- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия: «Наша армия родная»
Открытое занятие «Наша армия родная»
Цель: расширение знаний детей об Армии.
Задачи: - уточнять представления детей о родах войск,
- развивать речь, мышление, познавательные интересы детей;
- уточнить, кто такие защитники Отечества;
- воспитывать уважение к защитникам нашей Родины, гордость за свой народ, любовь к Родине;
- обогащать словарь детей словами: пехота, танкист, летчик, пограничник и т.д.
Ходзанятия: Звучит песня
Выходят 2 ученикаичитаютстихи
1Ученик :Нашей армии любимой
День рождения в феврале.
Слава ей, непобедимой,
Слава миру на Земле!
2Ученик:Наша Армия родная
И отважна и сильна,
Никому не угрожая,
Охраняет нас она.
1.Вводноеслововоспитателя.
-23 февраля наша страна отмечает замечательный праздник День Защитника Отечества.Это праздник наших пап ,дедушек и мальчиков.Этот праздник посвящен защитникам нашей Родины и будущим нашим защитникам. А знаете ли вы, почему именно 23 февраля называют Днём Защитников Отечества?
(23 февраля 1918 года была образована Красная Армия. И этот день стал праздноваться как День рождения Красной Армии. После образования СССР этот праздник переименовали в День Советской Армии. Позже его назвали Днём Вооруженных Сил и Военно-Морского Флота. А сейчас 23 февраля – День Защитников Отечества.)
Воспитатель Но всегда этот день был праздником мужчин. И сегодня мы славим защитников (в т.ч. и будущих) нашего Отечества. Говоря о защитниках, нельзя забывать тех солдат, кто остался в земле навсегда, солдат, подаривших нам мирное небо над головой и возможность жить и радоваться жизни в XXI веке.
Почтим всех погибших минутой молчания.Все встали.
2.Беседасдетьми.
Воспитатель.-Сегодня мы узнаем много нового и интересного об армии,о защитниках Родины.Как вы понимаете слово Отечество.Есть ли близкое по значению слово к слову Отечество
Дети.-Родина.
-У слова родина есть более широкое значение:страна ,в которой родился человек.В какой стране вы родились.
Дети:-В России.
Президент нашей страны В.В.Путин.Он является верховным главнокомандующим
Министром обороны РФ-Сергей Кужугетович Шойгу
-В каждой стране есть армия.
Наша армия имеет три вида Вооружённых Сил.
1.Сухопутные войска
2.Военно-воздушные войска.
3.Военно-морской флот.
Военно-воздушныесилыРоссийскойФедерации – предназначены для ведения разведки, защиты от ударов с воздуха, для поражения объектов противника, десантирования, для перевозки войск и материальных средств по воздуху.
Военно-воздушные силы имеют такие рода войск как:
Авиация
Зенитные ракетные войска
Радиотехнические войска
Специальные войска
Сухопутныевойска – это вид вооружённых сил, предназначенный для ведения боевых действий на суше .Это самый многочисленный по боевому составу вид войск. Основными родами сухопутных войск являются:
Мотострелковые
Танковые
Ракетные войска
Артиллерия
Войска противовоздушной обороны
Войска связи и специального назначения.
Военно-морскойфлот - предназначен для защиты и охраны морских границ, для ведения боевых действий на воде, для транспортировки войск и материальных средств.
Военно-морской флот состоит из следующих родов сил:
Подводных
Надводных
Морской авиации
Морской пехоты и войск береговой обороны.
3.Музыкальнаяфизминуткапод песню»Идет солдат по городу»
4.Игра»Да-нет»
Я вам Читаю стихотворение , а вы говорите либо да либо нет
Наша армия сильна? (Да!)
Защищает мир она? (Да!)
Мальчишки в армию пойдут? (Да!)
Девочек с собой возьмут? (Нет!)
У Буратино длинный нос? (Да!)
На корабле он был матрос? (Нет!)
В пруду он плавал в тине? (Да!)
Враги утопят Буратино? (Нет!)
Стоит летчик на границе? (Нет!)
Он летает выше птицы? (Да!)
Сегодня праздник отмечаем? (Да!)
Мам и девчонок поздравляем? (Нет!)
Мир важней всего на свете? (Да!)
Знают это даже дети? (Да!)
5.Д/и «Собери картинку»
(Звучит музыка.Дети самостоятельно выполняют задания)
6.Итог занятия
Воспитатель. - Какие войска защищают нашу Родину на суше.
Дети. - Сухопутные войска.
Воспитатель. -Кто защищает нашу Родину на море.
Дети .-Военно-морской флот.
Воспитатель.-Какие войска защищают нашу Родину в воздухе.
Дети.-Военно-воздушные
Воспитатель.-
Вот и подошла к концу наша встреча. Быть защитником Отечества – это значит быть смелым, сильным, ловким и честным. И хочется ещё раз пожелать, чтобы вы готовили себя к службе в армии. Занимайтесь спортом, вырабатывайте в себе мужество, стойкость, конечно же, хорошо учитесь. Как сказал А. Суворов, «Тяжело в ученье, легко в бою». А нашей группы девочки вручат вам небольшие памятные подарки. С праздником!
Всем спасибо, до свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/395606-konspekt-zanjatijanasha-armija-rodnaja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.