- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый тест по русскому языку для 9 класса: проверка орфографии, пунктуации и культуры речи
Итоговый тест по русскому языку (9 класс)
ЧАСТЬ 1. Орфография.
Задание 1.
Отметьте слово (слова), в котором (в которых) пропущена буква О:
деш…вый
благосл...вение
обн…жать
насл…ждаться
д…лина
Задание 2.
Отметьте слово (слова), в котором (в которых) пропущена буква И:
пр…возмочь
под…грать
без…нициативный
пр…творить дверь
пр…быть на вокзал
Задание 3.
Отметьте слово (слова), в котором (в которых) пропущена буква Е:
потч…вать
нищ…та
забывч…вый
остекл…неть
человек обезнож…л
Задание 4.
Отметьте слово (слова), в котором (в которых) пропущена буква Е:
взлеле…нный
он жажд…т
завис…л
в оранжере…
при площадк…
Задание 5.
Отметьте слово (слова), в котором (в которых) пропущена согласная:
ужас…ный
аген…ство
кол…ичество
че…твовать
захолус…ный
Задание 6.
Отметьте слово (слова), в котором (в которых) пропущена буква Н (то есть пишется НН):
пережарен…ые грибы
серебрян…ая пряжка
гостин…ый двор
гофрирован…ый воротник
недокрашен…ый дворником
Задание 7.
Отметьте слово (слова), которые пишутся слитно:
(не) достает до дна
(не) организованный человек
(не) привлекательный проект
(не) посаженный весной
(не) оценив находку
Задание 8.
Отметьте слово (слова), в котором (в которых) пишется Е (НЕ):
н… раз был
н… о чем не думать
о чем ты только н… мечтал!
сколько н… звонил, она не отвечала
н…о чем не тосковать
Задание 9.
Отметьте слово (слова), которые пишутся через дефис:
(по) заячьи
(журнально) газетный
северно (китайский)
пол (города)
южно (французский)
Задание 10.
Отметьте слова, которые пишутся слитно:
То (же) ему говорили друзья.
Что (бы) написать письмо, он долго думал.
Вопрос решился, при (том) быстро.
Я так (же) и пою неплохо.
Что (бы) предложить на праздник ?
ЧАСТЬ 2. Пунктуация.
Задание 11.
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Песни (1) и сказки (2) и легенды живут в народе (3) и передают его душу.
1,2,3
3
1,2
Задание 12.
Отметьте номера предложений, где слова, набранныекурсивом, обособляются запятыми.
Гроза отходя на восток стихала.
Известие полученное утром поразило командира.
Опытный разведчик Ковшов был оставлен на ответственной службе.
Задание 13.
Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:
Безмолвие ночи (…) и от света звезд мир преображается.
сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна
простое предложение, перед союзом И запятая нужна
сложное предложение, перед союзом И запятая нужна
Задание 14.
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Поздней осенью быстро темнело(1) и (2) когда сумерки зарождались (3) то треск ветвей и шорох капель стали особенно отчетливо слышны.
1, 2 , 3
1, 3
2, 3
Задание 15.
Выбери знак, который необходимо поставить на месте пропуска в предложении.
Всю дорогу до хутора молчали (…) говорить мешала тряская езда.
запятая
тире
двоеточие
Задание 16.
Отметьте номера предложений, в которых на месте пропуска (…) ставится тире.
Весна (…) начало новой жизни.
Девять в квадрате (…) восемьдесят один.
Вы не сможете понять (…) это нужно увидеть.
Задание 17.
Отметьте номера предложений, где слова, набранныекурсивом, обособляются.
Занятиекак будто отменили.
Нам к сожалению не о чем говорить.
Ониякобы примут наше предложение.
ЧАСТЬ 3. Культура речи.
Задание 18.
Отметьте слово, в котором ВЕРНО выделена буква, обозначающая ударныйгласный звук.
жалюзИ
катАлог
полОжить
дОговор
Задание 19.
Отметьте номер предложения, в котором есть речевая ошибка.
По приезде он нанес несколько визитов первым лицам города.
Не заметив преподавателя, студенты продолжали шуметь.
Согласно приказа началось формирование команды для соревнований.
Вопреки инструкции бракованный товар не возвращали в отдел контроля.
Задание 20.
Отметьте пример с ошибкой в образовании формы слова.
пара чулок
слаще меда
девятьюстами семидесяти шестью
нежнейший
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/397779-itogovyj-test-po-russkomu-jazyku-9-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Методы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика начального образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.