Картотека пальчиковых игр для развития речи и мелкой моторики в ДОУ

Елка быстро получается,
Если пальчики сцепляются.
Локотки ты подними,
Пальчики ты разведи.

Ладони от себя, пальчики пропускаются между собой (ладони под углом друг к другу). Пальчики выставляются вперед. Локотки к корпусу не прижимаются.

"Снежок".

Раз, два, три, четыре,(Загибают пальчики).

Мы с тобой снежок лепили.("Лепят снежок").

Круглый, крепкий, очень гладкий вместе, (Показывают круг, сжимают ладони, гладят одной ладонью другую).

И совсем-совсем не сладкий.(Грозят пальником).
Раз — подбросим.("Подбрасывают").
Два — поймаем.(Приседают, "ловят").
Три — уроним.(Встают, "роняют").
И... сломаем.(Топают).

"Мы во двор пошли гулять".

Раз, два, три, четыре, пять, (Загибают пальчики).
Мы с тобой снежок слепили.(Дети "лепят").

Круглый, крепкий, очень гладкий (Показывают круг, сжимают ладони, гладят одной ладонью другую).

И совсем-совсем не сладкий. (Грозят пальчиком).
Раз — подбросим, ("Подбрасывают").
Два — поймаем, ("Ловят").
Три — уроним ("Роняют").
И... сломаем. (Топают).

«Снеговик».

"Погреемся".

Поиграем-ка немножко (Дети хлопают в ладоши).
Да похлопаем в ладошки.
Пальчики мы согреваем,(Сжимают пальцы в кулак и разжимают).
Их сжимаем, разжимаем.

"Снегопад".

Белых хлопьев белый пух плавно и спокойно (Вращают кисть руки).
Над деревьями кружит и над колокольней. (Руки вверх).
Каждый дом и каждый куст греют, одевают (Показывают крышу дома).
Снеговая шубка и шапка снеговая. (Показывают шубку и шапку).
Белых хлопьев белый пух с неба валит валом, (Показывают, как падает снег).
Укрывая белый свет белым одеялом, (Поглаживают одну ладонь другой).
Чтобы слева, впереди, позади и справа (Показывают направления).
Сладко спали до весны дерева и травы. (Показывают, как спят).
Это сколько ж наметет снега за ночь-то! (Руки у щек, покачивают головой).
Это как же полетят с горки саночки! (Левой ладонью проводят сверху вниз по правой руке).

"Погреем пальчики".

Снег руками собирали,
Наши пальчики устали.
Мы их будем растирать,
Мы их будем согревать.
Чтобы стали горячее,

(Энергично разминать Энергично сжимают и разжимают пальцы обеих рук. Энергично потирают ладонь о ладонь. (2 раза)).

Пальчиковое упражнение «Лыжники».

- У каждого из вас по две пробки – это лыжи. (Указательный и средний пальцы правой руки встают в пробки «как ноги». Двигаем пальчики «как на лыжах, делая по шагу каждый слог):

Мы едем на лыжах,

Мы мчимся с горы,

Мы любим забавы Холодной поры!

«На елке».

Мы на елке веселились,(Ритмичные хлопки в ладоши).

Мы плясали и резвились.(Ритмичные удары кулачками).

После добрый Дед Мороз(«Шагают» средним и указательным)

Нам подарки принес.(пальцами по стол).

Дал большущие пакеты, («Рисуют» руками большой круг)

В них же – вкусные предметы:(Ритмичные хлопки.

Конфеты в бумажках синих,Загибают на обеих руках по одному

Орешки рядом с ними,пальчику, начиная с большого.

Груша, яблоко, один

Золотистый мандарин

«Шарики»

Руки согните в локтях и, подняв их вверх, соедините пальцы. Повращайте кистями рук

На глазах у детворы

Елка наряжается.

Разноцветные шары

На ветвях качаются.

