Сценарий тематической линейки «Покорители полей»

Сценарий тематической линейки «Покорители полей»

Цель: нацеливание на Декаду профессионального мастерства по профессии «Тракторист-машинист сельского производства», повышение эффективности изучения специальных предметов по профессии.

Задачи: развивать интерес к предмету, творческую активность обучающихся; формировать коммуникативные УУД.

Ведущий 1.  Дорогие ребята, у нас сегодня знаменательное событие. Мы открываем Декаду профессионального мастерства по профессии «Тракторист-машинист сельского производства»

Ведущий 2.

Вы должны продемонстрировать и показать все свои знания и умения в области своей профессии , а также свою эрудицию.

Ведущий 1. Слово предоставляется заместителю заведующего филиала по учебно-производственной работе Бекчевой Ольге Евгеньевне. (план)

На сцену выходят 2 студента:     

Я - сельский житель, я – селянин,

Я хлебороб.  

Я – Человек, я – Россиянин!      

И этим я, поверьте, горд.     

2. «Вспашем поле новой жизни!                     

 Возродим мы сельский край!»

 С чего начинается Родина?

С учебников в сумке твоей?      

А может, с того ветерка,      

Что дует с просторных полей?      

 Именно с полей начинается наша малая родина.

Какое счастье заронить зерно

И вместе с ним души своей частицу,

С дыханьем поля воедино слиться,

Познать земли безмерное добро.

Под звуки работающего трактора на сцену выезжает трактор из картона

А я вот стану трактористом классным

Пашу поля, а вид такой прекрасный.

Кругом такая тишь и благодать,

Что хочется от счастья мир обнять

Звучит песня на мотив народной «Как родная меня мать провожала», девчата выходят в платках на плечах:     

Как родная меня мать провожала,      

Тут и вся моя родня набежала.     

 Ой, куда же ты, сыночек, собрался?      

Лучше б дома на диване остался!      

Трактор грязный и тяжёлая работа.      

Неужели в поле ехать охота?      

На полях заждался синий мой трактор,      

Я же, мама, на селе механизатор.      

И моя работа всем пригодится –      

Буду сеять золотую пшеницу.      

Соберём мы урожай на удивленье!      

Всех главнее тракторист на деревне!

Ведущий 1.  Трактористов на селе

Очень уважают.

Пахать, сеять и косить

Как без них? Не знают.

Ведущий 2.  Тот, кто выбирает профессию тракториста, должен любить и понимать землю, раскрыть все её тайны.  Итог мастерства механизатора ценится по полным закромам.

Ведущий 1. Поле… Русское поле… Оно словно ладонь земли-матери. И все мы на нем друг перед другом как на ладони. Все здесь видно: кто ты, какой ты, каково твое мастерство и как к хлебу относишься. Каравай хлеба – чисто русский образ. И он многозначен. Здесь и труд, и здоровье, и хлебосольство. И нет в жизни ничего выше и благороднее, чем растить на земле хлеб.

Ведущий 2. Пусть будут родины поля
          Всегда и тучны, и обильны,        

И славу пусть поёт земля
          Рукам, что этот хлеб взрастили!    

Демонстрируется отрывок из песни «Хлеб всему голова»

Выносится каравай хлеба

Ведущий 1.

Садами звонкими, хлебами спелыми,

Гордимся мы своей землей.
Ты славишь Родину делами смелыми,

Любимый Новобурасский край родной!

Ведущий 2.
Родной район, кормилица земля,

Тоскую по тебе, когда в разлуке.
Здесь хлеба золотистые поля
И тружеников золотые руки!

Ведущий 1. Мы любим свой край, свою малую родину. Мы постараемся продолжить дело наши х отцов и дедов. Ведь мы патриоты

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/394964-scenarij-tematicheskoj-linejki-pokoriteli-pol