Ярмарка: заключительный праздник летнего проекта о традициях русского народа

Сценарий детского праздника

Петрова В.Ю., начальник лагеря,

«Сказочная страна»

МБОУ СОШ №142, г. Новосибирск

Действующие лица: коробейники (3 мальчика), воспитатели для проведения игр,

вожатые. (Все одеты в русские народные костюмы).

Цель:

создание условий для оздоровления и воспитания детей.

Задачи:

приобщение к традициям русского народа;

развитие творческих и физических способностей у детей (через русские игры);

раскрытие творческого потенциала у воспитанников(через участие детей в игровых программах).

Оборудование: старинные русские костюмы, ноутбук, музыкальное

сопровождение (русская музыка), воздушные шары, пряники, сушки,

леденцы, разносы, резиновые перчатки, верёвка, вёдра, игла, вода, баночки

для воды, салфетки, грим, кисти, русские музыкальные инструменты, канат.

Ход праздника

Гостей встречают коробейники.

Коробейник 1.

– К нам! Сюда! Собирайся народ!

Сегодня вас много интересного ждёт.

Коробейник 2.

– Ну вот, наконец, явились,

А мы думали, вы заблудились!

Коробейник 3.

– Милости просим! Будьте как дома,

Знакомьтесь со всем, что ещё не знакомо!

Ведущий.

Дорогие гости, от школы отдыхающие,

Повеселиться очень желающие.

Мы зовём к себе всех,

Кто любит шутку, веселье, смех!

Коробейник 1.

- Есть для нашей детворы

Разноцветные шары.

Коробейник 2.

- Есть ватрушки, бублики,

Приготовьте рублики.

Заходи, залетай,

Только рот не разевай!

Коробейник 3.

- Конфеты, леденцы-

Покупайте молодцы!

Коробейники (хором)

-Товары не продаю,

Только даром отдаю!

За песни, за шутки,

За игры и прибаутки!

Игра 1. (доим корову)

Игру проводит педагог. Рассказывает о том, что раньше на Руси в каждой семье главной кормилицей была корова. Девочке с раннего возраста нужно было уметь доить корову.

- Кто желает этому научиться? Выходите 2 желающих.

Натянута верёвка, на которой висят перчатки, наполненные водой. На пальцах перчаток прокалываем отверстия иголкой. Задача ребят как можно быстрее перелить воду в ведро, выполняя правильные движения. Вожатая показывает, как нужно выполнять эту работу.

По окончании конкурса коробейники награждают игроков шариками.

Игра 2. (мастер – класс)

Игру проводит педагог.

- А вот маски из русской сказки

Леший, лиса да прочие чудеса.

Подходи, приценяйся,

Покупай, не стесняйся!

Педагог показывает ребятам, как правильно можно выполнить роспись на лице одного из участников, а затем ребята под его руководством наносят маски животных друг другу.

Коробейники угощают детей леденцами.

Игра 3.(на музыкальных инструментах)

Игру проводит педагог.

- Тары – бары – растабары

Есть хорошие товары.

Не товар, а сущий клад,

Разбирайте нарасхват!

Ой, жги, говори, заиграли ложкари,

Бубен потеряли, в ложки заиграли.

Педагог раздаёт детям музыкальные инструменты. Каждый игрок пробует играть.

По команде педагога в игру вступает определённая группа инструментов. Задача игроков внимательно слушать и вовремя начинать играть.

Коробейники раздают участникам игры сушки.

Игра 4. (перетягивание каната)

Игру проводят педагоги.

1. -Подходи, налетай,

Товар не залежалый.

Верёвки - пеньковые,

Канаты – смолёные.

В огне не горят, в воде не тонут!

2. - А дорого ли стоит товар?

Мне верёвка нужна пеньковая

Да чтоб была крепкая и новая!

1.- По знакомству недорого.

2.- Ладно, возьму товар, но сначала проверю на крепость.

1.- Кто здесь молодой,

Кто удалой!

А не помериться ли нам силой молодецкой?

Не тряхнуть ли удальём?

Участники игры перетягивают канат. Коробейники вручают призы – пряники.

Ведущий:Мы торговлю закрываем,

Домой к родным уезжаем.

Купцов здесь было немало,

Продали много товаров.

Все вы дети молодцы,

Силачи и удальцы,

Себя в играх проявили

И про дружбу не забыли.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/393753-scenarij-prazdnika-jarmarka