- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Православные праздники как средство приобщения детей дошкольного возраста к духовно нравственным ценностям
В описании опыта определяются педагогические условия, необходимые для проведения данной работы в условиях дошкольного образовательного учреждения. Делается акцент на том, что в процесс приобщения детей старшего дошкольного возраста к духовно-нравственным ценностям должны быть вовлечены все субъекты образовательного пространства, необходима тесная взаимосвязь с социальными партнерами, а также системность в работе.
Православные праздники как средство приобщения детей дошкольного возраста к духовно - нравственным ценностям.
Корнева И.В.,
воспитатель МКДОУ д/с №4 им. В.П. Чкалова,
г.о.г. Чкаловск, Нижегородская обл.
Дошкольный возраст - именно тот благодатный период, когда происходит социализация ребенка, когда в нем формируется нравственный чувства, когда закладываются основы духовности.
При воспитании нравственности, духовности, целомудрия ребенка необходимо учитывать одно условие - это комплексный подход к воспитанию. И реализацию такого подхода можно увидеть в русской народной традиции, потому как в своей основе она не только нравственна, но и духовна.
Почему мы боимся, порой даже стесняемся, наших русских культурных традиций, проверенных веками методологий воспитания и образования.
Наши дети больше интересуются и знакомы с героями и традициями других стран, нежели с нашими. И совершенно забываем о том, что русская культура - это еще и русская классика в поэзии, литературе и музыке, это и открытость к восприятию культурного наследия других народов.
В течение нескольких лет я работаю в детском саду по направлению "Приобщение детей дошкольного возраста к духовно - нравственной культуре через православные праздники". Основной целью своей работы я определила развитие познавательного интереса, формирование представлений о жизни предков, о специфике бытования народной культуры при обращении к жизненному опыту детей.
В соответствие с целью поставила следующие задачи:
поддержка у детей интереса к познанию жизни предков;
формирование нравственно - патриотических чувств;
развитие отдельных форм и комплексов традиций культуры;
воспитание отзывчивость на красоту русского народного искусства.
Начиная работать, я понимала, что без помощи мне не обойтись. Поэтому привлекала других педагогов, специалистов и, конечно же, родителей, предварительно опрошенных и давших согласие. Постаралась установить связь с представителями церкви.
Свою работу я выстраивала в соответствии с народным календарем, в котором и праздники учитываются (Рождество, Масленица, Пасха и другие).
Проведение каждого праздника требует серьезной подготовки. И, как оказалось, именно подготовка дает огромные возможности изыскивать новые формы работы для того, чтобы поддержать интерес детей к познанию жизни своих предков. Так у нас появился мини - музей "Русская изба".
Изготовление атрибутов и подарков к праздникам натолкнули на мысль сотрудничать сМБУК Центр ремесел г.Чкаловск.
Экскурсии в храм помогали понять суть праздника, прикоснуться к его истокам.
Любимый православный праздник - это Пасха. К этому празднику традиционно готовят театрализованное представление. Выступление дошкольников радует родителей и гостей. Дети сами в восторге от сыгранных ими ролей.
Кроме того, мальчишки и девчонки расписывают сделанные из картона пасхальные яйца.
По традиции осенью в нашем детском саду мы отмечаем праздник Покрова Пресвятой Богородицы. В ходе подготовки к нему дети знакомятся с историей праздника. Суть праздника не проста для детского восприятия, но я стараюсь в легкой и доступной форме донести материал до детей.
Пусть мои дети еще дошколята, но мы принимали участие в районных конкурсах "Свет Рождества Христова", "Свято - Сергиевские чтения" и занимали призовые места.
Я считаю, что моя работа - это не просто попытка вернуться к нашей старине. Это возможность формировать традиционные ценности, лучшие качества русского народа. И уверена, то немногое, что я успела заложить в душах детей, со временем даст хорошие всходы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/396369-pravoslavnye-prazdniki-kak-sredstvo-priobsche
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.