«Шишка»

Ладони соедините, округлите, пальцы переплетите в замок(пальчиковое упражнение «Шарики»,

А на елке пашей шишки.

Шишки не простые —

Шишки золотые.

«Елочка- красавица».

Зеленая красавица

В лесу всегда растет,

А в Новый год нарядится

И в гости к нам придет(Елка)

Когда малыш отгадает загадку, покажитепальчиковое упражнение «Елочка» и одновременно прочитайте стишок:

Посмотри: на нашей елке

Очень колкие иголки.

От низа до макушки

Висят на ней игру гики —

Звездочки и шарики,

Яркие фонарики.

Предложите ребенку изобразить с помощью пальчиков елочные игрушки, которыми украшена новогодняя елка, и прочитайте стихи и загадки о них.

«Бантик»

Бантики на елочке блесками горят,

Радуют взрослых, веселят ребят.

Сложите пальцы обеих рук щепотью и соедините кончики пальцев в виде восьмерки — получится «бантик».

«Домик»

Домик крохотный висит,

А в окошке свет горит.

Соедините кончики пальцев обеих ладоней под углом друг к другу - это «крыша» домика.

«Бусы»

Соедините большой и указательный пальцы каждой руки колечком. Соедините колечки, словно это звенья цепочки. Затем разомкните «кольца» и измените положение кистей рук повернув их на 90°, вновь соедините «звенья» цепочки. Повторите несколько раз.

«Елочка, елочка,»

Яркие огни!

Золотыми бусами,

Елочка, звени!

«Хлопушки»

Округлите ладони и хлопните погромче.

Затыкайте ушки,

У нас в руках...(Хлопушки)

МОЯ СЕМЬЯ

Этот пальчик - дедушка, Поочередное сгибание пальцев, начиная с большого. По окончании

Этот пальчик - бабушка, покрутить кулачком.

Этот пальчик - папочка,

Этот пальчик - мамочка,

Этот пальчик - я,

Вот и вся моя семья!

ПРЯТКИ

В прятки пальчики играли Ритмично сгибать и разгибать пальцы.

И головки убирали. Усложнение: поочередное сгибание пальчика на обеих руках.

Вот так, вот так,

И головки убирали.

ПАЛЬЧИК-МАЛЬЧИК

- Пальчик-мальчик, где ты был? На первую строчку показать большие пальцы на обеих руках.

- С этим братцем в лес ходил, Затем поочередно соединять их с остальными пальцами.

С этим братцем щи варил,

С этим братцем кашу ел,

С этим братцем песни пел.

УЛЕЙ

Вот маленький улей, где пчелы спрятались, Пальцы сжать в кулак, затем отгибать их по одному.

Никто их не увидит. На последнюю строчку резко поднять руки вверх

Вот они показались из улья. с растопыренными пальчиками - пчелы улетели.

Одна, две, три, четыре, пять! Ззззз!

ЧЕРЕПАХА

Вот моя черепаха, она живет в панцире.Руки сжаты в кулаки, большие пальцы внутри.

Она очень любит свой дом.Затем показать большие пальцы и спрятать их

Когда она хочет есть, то высовывает голову. обратно.

Когда хочет спать, то прячет её обратно.

КАПУСТКА

Мы капустку рубим, рубим,Движения прямыми ладонями вверх-вниз,

Мы капустку солим, солим,поочередное поглаживание подушечек пальцев,

Мы капустку трем, трем,потирать кулачок о кулачек.

Мы капустку жмём, жмём.Сжимать и разжимать кулачки.

ПЯТЬ ПАЛЬЦЕВ

На моей руке пять пальцев,Ритмично сжимать и разжимать кулачки.

Пять хватальцев, пять держальцев.На счет - поочередно загибать пальчики на обеих руках.

Чтоб строгать и чтоб пилить,

Чтобы брать и чтоб дарить.

Их не трудно сосчитать:

Раз, два, три, четыре, пять!

