Материалы для промежуточной аттестации по внеурочной деятельности «Азбука Смоленского края»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа № 27 имени Э.А. Хиля»

города Смоленска

Материалы 

для промежуточной аттестации

по внеурочной деятельности

«Азбука Смоленского края»

«Мир природы»

3класс

Спецификация

для проведения промежуточной аттестации

по внеурочной деятельности «Азбука Смоленского края»,

часть 1 «Мир природы»

в 3-х классах в 2019/2020 учебном году

1. Цель тестирования

Промежуточная аттестация проводится с целью определения уровня освоения обучающимися 3-х классов предметного содержания курса «Азбука Смоленского края» (часть 1 «Мир природы»), выявления элементов содержания, вызывающих затруднения у обучающихся.

2. Документы, определяющие содержание контрольной работы

1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (с изменениями и дополнениями) (приказ Минобразования и науки РФ от 06.10.2009 № 373).

2. Основная образовательная программа НОО МБОУ «СШ №27 им. Э.А. Хиля» г. Смоленска.

3.Рабочие программы начального общего образования по азбуке Смоленского края 3-х классов на 2019/2020 учебный год.

4. Учебный план МБОУ «СШ №27 им. Э.А. Хиля» г. Смоленска на 2019/2020 учебный год.

3. Сроки проведения: апрель – май 2020 г. (по утверждённому графику школы)

4. Форма промежуточной аттестации:тестирование

5. Условия проведения и организации

Тест проводится в 3-х классах в конце учебного года в соответствии с учебным планом МБОУ «СШ №27 им. Э.А. Хиля» г. Смоленска на 2019/2020 учебный год.

На выполнение работы отводится 45 минут. (5 мин – вводный инструктаж, 40 мин – выполнение работы).

Обучающиеся выполняют работу на бланке теста.

6. Характеристика работы

Тестирование включают задания базового и повышенного уровня, состоят из 12 заданий.

Полнота проверки обеспечивается за счет включения заданий, составленных на материале основных разделов курса АСК. Содержание заданий работы позволяет обеспечить полноту проверки учебной подготовки обучающихся на базовом уровне и возможность зафиксировать достижение третьеклассниками этого уровня. Кроме того, за счет включения заданий различной сложности, работа дает возможность осуществить более тонкую дифференциацию обучающихся по уровню учебной подготовки и зафиксировать достижения учениками планируемых результатов не только на базовом, но и на повышенном уровне.

Структура данной работы:

Тестирование состоит из двух вариантов. В варианте 12 заданий (задания 1 – 11 базового уровня, 12 – повышенного). К заданиям предлагается несколько вариантов ответа. Обучающийся должен выбирать только один правильный ответ. К вопросам для индивидуального собеседования прилагается ключ с правильными ответами.

7. Система оценивания результатов выполнения контрольной работы

За правильное выполнение каждого задания 1-11 выставляется 1 балл, за 12 - 2 балла.

6-13 баллов – «зачет»

5 и меньше баллов – «незачет»

Кодификатор

теста по азбуке Смоленского края

для проведения промежуточной аттестации

в 3-х классах в 2019/2020 учебном году

Проверяемые умения:

находить полезные ископаемые Смоленской области

находить редкие виды животных Смоленщины

разгадывать ребусы на тему «Птицы», «Бабочки» Смоленской области

Проверяемые знания:

определения наук о живой природе, о животном мире

определение почвы

название города, который является нашим областным центром

Ключ

Тест

по азбуке Смоленского края в 3-х классах

для проведения промежуточной аттестации в 2019/2020 учебном году

Вариант 1

1. Какой город является нашим областным центром?
а) Ельня
б) Смоленск
в) Гагарин

2. Как называется наука о живой природе?
а) зоология
б) ботаника
в) биология

3. Выбери правильное определение почвы.
а) Почва – это верхний слой земли.
б) Почва – это верхний слой земли, где есть песок, глина, воздух, вода.
в) Почва – это верхний плодородный слой земли, на котором растут растения.

4. Какие полезные ископаемые Смоленщины используются в строительстве?
а) гравий
б) бурый уголь
в) фосфориты

5. Луга, расположенные в долинах больших рек, называются:
а) низинными
б) суходольными
в) заливными

6. Лебедь-кликун, ветреница, кречет относятся к видам:
а) сокращающимся
б) редким
в) восстановительным

7. Какое озеро области самое глубокое?
а) Акатовское
б) Баклановское
в) Чистик

8. К каким растениям относится лён?
а) злаковое
б) дикорастущее
в) культурное

9. Какие птицы обитают на территории нашей области?
а) чайки
б) голуби
в) воробьи

10. Из перечисленных выбери названия рек нашей области:
а) Дон
б) Днепр
в) Обь

11. Из перечисленных выбери названия несъедобных грибов:
а) бледная поганка
б) мухомор
в) лисички

12. Отгадай ребусы

_____________________________________________________________________

Тест

по азбуке Смоленского края в 3-х классах

для проведения промежуточной аттестации в 2019/2020 учебном году

Вариант 2

1.Какой город является нашим областным центром?
а) Вязьма
б) Рославль
в) Смоленск

2.Как называется наука о животном мире?
а) ботаника
б) зоология
в) биология

3. Выбери правильное определение почвы.
а) Почва – это верхний песчаный слой земли.
б) Почва – это верхний слой земли, где есть песок, глина, воздух, вода.
в) Почва – это верхний плодородный слой земли, на котором растут растения.

4. Какие полезные ископаемые Смоленщины являются топливом?
а) известняк
б) бурый уголь
в) мергель

5. Самые крупные болота располагаются на:

а) юге области

б) востоке области

в) северо – западе области

6. Стерлядь, выхухоль относятся к видам:

а) исчезающим

б) сокращающимся

в) редким

7. Какое озеро в области самое большое?

а) Акатовское

б) Чистик

в) Сапшо

8. Какой полевой культурой славится Смоленщина?
а) колокольчик
б) лён
в) клевер

9. Какие рыбы обитают в водоёмах Смоленщины?
а) линь
б) скумбрия
в) краснопёрка

10. Из перечисленных выбери названия рек нашей области:
а) Лена
б) Москва
в) Днепр

11. Из перечисленных выбери названия съедобных грибов:
а) боровик
б) мухомор
в) лисички

12. Отгадай ребусы

___________________________________________________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/398000-materialy-dlja-promezhutochnoj-attestacii-po-