- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Индивидуальные карточки
549
0
Составь из слов каждой строчки предложение. Озаглавь текст и запиши.
за, Миша, ухаживать, летом, помогал, дедушке, цветами
наступил, первого, день, сентября
срезал, огромный, утром, дед, осенних, букет, цветов
принёс, класс, в, этот, Миша, букет
поставил, цветы, стол, мальчик, учительнице, на
как, цветы, эти, красивы, осенние
Составь из слов каждой строчки предложение. Озаглавь текст и запиши.
за, Миша, ухаживать, летом, помогал, дедушке, цветами
наступил, первого, день, сентября
срезал, огромный, утром, дед, осенних, букет, цветов
принёс, класс, в, этот, Миша, букет
поставил, цветы, стол, мальчик, учительнице, на
как, цветы, эти, красивы, осенние
Составь из слов каждой строчки предложение. Озаглавь текст и запиши.
за, Миша, ухаживать, летом, помогал, дедушке, цветами
наступил, первого, день, сентября
срезал, огромный, утром, дед, осенних, букет, цветов
принёс, класс, в, этот, Миша, букет
поставил, цветы, стол, мальчик, учительнице, на
как, цветы, эти, красивы, осенние
Составь из слов каждой строчки предложение. Озаглавь текст и запиши.
за, Миша, ухаживать, летом, помогал, дедушке, цветами
наступил, первого, день, сентября
срезал, огромный, утром, дед, осенних, букет, цветов
принёс, класс, в, этот, Миша, букет
поставил, цветы, стол, мальчик, учительнице, на
как, цветы, эти, красивы, осенние
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/395578-individualnye-kartochki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.