- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Упражнения к тексту «Библиотека» по английскому языку
Чернавина Елена Борисовна
Учитель английского языка
МОУ СОШ № 54
Г. Волгоград
Упражнения к тексту «Библиотека» по английскому языку.
Цель: тренировать лексику по теме «Книги», «Библиотека».
Задачи: усовершенствовать навыки чтения;
развивать практику устной речи (диалог и монолог).
Before reading:
Read the word combinations paying attention to the combinations of the sounds.
If _we have, at_home, library_of our_own, for_a_collection, hope_to find, different_kinds, gives_the name, subject_card.
Give 4 forms of verbs.
To build, to enjoy, to arrange, to allow, to contain, to keep, to hurry.
Translate the following.
A library is a building where a collection of books is kept and from which we may borrow books.
Text.
Using the library.
A library is a collection of books. If we have 50 or 60 books at home we say that we have the library of our own. A library is also a building where a collection of books is kept. There are public libraries, from which we may borrow books.
It can be sometimes a pleasant pastime to go to the library and enjoy taking a look at what is on the shelves. But generally when we go to the library we know definitely what we hope to find. We may be looking for a special information for a school report, or we may want a mystery story for starting a hobby.
The source of help we usually turn to first is a card catalogue. A card catalogue is a large file that contains many different cards arranged in alphabetical order. Each card is for one book in the library. There are 3 different kinds of cards for every book. An author card lists the name of the author and the title of the book. A title card gives the name of the book and the author. A subject card states the topic of the book.
In some libraries, especially large ones, only members of the library staff are allowed to go into book stocks to look for books. In this case we simply give the librarian, who looks after the books, a call slip with information of the call number, title, author of the book we want. A librarian or an assistant will then get the book and bring it to us.
After reading:
Answer the following questions:
What is a library?
What do generally students go to the library for?
What is a card catalogue?
How many kinds of catalogues do you know?
What is a call slip? How is it used?
Translate into English.
Чтение – мое любимое занятие. У нас дома есть довольно большая коллекция книг. У моих друзей дома тоже много книг и мы часто обмениваемся ими. Иногда я хожу в школьную или публичную библиотеку, чтобы найти необходимую мне информацию для доклада. Чтобы найти нужную книгу, я просматриваю каталог и затем заполняю специальный листок-требование. В нашей библиотеке читателям не разрешается самому искать книги в книгохранилище.
Make up the dialogue: your friend is going to a public library to get prepared for a report. Give him a couple of pieces of advice what to do there, how to join the library, how to fill a call slip, etc…
Describe the way you can use the library (in chain).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/39635-uprazhnenija-k-tekstu-biblioteka-po-anglijsko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.