МЫ РИСОВАЛИ

Мы сегодня рисовали, Наши пальчики устали.Плавно поднять руки перед собой,

Наши пальчики встряхнем, Рисовать опять начнем. встряхивать кистями

РЫБКИ

Рыбки весело резвятсяИмитировать руками движения рыбок в соответствии с текстом.

В чистой тепленькой воде.

То сожмутся, разожмутся,

То зароются в песке.

ПОВСТРЕЧАЛИСЬ

Повстречались два котенка: "Мяу-мяу!",На каждую строчку соединять поочередно пальцы

Два щенка: "Ав-ав!",правой и левой рук, начиная с мизинца.

Два жеребенка: Иго-го!",

Два тигренка: "Ррр!"

Два быка: "Муу!".На последнюю строчку показать рога,

Смотри, какие рога.вытянув указательные пальцы и мизинцы.

ЛОДОЧКА

Две ладошки прижму И по морю поплыву.На первые строчки две ладони соединить лодочкой

Две ладошки, друзья, - Это лодочка моя.и выполнять волнообразные движения руками

Паруса подниму,- поднять выпрямленные ладони вверх.

Синим морем поплыву.Затем имитировать движения волн и рыбок

А по бурным волнам

Плывут рыбки тут и там.

ДРУЖБА

МЫ ПИСАЛИ

ЗАМОК

ЗАЙЦЫ

Скачет зайка косой Указательный и средний пальцы правой руки вытянуть, остальные выпрямить

Под высокой сосной. и соединить. На вторую строчку - ладонь левой руки поднять вертикально

Под другою сосной вверх, пальцы широко расставить, на третью строчку- ладонь правой руки

поднять вертикально вверх, пальцы широко расставлены

Скачет зайка другой. . - указательный и средний пальцы левой руки вытянуть, остальные выпрямить и соединить.

НА ПОСТОЙ (Русская игра)

Руки перед грудью, ладони сомкнуты. Мизинцы - дети (говорят тоненьким голосом). Безымянные пальцы - мама (говорит обычным голосом). Средние пальцы - папа (говорит низким голосом). Указательные пальцы - солдаты (говорят басом). Скрещенные большие пальцы - порог избы.

Ночь, в избе все спят.

Раздается стук.

Солдаты: Тук-тук! Указательные пальцы постукивают друг о друга.

Дети: Кто там? Постукивают друг о друга мизинцы

Солдаты: Два солдата пришли переночевать! Постукивают указательные пальцы

Дети: Спросим у мамы. Мама! Постукивают мизинцы

Мама: Что дети? Постукивают безымянные

Дети: Два солдата пришли переночевать! Постукивают мизинцы

Мама: Спросите у папы. Постукивают безымянные

Дети: Папа! Постукивают мизинцы

Папа: Что, дети? Постукивают средние пальцы

Дети: Два солдата пришли переночевать! Постукивают мизинцы

Папа: Впустите! Постукивают средние пальцы

Дети: Входите! Постукивают мизинцы

Солдаты: Ах, какая благодать, что пустили переночевать! Указательные пальцы "пляшут" совершая перекрестные движения

Солдаты: Войдем! Сомкнутые ладони поворачиваются пальцами к груди. Затем следует быстрый полуоборот рук так, чтобы соприкоснулись тыльные стороны ладоней.

Руки вытягиваются вперед.

С ДОБРЫМ УТРОМ!

МАЛАНЬЯ

БРАТЦЫ

При повторении игры работает другая рука. Когда движения станут привычными, можно попробовать играть двумя руками одновременно.

Елочка

«Перед нами елочка:сидя, дети соединяют кончики пальцев, делают «елочку»

Шишечки,показывают кулачки

Иголочки,указательные пальцы

Шарики,пальцы сжимают в круг

Фонарики,показывают «фонарики»

Зайчики,показывают «ушки зайца»

И свечки,прижимают ладони и пальчики друг к другу

Звезды,прижимают ладони с раздвинутыми пальцами

Человечки».ставят средний и указательный пальцы на колен

КОТ НА ПЕЧИ

«Кот на печи стучат кулачком о кулачок

Сухари толчет,

Кошка в окошке показывают как шьют иголкой

Полотенце шьет.

