Сценарий, КВН «Моя будущая профессия»

КВН

«Моя будущая профессия»

Подготовила:

Учитель начальных классов

Пономарева Наталья Николаевна

2016- 2017 учебный год

КВН по теме «Моя будущая профессия»

Дата проведения: 01.09.2016

Класс: 2 «А»

Цель: формировать знания о разнообразии профессий, о важности каждой профессии; развивать кругозор, обогатить словарный запас учащихся; воспитывать уважение к представителям различных профессий.

Оборудование: рисунки, мультимедийное оборудование.

Ход урока:

Ведущий 1:

-Добрый день уважаемые учащиеся, учителя, гости!

Ведущий 2: Здравствуйте!

Ведущий 1:

У нас сегодня КВН для тех, кто любознательный.
У нас сегодня КВН очень развлекательный!
Начинаем наш школьный КВН!
Ожидаем жарких схваток, ярких сцен!

Тема сегодняшнего КВНа «Моя будущая профессия».

Ведущий 2: Итак, мы начинаем КВН (звучит музыка КВН). Приглашаем команды на сцену!

Сегодня нам предстоит узнать, какие команды достойны звания «Команда веселых и находчивых», и в этом нам поможет наше неподкупное, справедливое и компетентное жюри.

Ведущий 2: Но не забывайте, что к каждому человеку можно найти свой подход.

В его состав входят: (представляет жюри)

_________________________________;

_________________________________;

_________________________________;

_________________________________;

_________________________________;

Жюри мы доверяем — судьбу команд вручаем! (Обращаясь к болельщикам)

Болельщиков предупреждаем,

Что встреча будет горяча!

И им от всей души желаем

Болеть без вызова врача!

Ведущий 2: Уважаемые участники мы познакомились с жюри. Теперь мы познакомим вас с порядком игры и оценками по каждому виду соревнований:

Первый конкурс: приветствие команд. Регламент – не более 3 минут.
Максимальный балл – 5.

Второй конкурс: конкурс видеороликов на тему «Все работы хороши, а ……….. лучше». Регламент – не более 2 минут.

 Максимальный балл – 5.
Третий конкурс: домашнее задание на тему «профессия — 2050».  Регламент – не более 5 минут. Максимальный балл – 5.

И наконец, четвертый конкурс: «музыкальный конкурс». Регламент – не более 3 минут. Максимальный балл – 5.
Ведущий 2: уважаемое жюри, просим вас следить за соблюдением регламента, за каждое нарушение снимаются 0,5 баллов.

Ведущий 1: Болельщики на месте, жюри на месте, команды в наличии. Итак, все в сборе. Команды готовы?  Пусть каждый из вас проявит смекалку и юмор. Пожелаем участникам «ни пуха, ни пера».

(участники под музыку уходят со сцены)

Ведущий 2: — 1 конкурс – «приветствие». Команды представляют свою визитную карточку, которая должна  включать название команды, девиз.регламент 3 минуты.

Первыми выходит на сцену команда _______________________________

Следующими выходит команда  ________________________________

Команда _________________________________________

Встречайте команда _______________________________

Команда ________________________________________

И завершают конкурс «Приветствие» команда  __________________________

Ведущий 1: Ну вот, закончился первый тур. Просим жюри оценить команды.

Первыми конкурс «приветствие» начинала команда ______________

Оценки команды  _________________________, пожалуйста

Оценки команды  ________________________________

Команда ________________________________

Команда ______________________________________

И завершали конкурс приветствие команда ___________________________

Ведущий 2: Предоставляем слово счетной комиссии _____________________________ объявить итоги первого тур (объявить общее количество очков команд)

Ведущий 1: Следующий конкурс  — Конкурс видеороликов на тему  «Все работы хороши, а ……….. лучше». В этом конкурсе команды выбирают профессию или несколько профессий и представляют видеоролик на заданную тему, с юмором комментируют его. Регламент 2 минуты.
Предоставляем право  представить свой видеоролик команде ______________

Вторыми будет показывать свой видеоролик команда  __________________

Третьими выступает команда  ________________________________

Команда ________________________________

Команда ______________________________________

И наконец видеоролик команды  ___________________________

Ведущий 2: Ну вот, закончился второй конкурс видеороликов. Уважаемое жюри, пожалуйста, ваши оценки!

