- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тренинговое занятие "Наши дети - какие они"
289
0
«Наши дети-какие они?...»
Цель: учить родителей анализировать качества и свойства характера своих детей, видеть положительные черты в любых проявлениях поведения ребенка.
Приветствие.
Упражнение «Продолжите фразу «Мой ребенок…».
Родители связывают эту фразу с чертами характера своего ребенка и письменно продолжают ее в разных вариантах (например: «мой ребенок аккуратен», «… не внимателен» и так далее), 5-10 вариантов.
Психолог предлагает родителям посмотреть и разделить написанное на 2 группы:
- те черты, которые вас устраивают в вашем ребенке;
-те черты, которые вы хотели ли бы в нем изменить.
-Каких качеств больше? (положительных или отрицательных).
Психолог предлагает поразмышлять над теми или иными качествами, выбранными родителями.
Нужно помнить, что нет в мире плохого и хорошего. Все зависит от того, как ты на это смотришь.
Проблемная ситуация «Супермаркет».
Педагог-психолог. Представьте, что вы находитесь перед современным супермаркетом и в нем 3 этажа.
Первый этаж – товары с браком, низкого качества,второй этаж – товары среднего качества и цены, третий этаж - самые лучшие, качественные, добротные, шикарные вещи.
- На какой этаж вы пойдете делать покупки?
Родители отвечают по очереди.
Педагог-психолог. Когда у нас рождаются дети, мы всегда хотим, чтобы они соответствовали «третьему этажу» - были умными, добрыми, посещали музыкальную школу или школу с углубленным изучением иностранного языка. Может быть, мы мечтаем, чтобы наши дети воплотили наши несбывшиеся мечты?
Но, к сожалению, в жизни так не бывает. Каждый ребенок уникален. В нем есть что-то от первого, второго и третьего этажей. И ваш ребенок не исключение, вы убедились в этом.
В нем есть то, что вам нравится, и то, что вы хотели бы изменить.
Притча о двух ангелах. (Педагогика взаимопонимания, с.34-35)
Надеемся, что эта притча поможет вам переосмыслить то, что происходит между вами и вашими детьми.
Продолжите фразу «Мой ребенок…»
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Разделить, написанное на 2 группы:
те черты, которые вас устраивают в вашем ребенке; | те черты, которые вы хотели ли бы в нем изменить |
Продолжите фразу «Мой ребенок…»
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Разделить, написанное на 2 группы:
те черты, которые вас устраивают в вашем ребенке; | те черты, которые вы хотели ли бы в нем изменить |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/394548-treningovoe-zanjatie-nashi-detikakie-oni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.