Маленькие котята поднимают руки на уровень груди, опустив кисти вниз

На печке сидят,и качают головой вправо-влево

На печке сидят

Да на котика глядят.показывают руками «очки»

Все на котика глядят

И сухарики едет».щелкают зубками

ПРЯНИЧЕК

«Мы вот так, мы вот так, «мнут тесто» руками

Тесто разминали.

Мы вот так, мы вот так, пальчики вместе, движение рук от себя и к себе

Тесто раскатали.

Вот такой, вот такой, широко в стороны развести руки

Будет пряничек большой.

Вот такой, вот такой, поглаживание ладошек по очереди

Будет пряник золотой.

Пряничек, пряничек движение «пекут пирожки»

Испекли ребятки.

Пряничек, пряничек

Очень, очень сладкий.

Кушайте, кушайте, руки вытягивают вперед, ладонями вверх

Угощайтесь, гости!

Приходите к нам еще, манят к себе

Очень, очень просим!»

КУРОЧКА

«Курочка - рябушечкане спеша «проходятся» указательным и средним

По двору гуляла,пальцем по бедрам

По двору гуляла,

Цыпляток считала.

- Раз, два, три, четыре, пять! загибают пальчики на одной руке

Посчитаю их опять: грозят указательным пальцем

Раз, два, три, четыре, пять!» загибают пальчики на другой руке

МЫШКИ

«Вот как наши ребятишки дети «скребут» пальчикам по бедрам

Расшалились, словно мышки:

Ловко пальчиками трут,

Словно лапками скребут.

Ш – ш – ш…» трут ладошкой о ладошку

ПАЛЬЧИКИ

«Этот пальчик мой танцует.дети стучат указательным пальцем по бедру

Этот вот кружок рисует.делают круговые движения средним пальцем

Этот пальчик ловко скачет,стучат безымянным по бедру

Будто легкий, легкий мячик.

А мизинчик, мой малышка, царапают мизинцем по ноге

Коготком скребет как мышка.

А большой мой, толстячок, прижимают большой палец к ладони

Спать улегся на бочок.

А теперь все по порядку сжимают и разжимают пальцы

Пальцы делают зарядку.

Что, устали? Отдыхайте, сжимают пальцы в кулачок

Спите, пальцы, засыпайте!

(при повторе выполняются движения другой рукой)

ЦВЕТОЧКИ

. Как в лесу на кочке выпускают пальчики из кулачков

Расцвели цветочки.

Пр.: Цветики, цветики, «фонарики»

Цветики цветочки – 2р.

2. С ветерком шептались трут ладошку об ладошку

Солнцу улыбались. кивают головками

ПИРОГИ

«Падал снег на порог.дети плавно опускают руки сверху вниз

Кот слепил себе пирог.показывают как пекут пирог

А пока лепил и пек,

Ручейком пирог утек.делают волнообразные движения руками

Пирожки себе пекигрозят указательным пальцем

Не из снега – из муки».покачивают пальцем из стороны в сторону

СОРОКА-БЕЛОБОКА

«Сорока – белобокадети на ладошке «варят» кашу

Кашу варила,

Деток кормила.

