- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника Старый Новый год: волшебство продолжается для старших дошкольников
Для детей старшего и подготовительного возраста детского сада
Цель: доставить детям радость воспоминаний о прошедших новогодних праздниках, эстетическое наслаждение; дать возможность по - новому использовать знакомые навыки.
Задачи:
- воспитать чувство прекрасного, чувства товарищества, сопереживания;
- закрепить навыки песенного, танцевального, игрового творчества, новогоднего репертуара;
- развивать коммуникативную сферу детей и навыки музыкального исполнительства.
Сценарий праздника «Старый Новый год».
Для детей старшего и подготовительного возраста детского сада
Цель: доставить детям радость воспоминаний о прошедших новогодних праздниках, эстетическое наслаждение; дать возможность по - новому использовать знакомые навыки.
Задачи:
- воспитать чувство прекрасного, чувства товарищества, сопереживания;
- закрепить навыки песенного, танцевального, игрового творчества, новогоднего репертуара;
- развивать коммуникативную сферу детей и навыки музыкального исполнительства.
Персонажи:
Ведущая, Бармалей, Баба Яга, Елочка.
Дети входят в зал под новогоднюю песню.
Ведущая
Старый Новый год — чудесный праздник,
Снежный, чистый, ласковый, веселый,
Он несется, словно маленький проказник,
Дарит счастье в городах и селах!
Он окна рисует фантазией яркой,
Тропинку порошит сверкающим инеем,
Обязательно каждому дарит подарки
И в зиму уходит лыжни четкой линией.
Воспитатель: Дети, а вы знаете, что такое Старый Новый год?
Дети: Да, это праздник!
Ведущая
Правильно, это праздник. А что это за праздник, как и кто его отмечает, я вам сейчас расскажу.
Разные люди пользуются разными календарями. Юлианским календарём пользовались еще в Древнем Риме, а назвали его так в честь Юлия Цезаря.
Более точный календарь появился при римском папе Григории XIII в 1582 году. Этот новый стиль стал называться григорианским.
В советской России григорианский календарь был введен с 14 февраля 1918 г. Даты по старому и новому стилю отставали тогда друг от друга на 13 суток.
Новый год мы сейчас отмечаем по григорианскому календарю 1 января, Но старый праздник мы не забыли и стали называть его Старый Новый год. Теперь у нас появился еще один праздник. Только если Новый год является выходным днем, то Старый Новый год официальным праздником не является.
Но все же Старый Новый год отмечают в нашей стране
Ведущая
Ребята давайте мы свами поиграем в игру, которая так и называется
СТАРЫЙ И НОВЫЙ ГОД
Дети все, кроме одного, встают в круг. Ребенок, который не встал в круг — это Старый год: у него в руке свернутый в трубочку календарь на новый год. Старый год крадется по кругу с внешней стороны. Игрок, к которому он прикоснется, становится Новым годом и должен поймать Старый год и выхватить у него календарь. При этом Старый год может пересекать внутреннее пространство круга, а Новый год – нет. Пойманный год встает в круг вместе с другими игроками, а поймавший становится Старым годом.
Музыка появляется Бармалей
Бармалей
Ах, вот вы где ребятишки девчонки и мальчишки, что веселитесь?!
Ну вы у меня держитесь!!!(целится пистолетом на всех)
Ведущая
Уважаемый Бармалей, не пугай наших детей. Мы же с ребятами помогли тебе вспомнить каким ты был и вернуться домой.
Бармалей
Ну да, кажется, припоминаю. Было такое. На новогоднем празднике, когда кот ученый сказки перепутал.
Ведущая
Так вот лучше поиграй с ребятишками, а не пугай нас тут всех.
Бармалей
Ладно, так уж и быть поиграю с вами.
Игра попасть снежком в обручь
Бармалей
Ох, хорошо поиграли только пора мне в Африку возвращаться, до свидания
(уходит)
Музыка, появляется Баба яга
Баба яга
Ой, здравствуйте косатики, здравствуйте лохматики.
