- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сказка о каменном узле
ГБС (К) ОУ ШКОЛА - ИНТЕРНАТ №1VI ВИДА Г.ЕЙСКА
КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
«Сказка о каменном узле»
Конспект внеклассного мероприятия
Автор-составитель: Г.Б. Масько,воспитатель
г.Ейск, 2014г.
Тема:«Сказка о каменном узле»
Цель: Познакомить детей с природными ископаемыми, рассказать о их применении, свойствах и способах добычи.
Этап урока | Деятельность учителя | Деятельность обучающихся |
Организационный момент | Здравствуйте, ребята, тема нашего сегодняшнего классного часа: «Сказка о каменном узле». | Подготовка детей к работе. |
Основная часть | Сейчас мы вас познакомим с полезными ископаемыми. Ребята, а какие полезные ископаемые знаете вы? (газ, нефть, уголь, торф, гранит) Все молодцы, знаете много полезных ископаемых. А о некоторых мы расскажем подробно. Слушайте нас очень внимательно, потому что в конце рассказа мы вам будем задавать вопросы и спрашивать тех, кто правильно держит руку. Гранит. Что вы знаете о граните? Посмотрите на него, потрогайте. Если | Слушаем ответы детей. Фронтальный опрос. Прослушиваем ответы детей На доске вывешены картинки с продуктами. Фронтальный опрос. Раздаем детям листочки. Берем конверт и подходим до каждого ребенка, они кладут свои рисунки в конверт |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/39456-skazka-o-kamennom-uzle
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности руководителя профессиональной образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.