Этому дала, поочередно загибают пальцы с мизинца

Этому дала,

Этому дала,

Этому дала,

А этому не дала!показывают большой палец

Ты воды не носил,грозят указательным пальцем большому пальцу

Дров не рубил,

Каши не варил –

Тебе нет ничего!разводят обе руки в стороны

Вот тебе горшок пустой,сжимают пальцы в кулак

Иди в угол и постой!»указательным пальцем показывают на угол

ЛАДУШКИ-ЛАДОШКИ

«Вымыли мы ручки, вымыли мы ножки, имитация мытья рук

Поиграли в ладушки, ладушки – ладошки! хлопки в ладоши

Во дворе цыплятам накрошили крошек, «крошим хлеб»

Поиграли снова в ладушки – ладошки! хлопки в ладоши

Гладили котенка чистыми ладошками, одной рукой поглаживаем другую

С ним мы поиграли в ладушки – ладошки! хлопки в ладоши

Улеглись ладошки прямо на дорожку… руки положили на колени

Как они устали - ладушки – ладошки!» поглаживание рука об руку

ДЕВОЧКИ И МАЛЬЧИКИ

«Девочки и мальчики! вытягиванием руки в стороны, машем крыльями

Совсем как попугайчики.

Крылышками помашите,

Хохолками потрясите, наклоны головы вправо-влево

Друг на друга посмотрите, поворачиваются к соседу и смотрят в глаза

В джунгли вместе полетите, руки в стороны, машем крыльями

На пальму опуститесь,

Крылышками встряхните!»

НА ЛЕСНОЙ ЛУЖАЙКЕ

«На лесной лужайке показываем «ушки зайчика»

Разыгрались зайки:

Лапками хлопали, хлопки

Ножками топали, топают ногами

Ушками махали, делаем «ушки зайчика» и махаем кистями рук

Выше всех скакали. прыжки на двух ногах

Глазками глядели, руки к глазам «хлопаем глазками»

Песенку пропели:

Ля-ля-ля! Ля-ля-ля! болтаем руками

Ля-ля-ляйки!

Ах, какие мы веселые зайки!»

КИСКА

«Есть у киски глазки показывают свои глазки

Есть у киски ушки показывают ушки и шевелят ими

Есть у киски лапки, сжимают и разжимают кулачки

Мягкие подушки.

Киска, киска, не сердись грозят пальчиком

Не царапай деток,

Брысь!» хлопок в ладоши

УТРОМ РАНО Я ВСТАЮ

«Утром рано я встаю, свою песенку пою,

И со мною дружно в лад подпевают сто ребят! руки вверх, расставив пальцы

Подпевают сто ежей, руки в замок, большие пальцы соединены, остальные прямые

Подпевают сто ужей, соединены ладони, волнообразные движения

И поют ее зайчата, «ушки зайчика»

И поют ее лисята, «лисьи лапки»

Под землею старый крот прищуривание глаз, «мордочка крота»

Эту песенку поет.

А в берлоге медвежата, руки в стороны, переваливание с ноги на ногу

А в болоте лягушата, «лягушачьи лапки»

Очень важный бегемот выставление вперед живота, руки на животе

С удовольствием поет.

Даже страшный крокодил соединив ладони, расставив пальцы, «пасть крокодила»

Эту песню разучил!

Промурлыкала нам кошка «кошачьи лапки»

Песню, сидя на окошке. кладут голову на «лапки»

Слышишь, указательный палец вверх

Как под нашей крышей руки над головой, «крыша домика»

Эту песню поют мыши? «мышиные лапки»

Утром рано мы встаем,

Хором песенку поем».

ОЗОРНЫЕ ПАЛЬЧИКИ

«Наши девочки и наши мальчики руки на поясе

Ловко прыгают, как мячики,

Головой слегка качают

И красиво приседают.

Ручками хлопают вот так, вот так,

Ножками топают вот так, вот так,

Кулачки сжимают вот так, вот так,

Ладошки раскрывают вот так, вот так.

На ладошки мы подуем,

Наши пальчики разбудим шевелят ими

Наши пальчики проснулись кисти вверх

- Мы проснулись, мы проснулись сгибают пальцы

И друг другу улыбнулись. соединяют пальцы

Стали пальцы обниматься руки в замок

Стали пальцы целоваться касаются подушечками пальцев

А потом и баловаться. фонарики

Подошла Ладошка выставление ладоней

И сказала: - Крошки! шевелят пальцами

Хватим вам играть, хватит баловаться взмахи кистями

Надобно трудиться! руки вместе

- А мы хотим резвиться! фонарики

Но тут пришел Кулачок,

Пальцы спрятались кулачки

Молчок палец к губам

- Так вот они какие, наши пальцы озорные!