Сейчас печь я истоплю, из вас щей я наварю!
Ведущая
Баба яга и ты туда же, Бармалей нас тут пугал, пистолетом нам грозил! Вы что все позабыли, что мы с ребятами помогли вам стать прежними. Ребята давайте ка мы напомним Бабе яге, споем песенку.
(песня «Бабка ежка»)
Баба яга
Ох, и понравилась мне ваша песня. За это я с вами в игру поиграю.
Игра «Я Яга, лечу, лечу» (катает на метле)
Музыка, Выходит Елочка
Здравствуйте мои друзья, всех вас рада видеть я
наступил уж новый год, становитесь в хоровод.
Хоровод в лесу род елочка
Елочка
Хорошо у елочки плясали , а теперь вас попрошу чтобы вы мои загадки отгадали
«Про какие это сказки».
Посадили ее в землю глубоко,
Оказалось вытащить очень нелегко.
Ох, засела крепко
В доброй сказке …
(Репка)
Перед волком не дрожал,
От медведя убежал,
А лисице на зубок
Всё же попался.
(Колобок)
В этой сказке именины,
Много было там гостей!
А на этих именинах.
Появился вдруг злодей.
Он хотел убить хозяйку,
Чуть её не погубил,
Но коварному злодею.
Кто-то голову срубил. (Муха Цокотуха.)
Живёт в длинноногой избушке
Одна хулиганка-старушка,
У нее костяная нога, А зовут ее …(Яга)
1.Маленькая девочка
По лесу идет.
Бабушке в корзинке
Пирожки несет,
За кустами прячется
Очень страшный зверь
Кто же эта девочка?
Отвечай теперь!
(Красная Шапочка)
3.Девочка в корзинке
За спиной сидит,
Пирожки с корзинки
Кушать не велит.
(Маша и медведь)
4.Носик круглый пятачком,
Хвостик маленький крючком.
Братья дружные те были,
Злого волка победили.
Вы ответь мне, ребята,
Эти братья …
(Поросята)
7.Жил в каморке
С папой Карло,
Знал о жизни
Очень мало.
Всюду нос совал
Он длинный…
Кто же это?
(Буратино)
8.Где-то в поле он стоит,
Из трубы дымок летит.
Заяц, мышь, лиса, лягушка,
Волк и косолапый мишка
Дружно, весело живут,
Хором песенки поют.
Отвечай скорей, дружок,
Это сказка…
(Теремок)
10.Лечит он слонов и крыс,
Бегемотов, зайцев, лис.
Перевяжет ранку
На лапке обезьянки.
И любой вам подтвердит…
Это …
(Доктор Айболит)
11.Попала в болото ли
Лихая стрела.
А в этом болоте
Сидела она.
Но в конце знакомой сказки
Сделалась она прекрасной.
(Царевна – Лягушка)
12.Вот и вечер наступает,
В королевстве шумный бал.
Фея ей наряд подарит,
Чтоб ее никто не знал.
С бала в полночь убежала,
Башмачок свой потеряла.
(Золушка)
13.На базар ушла их мама,
Ну, а деткам наказала
Никому не открывать,
Никому не отвечать…
А когда пришла обратно –
В доме не было ребяток.
Обманул их страшный зверь,
Надо их спасать теперь.
(Волк и семеро козлят)
14.Ехал он на печи,
Уплетал калачи.
Чудо-щуку он поймал
И желанья загадал.
(Емеля)
Елочка
Молодцы ребята все вы сказки отгадали, теперь я вас приглашаю, чтобы вы потанцевали
(дискотека)
Ведущая
Вот и подошел к концу наш праздник. Сегодня мы узнали что такое «Старый Новый год». Вспомнили наши новогодние песни и от души повеселились со сказочными героями. А сейчас настала пора прощаться, до свидания!
(дети уходят в группу)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/393624-scenarij-prazdnika-staryj-novyj-god
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Монтессори-педагогика в работе с детьми дошкольного возраста»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «Нормативно-правовое регулирование учебно-воспитательной деятельности в образовательной организации»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.