Лингвистический анализ текста (по книге С. Т. Аксакова «Детские годы Багрова внука» ). Оттепель

Голые сучья

Грязные сугробы

Мутная вода

Серое небо

Чудная пора

Шаг весны

Пробудившись ото сна

Шаг весны торжествовался, как победа

Полною

Молодою

Торопливою жизнью

Метафоры:

Автор осторожен при отборе изобразительно-выразительных средств, в частности, при употреблении слов в переносном значении. Это позволяет подчеркнуть контраст между внешне бесцветной картиной весенней оттепели и радостным состояние души героя.

Вывод:

Автор не просто наблюдает эти картины: они пробуждают в нем целую гамму чувств, поэтому описание среды заполняется писание состояния человека.

Что мы можем сказать о герое? Какой это человек? (наблюдательный, чуткий, способный увидеть прелесть весеннего ненастья). Судя по тому, с каким нетерпение герой ожидает прихода весны, можно предположить, что это ребенок. Это душевное состояние С.Багрова передается читателю.

Т.о., описание состояния человека придает тексту психологизм.

Это художественное описание (т.к. автор ставит задачу нарисовать картину весенней оттепели, выразить свое душевное состояние и вызвать ответное чувство у читателей).

Докажите, что характерно для художественного стиля?

А) Конкретность

Б

Стилевые черты

В) Эмоциональность

Эти черты проявляют себя не только в структуре текста, но им в отборе языковых средств.

Точный подбор слов(помогает определить тему и основную мысль)

Фонетический разбор(проверка у доски)

Указать лексическое значение слова в контексте.

Оттепель – теплая погода зимой, весной с таянием снега, льда.

Сильная – значительная по степени.

Голые (сучья) – «нагой, не имеющий покровов».

Серое (небо) – цвета пепла.

Сырой (воздух) – в значении влажный.

Проталины – место, где стоял снег и открылась земля.

Мутная (вода) – непрозрачная, нечистая.

П. Особую смысловую нагрузку несут синонимы контекстные

1. Грязный – мутный – потемневший – почерневший – серый.

2. Оттепель – мокреть (разг.) – слякоть.

Синонимы используются, чтобы ярко, выразительно нарисовать картину.

Антонимы контекстные

1.Сон – жизнь

2. Снег – вода

3. Замирало – стучало

Ш. Антонимы придают эмоциональную напряженность.

Сгруппируйте орфограммы в тексте. Чем осложнены предложения?

Прилагательные (шире, длиннее) и наречие (полнее) в форме сравнительной степени помогают передать изменения в природе.

Какая часть речи помогает охарактеризовать действие и состояние?

Наречия со значением времени (никогда, уже), места (везде), образа действия (быстро, точно, внимательно), то вместе, то попеременно.

Слова категории – состояния (не грустно и не скучно) позволяют более точно, ярко охарактеризовать действие и состояние.

1V. Какова роль глаголов?

Они придают картине движение, глаг. несов.вид: чувствовал, смотреть, следил, становился, замечалось, слушал, смотрел.

Употребление глаголов в форме прошедшего времени создает единый временный план. Глаголы обозначают незавершенное действие или состояние.

V. Особый колорит тексту сообщают ныне устаревшие формы слов: дерев (сущ-е в мн. Числе, р.п.) им. Прилаг. В единственном числе ж.р., в т.в. (полною, молодою, торопливою).

УП. Полнота картины создается с помощью синтаксических средств языка. (В тексте 5 пр. пр-й, одно из них – односостав., безличное, с 11 однор. дополнениями, связанными с помощью перечислительной интонации и соединительных союзов и)

Автор использует такие стилистические фигуры, как градация – постепенное усиление «шире, длиннее становились проталины, полнее наливалось озеро в роще».

Инверсия –

Параллелизм – когда природа, пробудясь ото сна, начнет жить полною, молодою, торопливую жизнью, когда всё переходит в волнение, в движение, в звук, в цвет, в запах. + 5 сложных предложений.

Анализ языковых средств убеждает в том, что проза Аксакова – образец словесной пейзажной живописи. Читая его прозу, мы учимся любви к природе и человеку, к родине и родному слову.

Давайте обратимся к лирическому тексту и посмотрим, как Иван Бунин, русский поэт, описывает начало весны, как он выражает свои мысли и чувства в стихотворении «Оттепель».

В стихотворении выделяются две части. В первых трех строфах изображается картина оттепели, а в других трех раскрываются мысли и чувства лирического героя.

В стихотворении И.А. Бунина «Оттепель»

- Выполнить синтаксический разбор 1 пре-я (1 строфа)

- найти художественно-изобразительные средства (метафоры и эпитеты)

Вот такие ощущения любви к природе, чувства раскрываются в произведениях авторов.