НОД по развитию речи «Петрушка, угадай мою игрушку»

МАДОУ «Детский сад «Галактика» г. Перми.

Конспект НОД по развитию речи

для детей средней группы

«Петрушка, угадай мою игрушку».

Составили и провели

воспитатели: Маева И. А.,

Сырчикова Е. В.

Цель: активизация словаря и развитие логического мышления детей4-5лет.

Программные задачи:

учить детей описывать предмет, не называя его;

-развивать диалогическую речь, учить задавать вопросы и отвечать на них; -активизировать в речи детей глаголы, прилагательные; упражнять в образовании названий детенышей животных;

-продолжать знакомить с термином «слово», учить вслушиваться в звучание

слов;

-воспитывать коммуникативность, доброжелательность.

Материалы и оборудование: схема - алгоритм для составления описательного рассказа по игрушке,ширма,Петрушка,игрушки.

ХодНОД:

На столе перед детьми выставлены игрушки. Воспитатель предлагает рассмотреть каждую игрушку, задает вопросы: Что это? (мяч)

Мяч какой? Из чего сделан? (резиновый)

Для чего он нужен?

Как с ним можно играть?

Появляется Петрушка. Он здоровается с детьми и говорит, что хочет с ними поиграть в игру « Петрушка, угадай мою игрушку».

-Вы, дети, будете рассказывать мне об игрушке, что вы знаете, но не называйте ее, а я спрячусь за ширму и оттуда постараюсь узнать, о какой игрушке идет речь.

( Петрушка прячется за ширму).

Один из детей подходит к столу, берет игрушку и рассказывает о ней.

Петрушка если отгадает, то получает игрушку. Если ребенок затрудняется,

то воспитатель задает наводящие вопросы: «Из чего сделана игрушка?»

«Какая по форме?», «Как с ней можно играть?»

Можно предложить свой образец описания. Это деревянная игрушка. Она веселая, у нее радостное лицо, улыбающиеся глаза. Внутри у нее спрятаны такие же игрушки, только одна меньше другой. Они такие же веселые красивые. Все дети любят складывать и раскладывать эту игрушку». Вызвать 4-5 детей.

-А кто хочет рассказать о свое игрушке?

Кирилл, о какой игрушке ты хочешь рассказать? Опиши ее, какого она цвета, какой величины, чем отличаются от других игрушек.

И З М И Н У Т К А – П/и «Подарки»: Дети идут по кругу и поют:

Привезли нам всем подарки,

Кто захочет, тот возьмет:

Вот вам кукла с лентой яркой,

Конь, волчок и самолет!

Стоящий в центре круга ребенок называет игрушку, которая ему нравится (Например, самолет), а дети изображают ее. Тот, кто, по мнению водящего лучше всех изобразил загаданную игрушку, становится водящим. Игра проводится 3 раза.

(Дети садятся на ковер).

Воспитатель: Жили утенок и корова.(одному ребенку дает игрушку утенка-другому- корову).

Однажды утенок пошел гулять, и первый раз в жизни увидел корову.( Дети подходят друг к другу, воспитатель побуждает разыграть диалог: поздороваться, задать друг другу вопросы

ответить. Например, утенок говорит тонким голосом -«Здравствуй, корова !» , а корова грубым голосом

-здравствуй, утенок, какой ты маленький».

Петрушка: Много разных слов вы рассказали об игрушках. Я обратил внимание , что они по разному звучат , послушайте: У-те-е-енок, ко-ро-о-ва, ку-у-укла. Вы заметили как я произнес эти слова: протяжно, как будто пел. А теперь вы, пожалуйста, произнесите мое имя так же протяжно.

(Хоровые и индивидуальные ответы детей).

Пе-ет-ру-у-шка-а»

Петрушка: Спасибо что вы так хорошо произнесли мое имя. И еще хочу вам Сказать, что слова бывают короткие и длинные. Вытяните руки вперед, соедините ладони . Скажите слово « кот», отведите одну руку. Теперь скажем слово «ко-те-нок»- еще дальше отодвинулась рука. А сейчас скажем слово « ко-те-но-чек». Какое слово самое длинное? (дети отвечают).

Воспитатель вызывает одного ребенка и шепчет на ушко (котенок моет лапкой мордочку, мурлычет (выполняет)

-Дети, отгадайте кто это?

-Котята.

-Котята испугались и убежали. Кого не стало?

-Котят.

(То же самое с козленком).

Петрушка: (анализ)

Как же мне у вас понравилось., вы такие веселые, шустрые, Много знаете, правильно отвечаете и выполняете. Молодцы!

(Петрушка прощается и уходит).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/393574-nod-po-razvitiju-rechi-petrushka-ugadaj-moju-