Конспект организованной образовательной деятельности по художественно- эстетическому развитию: конструирование из нетрадиционного материала «Весёлые снеговики»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №201 «Островок детства»

г. Чебоксары Чувашской Республики

Конспект организованной образовательной деятельности

по художественно- эстетическому развитию:

конструирование из нетрадиционного материала

«Весёлые снеговики»

(старшая группа)

Выполнила: воспитатель

Мишакова И. А.

г. Чебоксары, 2016 г.

Программное содержание.

Обучающие задачи: Учить создавать выразительный образ снеговика, передавая форму и пропорциональное соотношение его частей.

Развивающие задачи: развитие мелкой моторики пальцев рук, пространственного воображения, абстрактного мышления; обучение восприятию стихотворного текста на слух; развитие творческого интереса к работе, логического мышления; развитие фантазии

Воспитательные задачи: воспитание терпения, усидчивости, трудолюбия; воспитание аккуратности, вкуса, других эстетических чувств.

Связная речь: вовлекать детей в разговор во время рассматривания иллюстрации, отвечать на вопросы воспитателя.

Словарь:активизировать в речи детей слова: геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник и т.д.), фетр.

Индивидуальная работа: активизировать Вику, Мирославу и Сашу при ответе на вопросы.

Пособия и материалы:

Демонстрационный материал: панно «Снеговик», составленное из снеговика, фланелеграф, плоские геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал), вырезанные из фетра. Иллюстрации снеговиков.

Раздаточный материал: планшеты, на основе бархатной бумаги (на каждого ребенка), наборы плоских геометрических фигур.

Предварительная работа: лепка снеговиков из мягкого снега на прогулке; конструирование поделок из комочков ваты и мягкой бумаги; рассматривание рисунков и иллюстраций.

Методические приемы:

Чтение стихотворения М. Бойковой «Снеговик из детской сказки», рассматривание репродукции;

Беседа «Снеговик», по панно с изображением снеговика;

Самостоятельная работа детей;

Выставка работ «Весёлые снеговики»;

Анализ и поощрение.

Ход занятия:

I. Организационный момент.

Чтение детям стихотворения Марии Бойковой «Снеговик из детской сказки»:

Раскраснелась детвора -

Накатала три шара!

Друг на друга их сложили,

И ведро нагромоздили.

Нос - морковка, уголь - глазки,

Снеговик из детской сказки!

Руки - ветки, рот - конфета...

Пусть стоит теперь до лета!

Рассматривание репродукции к стихотворению.

II. Основная часть занятия.

Беседа «Снеговик».

- Скажите можно слепить снеговика в группе из снега? Почему? (Ответы детей)

- Из чего можно сделать снеговика, чтобы он не растаял? (Ответы детей)

Выставить на доске схему снеговика из геометрических фигур.Показать детям панно – аппликацию из фетра «Снеговик»

- Из каких геометрических фигур состоит снеговик? (Ответы детей)

- Все правильно. Ребята, посмотрите, мой снеговик грустный, ему очень одиноко без друзей. Он просит вас, слепить ему друзей, что бы ему было с кем играть.

- Ребята, у вас на стеле лежат планшеты и плоские геометрические фигуры. Давайте попробуем сделать друзей для снеговика.

- Молодцы, у всех получается. Ребята, а что можно еще добавить в нашу картину? (Ответы детей)

- Можно еще одного снеговика, можно сделать снег, снежинки, добавить елки, деревья. А теперь каждый у себя может добавить новые элементы. Я тоже буду украшать свое панно, чтобы мой снеговик не скучал.

- Молодцы ребята, как у всех красиво.

III. Итог занятия.

- Ребята, кто закончил свою работу, принесите сюда и положите на стол. Саша, расскажи нам про свое панно, что у тебя там есть, какие новые элементы ты добавил. Молодец Саша. А теперь Вика, расскажи нам про свое панно.

- Ребята, а как вы думаете, у кого получилось самое красивое панно? (Ответы детей).

- Да, у всех получилось красиво. Но особенно у Мирославы и Софьи.

- Ребята, на этом наше занятие заканчивается, сегодня еще попробуем слепить снеговиков на прогулке. А теперь дежурные аккуратно убирают рабочие места.

Литература

Замотаева А. В., Конспект занятия по аппликации в старшей группе (нетрадиционная техника – обрывание) «Весёлые снеговики» http://parnas42.ru/metodicheskaya-rabota-konspekt-zanyatiya-po-applikacii-v-starshej-gruppe-vesyolye-snegoviki-netradicionnaya-texnika-obryvanie/

Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий/ под ред. Р.Г. Казаковой – М.: ТЦ Сфера, 2005.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/396712-konspekt-organizovannoj-obrazovatelnoj-dejate