- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый тест по русскому языку 9 класс
Итоговый тест по русскому языку (9 класс)
ЧАСТЬ 1. Орфография.
Задание 1.
Отметьте слово (слова), в котором (в которых) пропущена буква О:
р…внина
з…рница
р…сток
кош…лка
стриж…нок
Задание 2.
Отметьте слово (слова), в котором (в которых) пропущена буква И:
пр…вилегия
пр…дать осмеянию
без…нициативный
пред...нфарктный
пр…верженец
Задание 3.
Отметьте слово (слова), в котором (в которых) пропущена буква Е:
тюл…вый
трещ…нка
затм…вать
лестн...чка
плать...це
Задание 4.
Отметьте слово (слова), в котором (в которых) пропущена буква Е:
на площадк…
в ине…
засе…нный
ковыль стел…тся
закле…л конверт
Задание 5.
Отметьте слово (слова), в котором (в которых) пропущена согласная:
драм…а
эл…егия
кол…ичество
колос...альный
апел…яция
Задание 6.
Отметьте слово (слова), в котором (в которых) пропущена буква Н (то есть пишется НН):
кожан...ое кресло
холстин…ая рубашка
линован...ые тетради
неисхожен…ый луг
радость не растрачен…а
Задание 7.
Отметьте слово (слова), которые пишутся слитно:
(не) принимая
ничуть (не) гордый
(не) разложенные письма
совсем (не) добрый
(не) предложенный вариант
Задание 8.
Отметьте слово (слова), в котором (в которых) пишется Е (НЕ):
н… разу не опаздывал
он н… один был
н…чем не восхищаться
как н… уговаривали, не остался
кто к нам только н… приходил!
Задание 9.
Отметьте слово (слова), которые пишутся через дефис:
(по) аргентински
(пол) головы
(чисто) шерстяной
(пол) озера
(горно) спасательный
Задание 10.
Отметьте слова, которые пишутся слитно:
При (том) доме аптека.
И ты то (же) уезжаешь на море.
(Что) бы ни выигрывал, дарил детям.
Квартира маленькая, за (то) теплая.
Он то (же) самое стихотворение рассказал.
ЧАСТЬ 2. Пунктуация.
Задание 11.
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
В лесу(1) и на поле установилась (2) и все окутала тишина (3) и лишь слышалось жужжание комаров.
1,2,3
2,3
3
Задание 12.
Отметьте номера предложений, где слова, набранныекурсивом, обособляются запятыми.
Машущий палочкой дирижер почти не заглядывал в ноты.
Пушистый и мягкий снегсогревал в мороз.
А.П.Чехов великий русский писатель был по образованию врач.
Задание 13.
Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:
Все вокруг застыло (…) и сквозь мглу ничего не было видно.
сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна
простое предложение, перед союзом И запятая нужна
сложное предложение, перед союзом И запятая нужна
Задание 14.
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Я уходил ловить рыбу (1) и (2) когда входил в парк (3) то сотни птиц начинали суетиться в ветвях.
1, 2, 3
2, 3
1,3
Задание 15.
Выбери знак, который необходимо поставить на месте пропуска в предложении.
Было понятно (…) Маша затаила обиду.
запятая
двоеточие
тире
Задание 16.
Отметьте номера предложений, в которых на месте пропуска (…) ставится тире.
Мы (…) любители настольного тенниса.
Задумает что-нибудь (…) обязательно сделает.
Летний вечер (…) как волшебная сказка.
Задание 17.
Отметьте номера предложений, где слова, набранныекурсивом, обособляются.
Задача решена верно.
Эти глаза казалосьодарены какой-то магнетической властью.
Море как будто спит.
ЧАСТЬ 3. Культура речи.
Задание 18.
Отметьте слово, в котором ВЕРНО выделена буква, обозначающая ударныйгласный звук.
бАловать
знАмение
цЕпочка
агустОвский
Задание 19.
Отметьте номер предложения, в котором есть речевая ошибка.
Прочитав пьесу, я живо представлял ее героев.
По окончании спектакля публика не расходилась.
Четверо аспиранток закончили работу над диссертацией.
События тех лет оставили глубокий отпечаток в его памяти.
Задание 20.
Отметьте пример с ошибкой в образовании формы слова.
испытывать интерес
лягте отдохнуть
тоска гложет
девятьюстами семидесятью восьмью
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/397787-itogovyj-test-po-russkomu-jazyku-9-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Фортепианная техника»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.