Первыми свой видеоролик нам представляла команда ____-______________

Какую же оценку за видеоролик получит  команда?!  _____________________

Оценки за видеоролик команды  ________________________________

Команда ________________________________

Команда ______________________________________

И ,наконец, оценки за видеоролик  команды ___________________________

Ведущий 1: Предоставляем слово _____________________________объявить итоги второго тура (объявить общее количество очков команд)

Ведущий 2: Третий конкурс  — домашнее задание на тему «профессия — 2050».  В этом конкурсе вы должны изобразить профессии, которые считаете  наиболее актуальными и интересными в 2050 году. Члены жюри будут оценивать не только сценическую культуру и артистизм, но и   вашу оригинальность и креативный  подход.

Не забываем, что регламент третьего конкурса – не более 5 минут.
Максимальный балл – 5.
Ведущий 1: Приглашаем на эту сцену команду _____________________

Следующая выступит команда ______________________

Третьими выступает команда  ________________________________

Встречаем команду ________________________________

Команда ______________________________________

И завершает конкурс домашнего задания команда   _____________________

Ведущий 2: Уважаемое жюри, просим Вас показать оценки третьего конкурса «домашнее задание».

Первыми конкурс домашнего задания  начинала команда ______________

Вторыми выступала команда _________________________

Команда  ________________________________

Команда ________________________________

Команда ______________________________________

И завершали конкурс команда ___________________________

Ведущий 1: _____________________________просим Вас объявить итоги третьего конкурса (объявить общее количество очков команд)

Ведущий 2: И наконец пришло время для проведения последнего конкурса сегодняшних игр КВН – музыкального конкурса, в котором командам необходимо будет изобразить музыкальные миниатюры,  используя несколько музыкальных композиций, отталкиваясь от темы КВН. Регламент не более 3 минут.

Первыми представить свои музыкальные композиции приглашаем команду  _________________________

команда  _________________________

Третьими выступает команда  ________________________________

Команда ________________________________

Команда ______________________________________

И, наконец, завершает музыкальный конкурс команда ___________________________

Ведущий 1: Уважаемое жюри, просим Вас показать оценки последнего музыкального конкурса.

Первыми конкурс  начинала команда ______________

Оценки команде  _________________________

команда  ________________________________

Команда ________________________________

Команда ______________________________________

И,наконец, оценки команде ___________________________

Ведущий 2: Ну а перед тем как огласить итоги сегодняшних игр КВН, пока счетная комиссия подводит общие баллы за все 4 конкурса, уважаемое жюри, мы хотели бы что бы вы поделились своим мнением о сегодняшней игре (выступают)____________________________________________________

______________________________________________________________

(Звучит песня)

Ведущий 1: Ну а сейчас мы хотели бы предоставить слово председателю жюри _____________________________, чтобы объявить итоги 4 конкурсов  и объявить победителя!

Ведущий 2: Слово для поздравления и награждения победителей предоставляется _______________________________ (награждение грамотами, начинать с самого наименьшего количества очков).

Ведущий 1: Ребята, давайте все дружно поапплодируем  нашим участникам КВНа. Поздравляем победителей сегодняшней  игры!

Ведущий 2: Пусть никогда с вашего лица не сходит улыбка и всегда будет веселое настроение! Всем спасибо!

Ведущий 1: До новых встреч!

Итоги баллов команд.

 Заминки

 Перед тем, как самим войти в новую квартиру, по народной примете хозяева сначала пускают в неё Интернет.

В Англии теперь есть новая профессия — профессиональный стояльщик в очереди. Цена одного часа работы «очередиста» стоит покупателю 20 фунтов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/395077-scenarij-kvn-moja-buduschaja-professija