- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Перспективный план работы с родителями в первой группе раннего возраста на 2019 -2020г
Перспективный план работы с родителями в первой группе раннего возраста на 2019 -2020г.
Тема, формы работы | ||||
Месяц | Родительские собрания Анкетирование | Беседы | Консультации | В уголке для родителей (папки-передвижки, памятки, рекомендации) |
Сентябрь | Родительское собрание «Давайте познакомимся»Анкетирование«Социальный паспорт семьи» | «Здоровье ребёнка в период его адаптации» «Как приучить ребенка к горшку?» «Почему кусается ребенок» | Групповая консультация: «Адаптация детей к условиям детского сада» Консультация для родителей «Психические особенности детей в данной возрастной период» | Папка-передвижка «Ребенок идет в детский сад» «Как успокоить плачущего ребенка». Памятка для родителей «Роль семьи и детского сада в формировании здоровья детей» |
Октябрь | Анкетирование «Анкета – знакомство» «Готов ли ребенок к детскому саду?» | беседа «Если ребёнок плохо ест» «Одежда детей в группе», «Игрушка в жизни ребенка» «Как повысить иммунитет» | Консультация «Значение игр-занятий с предметами-орудиями в развитии детей второго года жизни». | «Прогулки с детьми осенью» «Профилактика ОРВИ и гриппа». Папка-передвижка «Что должен знать и уметь ребёнок от 2-х до 3-х лет |
Ноябрь | Анкетирование вновь поступивших детей | «Режим дня в выходные дни» «Игры с детьми в выходные дни» «Привитие культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста» | Консультация «Капризы и упрямство». «Домашние животные и дети» | Папка-передвижка «Как и чем занять ребенка в выходные дни», «Если ребенок мечтает о домашнем животном» Памятка для родителей « Игрушек стало слишком много», « Закаливание детей». |
Декабрь | Родительское собрание «Растем, играя» «Игры, развивающие познавательную активность детей» | Беседа «Чесночницы – одна из мер профилактики вирусных инфекций» «Скоро Новый год» | Консультация «Грипп. Меры профилактик. Симптомы данного заболевания». Консультация «Прогулки зимой – это здорово» | Папка-передвижка «Грипп. Меры профилактик. Симптомы данного заболевания».«Первые подвижные игры малышей» Информационный материал «Плохое поведение у ребенка после детского сада». |
Январь | Анкетирование «Что умеет ваш ребенок» | Беседа «О необходимости отказаться от памперсов» «О необходимости соблюдения режима дня, принятого в детском саду, приводить детей к 8 часам» «Если ваш ребенок не хочет убирать за собой игрушки» | «Как организовать детский досуг в зимнее время» «Роль кукольного театра в жизни малышей» | «Безопасность зимних проулок» «Родителям маленьких детей об основах безопасности жизни?» |
Февраль | Родительское собрание «Безопасность детей в наших руках» | Беседа «Что значит быть хорошим отцом?» Беседа « Бабушки и дедушки» | Консультация«Развитие речи детей с помощью книжных иллюстраций» « Правила безопасности для детей.Безопасность на дорогах» | «Нетрадиционные способы развития мелкой моторики пальцев рук детей младшего возраста» Памятка для родителей «Азбука пешеходов». |
Март | «Если ребенок упрямится» «Мультфильмы: за и против» «Для чего нужны пальчиковые игры?» «Одежда детей весной» «Как уберечься от ОРЗ!» | Консультация «Как помочь ребенку заговорить?»«Говорящие пальчики» «Весна идет-весне дорогу!» «Можно ли добиться послушания детей» | Папка-передвижка «Пальчиковая гимнастика». Информационный материал:«Осторожно – сосульки» «Малыш боится темноты. Что делать?» Папка-передвижка «Что можно сделать, чтобы ребенок не болел» | |
Апрель | Анкетирование «Речевые игры», в какие игры вы играете дома. | Беседа « О любимых игрушках» «Сказки на ночь – это здорово!» « Игры на природе» , «Об активных детях» | «Воспитание сказкой» «Игрушка в жизни ребенка» | «Как выбрать книгу для малыша?» «Какие игрушки нужны малышу?» «Что делать, если ребенок не хочет убирать за собой игрушки» |
Май | Родительское собрание «Вот и стали мы на год взрослее». Анкетирование «Ваши пожелания и ожидания» | беседа «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!» «Как правильно выбрать обувь ребенку» «Гигиена ребенка в летний период» | Консультации: «Ядовитые растения, укусы клещей, пчел «Нежданная опасность», «Игры с детьми на отдыхе в летний период» | Папка-передвижка « Если вас укусила пчела» Памятка для родителей «Что нужно знать о насекомых?» Буклеты: «Лето с детьми. 10 правил безопасности» «Лето красное –безопасное» |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/395268-perspektivnyj-plan-raboty-s-roditeljami-v-per
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.