Маму-Ладошку не слушают,

Папу-Кулачка огорчают!

- Ай-я-яй, стыд и срам!

Пальчики не стыдно вам?

Пальцы спрятались в подмышках

И тихонько там сидят.

Им, конечно, очень стыдно

Маму с папой обижать.

Ладно, пальцы, выходите,

На ребяток поглядите руки в стороны

Поглядели, поглядели, сразу же повеселели фонарики

- Будем, будем мы трудиться руки соединили

А потом, уже резвиться!» хлопают по коленям

ИГРУШЕЧНЫЙ ЗАЙЧИК В ЛЕСУ

«Ах, как жутко на лесной лужайке руки, на щеки, покачивание головой

Бедному игрушечному зайке «ушки зайчика»

Кружится над зайкой стрекоза руки в кулаки, выставив указательный и

средний пальцы, быстро ими шевелить

И глядит, глядит во все глаза. «глаза стрекоза»

И пчела все уши прожужжала, приставляют пальцы к ушам – «не слышать»

У нее ужаснейшее жало. руки в кулак, выставление указательного пальца

И жуки рогатые ползут руки на колени, перебирание пальцами

Ахнуть не успеешь взяться за голову руками

Загрызут. пощекотать кого-нибудь рядом

Бегают по зайчику мурашки быстро перебирать пальцами по груди

Ах, как страшно зайчику-бедняжке. «ушки зайчика»

ОВОЩИ

Мы капустку рубим — рубим, 
Мы капустку солим — солим, 
Мы капустку трем — трем, 
Мы капустку жмем — жмем. (Имитация движений.)
«У Лариски – две редиски»
у Лариски – две редиски. (по очереди разгибать пальчики)
У Алешки – две картошки.
У Сережки-сорванца – два зеленых огурца.
А у Вовки – две морковки.
Да еще у Петьки две хвостатых редьки.
На базар ходили мы,Соединение пальцев подушечками, начиная с мизинцев,
Много груш там и хурмы,по одной паре пальцев на каждую стихотворную строчку;
Есть лимоны, апельсины,При этом ладони не соприкасаются.
Дыни, сливы, мандарины,
Но купили мы арбуз – 
Это самый вкусный груз!  -пальцы сжимаются в кулак, а большой отводится вверх

ФРУКТЫ

Будем мы варить компот
Фруктов нужно много. Левую ладошку держат «ковшиком», указательным пальцем
Будем яблоки крошить,правой руки «мешают»
Грушу будем мы рубить.
Отожмемлимонный сок,
Слив положим, сахарок. Загибаютпальчики по одному, начиная с большого.
Варим, варим мы компот.
Угостим честной народ правой руки «мешают»

ТРАНСПОРТ

Автобус, троллейбус, машина, трамвай – 
О них ты на улице не забывай. (соединение пальцев по очереди с большим)
В морях – корабли, ледоколы, суда, (то же пальцами другой руки)
Они очень редко заходят сюда.

ПРОФЕССИИ

Повар готовил обед, (Ребром ладони дети стучат по столу)
А тут отключили свет.
Повар леща берет (Загибают большие пальцы)
И опускает в компот.
Бросает в котел поленья, (Загибают средние пальцы)
Угли бьет поварёшкой. (Загибают безымянные пальцы)
Сахар сыплет в бульон. (Загибают мизинец)
И очень доволен он. (Разводят руками)

«Грибы»

Раз, два, три, четыре, пять! «Шагают» пальчиками по столу.
Мы идем грибы искать.
Этот пальчик в лес пошел, Загибают по одному пальчику,
Этот пальчик гриб нашел, начиная с мизинца.
Этот пальчик чистить стал,
Этот пальчик жарить стал,
Этот пальчик все съел,
Оттого и потолстел.

