. (Резинка)

Я нужна вам для порядка

Зря страницы не листай.

Там, где я лежу, читай. (Закладка)

Что за палочка в руке

Быстро чертит на листке?

Всё, что нужно, написал?

Положи ее в пенал! (Ручка)

Какие же вещи можно приносить в школу? Я прочитаю стихотворение. А вы хором кричите «да», если такие вещи в школе нужны, если же какие-то вещи в школе не нужны, кричите «нет». Посмотрим, кто самый внимательный из вас…

Если в школу ты идёшь,

То в портфель с собой кладёшь:

- В клеточку тетрадку?

- Новую рогатку?

- Веник для уборки?

- Дневник для пятёрки?

- Кисточку и краски?

- Карнавальные маски?

- Азбуку в картинках?

- Рваные ботинки?

- Фломастеры и ручку?

- Гвоздиков кучку?

- Карандаши цветные?

- Матрасы надувные?

- Ластик и линейку?

- В клетке канарейку?

- Альбом, чтоб рисовать?

- Жвачек, чтоб жевать?

- Учебники в обложке?

- Тарелки, вилки, ложки?

- Диванчик, чтоб лежать?

- Картон, чтоб вырезать?

- Расписание, дневник?

- Собран в школу ученик!

Ну что же, портфель собирать все умеют. Надеюсь, ничего лишнего вы в школу приносить не будете.

Отправляемся дальше.

Музыка.

Стоп. Остановка «Сосчитай-ка».

А сейчас посмотрим, насколько вы сильны в математике. Итак, третье испытание.

Сколько хвостов

У шести котов? (6)

Сколько носиков

У восьми песиков? (8)

Сколько ушек

У двух старушек? (4)

А сколько ушей

У трех мышей? (6)

Сколько пальчиков

На руках у мальчика? (10)

Расставил Андрюшка

В ряд игрушки

Рядом с мартышкой

Плюшевый мишка,

Вместе с лисой

Зайка косой,

Следом за ним – еж и лягушка

Сколько игрушек расставил Андрюшка? (6)

На поляне, у пенька,

Ёж увидел два грибка,

А подальше, у осин,

Он нашёл ещё один.

У кого ответ готов

Сколько ёж нашёл грибков? (3)

К серой цапле на урок

Прилетели семь сорок,

А из них лишь три сороки

Приготовили уроки.

Сколько лодырей сорок

Прилетели на урок? (4)

Росла одна берёза,

На ней 8 ветвей.

На каждой по апельсину.

Сколько апельсинов было на берёзе? (0)

Молодцы! Хорошо умеете считать. Отправляемся дальше.

Музыка.

Стоп. Остановка «Сказочная».

Следующее испытание сказочное. О каких сказочных героях идёт речь?

Перед волком он дрожал,

От медведя убежал,

Но лисице на зубок все ж попался…(“Колобок”)

Отворили дверь козлята

И пропали все куда-то. (“Волк и семеро козлят”)

А дорога далека,

И корзина не легка,

Сесть бы на пенек,

Съесть бы пирожок. (“Маша и Медведь”)

Нет ни речки, ни пруда, где воды напиться.

Очень вкусная вода в ямке из копытца. (“Сестрица Алёнушка и братец Иванушка”)

Красная девица грустна:

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко,

Слезы льет бедняжка. (Снегурочка)

Появилась девочка в чашечке цветка,

А была та девочка не больше ноготка.

Кто читал такую книжку,

Знает девочку – малышку. (“Дюймовочка”)

Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (“Три медведя”)

Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор… (Айболит)

У отца есть мальчик странный,

Необычный, деревянный,

На земле и под водой

Ищет ключик золотой,

Всюду нос сует свой длинный…

Кто же это? ... ( Буратино)

Молодцы! Много сказок знаете, отгадали всех сказочных героев. Отправляемся дальше.

Музыка.

Стоп. Остановка «Класс».

Вот так незаметно мы вернулись в свой класс. А здесь нас ждут наши родители. Волнуются за нас, переживают…

Не волнуйтесь, мамы и папы, не волнуйтесь, бабушки и дедушки.

Сегодня учиться ребенок идет,

Школьная жизнь и для вас настает.

Новых забот и хлопот вам доставит,

Всю вашу жизнь перестроить заставит.

И мы сейчас при всех здесь погадаем,

Что будет в семьях ваших, сегодня и узнаем...

(Присутствующим гостям раздаются записки со словами: «ребенок», «мама», «папа», «бабушка», «дедушка», «брат», «сестра», «дядя», «тетя», «вся семья». Затем эти гости выходят к доске и вытаскивают из коробочки бумажку с номером от 1 до 10. Номер обозначает очередность, в какой будут зачитывать слова с записок.)

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. Кто за формой первоклассника будет следить?

3. Кто в шесть часов утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

6. Кто будет АЗБУКУ ежедневно читать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кому первоклассника в школу водить?

Отлично! Можно сказать, все обязанности равномерно распределены по всей семье!

Родителям вот что хочу я сказать:

Трудно ребенка сейчас воспитать.

Многое нужно для этого знать,

Любить его надо и понимать.

Как похвалить его, как пожурить,

Серьезно, иль с юмором с ним говорить,

Детям всегда вы должны помогать,

Каждое утро их в школу собрать.

Напутствие доброе вовремя дать,

Сказочку на ночь им почитать.

А в выходной всей семьей прогуляться,

Чтобы с ребенком своим пообщаться.

Собрания классные все посещать,

Их, по возможности, не пропускать.

А самое главное, без сомнения,

Желаю огромного всем вам терпения.

Ну а теперь. ребята, Внимание! Я вижу, что настал самый торжественный момент.

Самое время дать клятву первоклассника. Я буду зачитывать фразу, а вы громко хором повторяйте «Клянемся!»

КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА

Выучить буквы, научиться читать... Клянёмся!

Научиться отлично писать и считать... Клянёмся

На уроке стараться, и мух не считать... Клянёмся!

Учебник беречь, не бросать и не рвать... Клянёмся!

Выполнять полностью домашние задания... Клянёмся!

Приходить в школу без опоздания... Клянёмся!

Стать за год умней и взрослей... Клянёмся!

Стать гордостью родителей и учителей... Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Вот теперь с этой минуты вы считаетесь учениками 1 «Б» класса. И я хочу вручить вам Диплом первоклассника.

Вот и подошло к концу наше первое путешествие. Путь в страну знаний для вас открыт. Успехов вам и удач.

На память о сегодняшнем путешествии подарок – воздушный шарик.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/393114-pervyj-urok-1-sentjabrja-v-pervom-klasse-pute