Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
06.02.2020
Веб-квест как инструмент борьбы с читательским негативизмом у младших школьников
Актуальность данной игры заключается в том, что с каждым годом в нашей стране увеличивается кол-во не читающих детей. Детский читательский негативизм к сожалению становится нормой, наблюдается потеря интереса к художественной литературе, классике, поэзии, сказкам.
И так, что же такое веб-квест - это одна из форм проблемного задания, для выполнения которого используются ресурсы Интернета.
Цель: проверить, обобщить и пополнить знания учащихся по биографии автора и его произведений, а также ответить на главный вопрос веб-квеста.
Задачи:
учить пользоваться приобретенными знаниями для решения конкретных задач;
развивать интерес к предмету литературное чтение;
вызвать у школьников интерес к творчеству А.С. Пушкина (А.И. Крылова, Носова);
развивать умение брать на себя ответственность и самостоятельно принимать решения;
развивать навыки информационной деятельности учащихся.
И так, что же такое веб-квест - это одна из форм проблемного задания, для выполнения которого используются ресурсы Интернета.
Цель: проверить, обобщить и пополнить знания учащихся по биографии автора и его произведений, а также ответить на главный вопрос веб-квеста.
Задачи:
учить пользоваться приобретенными знаниями для решения конкретных задач;
развивать интерес к предмету литературное чтение;
вызвать у школьников интерес к творчеству А.С. Пушкина (А.И. Крылова, Носова);
развивать умение брать на себя ответственность и самостоятельно принимать решения;
развивать навыки информационной деятельности учащихся.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Веб-квест как инструмент борьбы с детским читательским негативизмомСтатья на тему «Педагогическая система Марии Монтессори»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Фортепианная техника»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
Курсы переподготовки
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.