«Ягоды»

Раз, два, три, четыре, пять,Пальчики обеих рук здороваются,начиная с большого,
В лес идем мы погулять.Оби руки идут по столу.
За черникой,Загибают пальчики, начиная с большего.
За малиной,
За брусникой,
За калиной.
Землянику мы найдем
И братишке отнесем.
Здравствуй, полянка большая!Пальцы правой руки здороваются с пальцами левой,
Здравствуй, трава – мурава!похлопывая друг друга кончиками.
Здравствуй, ягодка лесная!
Ты поспела и вкусна.
Мы корзиночку несём – 
Всю тебя мы соберём.

ДРУЖБА

Дружат в нашей группе пальцы рук соединяют
Девочки и мальчики. в замок (несколько раз) 
Мы с тобой подружим
Маленькие пальчики.
Раз, два, три, четыре, пять пальцы с мизинчика поочередно 
Начинаем мы считать. соединяют друг с другом
Раз, два, три, четыре, пять

Мы закончили считать (Руки вниз, встряхивают кистями) 

МАМИН ДЕНЬ

Знаю я, что у меня (поднимают руку ладонью к себе
Дома дружная семья: и в соответствии с текстом
Это – мама, в определенной последовательности загибают пальцы:
Это – я, сначала безымянный, затем мизинец, указательный палец,
Это – бабушка моя, средний и большой)
Это – папа,
Это – дед.
И у нас разлада нет.

ОБУВЬ

Посчитаем в первый раз,(попеременные хлопки ладонями и удары кулачками по столу)
Сколько обуви у нас.
Туфли, тапочки, сапожки(на каждое название обуви загибают по одному пальчику,
Для Наташки и Серёжки, начиная с большого)
Да ещё ботинки
Для нашей Валентинки, 
А вот эти валенки
Для малышки Галеньки.

«Новые кроссовки»
Как у нашей кошки(загибают на обеих руках пальчики по одному, начиная с больших)
На ногах сапожки.
Как у нашей свинки
На ногах ботинки.
А у пса на лапках
Голубые тапки.
А козлёнок маленький
Обувает валенки.
А сыночек Вовка -
Новые кроссовки.
Вот так,(шагают по столу указательным и средним пальцами обеих рук)
Вот так,
Новые кроссовки.

«Ботинки»
Всюду, всюду мы вдвоём(средний и указательный пальчики «шагают» по столу)
Неразлучные идём.
Мы гуляем по лугам,
По зелёным берегам,
Вниз по лестнице сбегали,
Вдоль по улице шагали,
После лезем под кровать, (загибают по одному пальчику, начиная с большого)
Будем там тихонько спать.(укладывают ладони на стол)

ДЕНЬ ПОБЕДЫ

Я плыву на лодке белой (концы пальцев направить вперед, прижать руки ладонями
По волнам с жемчужной пеной. друг к другу, слегка приоткрыв.
Я - отважный капитан, проговаривая стишок, показывать, как лодка
Мне не страшен ураган. качается на волнах, а затем плавными движениями рук
Чайки белые кружатся, сами волны, потом по тексту
Тоже ветра не боятся. стиха показать чайку, скрестив руки, соединив
Лишь пугает птичий крик ладони тыльной стороной и помахать
Стайку золотистых рыб. пальцами, сжатыми вместе
И, объездив чудо-страны, выпрямленными ладонями с пальцами,
Посмотрев на океаны, прижатыми друг к другу изобразить рыбок.
Путешественник-герой,плавными движениями ладоней показать
К маме я вернусь домой. как рыбы плывут в воде)

***

Аты — баты, аты — баты!(поочерёдно «шагают» указательным и средним пальцами 
На парад идут солдаты! правой и левой руки)
Вот идут танкисты, 
Потом артиллеристы, 
А потом пехота –
Рота за ротой.