Русский язык. 3 класс. УМК «Школа России» Тема урока: Однокоренные слова

Тип урока: овладение новыми знаниями
Форма урока: квест
Реализуемые технологии:
• игрового обучения;
• здоровьесберегающая;
• уровневая дифференциация;
• обучение в сотрудничестве.
Методы:
• словесный (эвристическая беседа);
• наглядно-образный (использование ЭОР и ИКТ, карточек с заданиями, таблиц);
• частично-поисковый (выделение «лишнего слова» их ряда однокоренных слов, подбор однокоренных слов и т.д.);
• практический (работа в тетрадях, у доски, с карточками).
Формы организации познавательной деятельности: • коллективная;
• индивидуальная;
• работа в парах и группах.
Цель для учителя: • создать содержательные и организационные условия для актуализации знаний учащихся о корне как части слова, о признаках однокоренных слов, для развития умений различать однокоренные слова и выделять в них корень, единообразно писать гласные и согласные в корне однокоренных слов.