- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Синхронное плавание и аквааэробика для дошкольников: здоровье, творчество, движение
Задачи:
• Воспитание у дошкольника стойкого интереса и потребности в занятиях доступными видами двигательной деятельности;
• Создание условий для творческого самовыражения детей в процессе физической активности;
Сценарий спортивного праздника:
«Межпланетный турнир».
Подготовили и провели:
инструктора по ФК
Хажеева И.А.
Шигаева Т.П.
Апрель 2019г.
Цель: пропаганда здорового образа жизни.
Задачи:
Воспитание у дошкольника стойкого интереса и потребности в занятиях доступными видами двигательной деятельности;
Создание условий для творческого самовыражения детей в процессе физической активности;
Участники соревнований: в соревнованиях участвуют команды, состоящие из детей 6-7лет.
Оборудование: игровой мягкий модуль 2 куба, 2 цилиндра, 2 треугольные призмы; 14 звезд, 2 обруча; 2 фитбола; 2 скатерти, 10 тюбиков из под зубной пасты- «космическая еда»; шарики для сухого бассейна 3х цветов 45шт; 6 обручей, конусы, 2 тоннеля.
Звучит музыка, входит ведущий.
Ведущий: Внимание! Сегодня на нашем Космостадионе состоится Межпланетный турнир. Встречайте аплодисментами участников соревнований!
Команды под музыку входят в зал.
Ведущий: Итак, все команды готовы к соревнованиям. А сейчас давайте познакомимся с нашими космическими экипажами.
(Вбегает герой)
Герой: Подождите,
подождите, возьмите меня с собой!!! Ребята! Скажите мне, а вы смелые? Сильные? Ловкие?
Дети: Да.
Герой: Ну, тогда давайте знакомиться. А теперь вы!
«Космический экипаж» - представление команд.
Ведущий: Прежде чем отправится в полет вас космозарядка ждет.
«Космозарядка» - общеразвивающие разминочные упражнения.
Ведущий: Мы построим, мы построим
Самый быстрый звездолет.
Все проверим, все устроим
И отправимся в полет!
Конкурс «Построй звездолет»:
Ребенок – с линии старта бегом переносит по одному модулю до конуса, который находится на расстоянии 4м от него и строят звездолет по предложенной схеме. Побеждает та команда которая быстрее всех построила звездолет.
Ведущий: Какие созвездия вы знаете? (ответы команд) Мы отправляемся в полет к звездам!
Конкурс «Собери созвездие»
Каждый участник команды по очереди переносит по 1 звезде в обруч, расположенный на финише; между командами поставить корзину со звездами, побеждает та команда которая быстрее всех справится с заданием.
Ведущий: Наш турнир продолжается. В космосе очень тяжело удержать равновесие посмотрим, как справятся с этим наши звездные экипажи.
Конкурс «Невесомость»
Прыжки на фитболах. Ребенок – с линии старта прыгает на фитболе до конуса, огибает его и передает другому. Побеждает та команда которая быстрее справится с заданием.
Ведущий: Молодцы! И с этим трудным заданием вы справились успешно. Как вы думаете трудно управлять луноходом? (ответы зрителей, команд) вот это мы сейчас и узнаем! Луноходы, на старт!
Конкурс«Луноходы»
Дети встают друг за другом, широко расставив ноги, ребенок должен проползти по получившемуся коридору, а другие участники команды, поочередно меняясь местами, продвигаются вперед до линии финиша. К линии старта возвращаются бегом, взявшись за руки.
Ведущий: Внимание! Внимание! Объявляется обеденный перерыв! Для этого все готово необходимо только накрыть стол. Начинаем следующий конкурс.
Конкурс «Космический обед»
С линии старта до линии финиша участники команд переносят по одному предмету: стол (модуль), скатерть, тюбики с «космической едой». Побеждает та команда которая быстрее всех накроет стол.
Ведущий: Внимание! Объявляется космическая тревога! К нам приближаются космические пираты.
Под музыку появляются пираты.
1пират: Куда это нас занесло?
2 пират Я слышал, сегодня здесь проходят соревнования!
1пират: А нас не пригласили! Может, мы тоже хотим быть сильными и ловкими!
2 пират: Давай им навредим! Засыплем все космическим мусором.
1пират: Согласен! Ха-ха-ха!
Разбрасывают шарики от сухого бассейна. Уходят. Мятые бумаги и т.п.
Ведущий: Какой ужас мы не сможем дальше продолжать соревнования! Нам нужна генеральная космическая уборка. Команды на старт.
Конкурс «Собери космический мусор»
Каждая команда собирает в корзину шарики, бумагу и т.п. Побеждает та команда которая быстрее всех соберет мусор.
Ведущий: Молодцы команды! Продолжаем наши соревнования.
Конкурс «Траектория полета»
Комбинированная эстафета – прыжки через обручи, 3шт. диаметр 60см, пролезание в тоннель.
Ведущий: уважаемые космические экипажи, и звездные болельщики, наши Межпланетные соревнования подошли к концу. Пусть всегда ваш путь освещают звезды добра, любви, теплоты. А мы вам дарим раскраску на всю группу.
Награждение команд.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/397586-obuchenie-detej-starshego-doshkolnogo-vozrast
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.