Стихия спасателя

1.Формирование  у учащихся навыков выживания в опасных для жизни ситуациях.

2.Практическая  проверка готовности учащихся действовать в экстремальных ситуациях.

3.Сплочение коллектива учащихся в группе.

Оборудование: обручи; 2 емкости,2 банки, 2 чашки; кегли и корзины; ватман, маркеры, бумажки с надписями; противогазы; бутылки 0.5, боксерские перчатки; бинты.

Ведущий: Все профессии нужны

Все профессии важны

На сегодняшний день в России более семи тысяч названий профессий. В мире же их более 50000. Но есть особые, куда идут работать только смелые, храбрые, сильные люди. Это люди, которые рискуя своим здоровьем, своей жизнью спешат на помощь каждому из нас.

И сегодня мы рады вас всех приветствовать на спортивном празднике «Стихия спасателя!».

Ведущий: А теперь настал черед познакомиться с нашими командами. Встречаем команду под названием «Чип» и команду «Дейл»!

Ведь Чип и Дейл всегда спешат на помощь!

(Пока выходят команды, звучит песня «Чип и Дейл».)

Ведущий:Но какие соревнования могут быть без жюри! Представляем вам нашу судейскую коллегию _________________________________________________________________

Итак, команды готовы, судейская коллегия на месте! Пора начинать! Или как когда – то сказал Юрий Гагарин – «Поехали!»

Однажды в городе одном
Беда случилась, наводненье!
Водой  залило всё кругом,
Казалось: нет нигде спасенья.

В таких случаях всегда приходят на помощь спасатели

Итак, задача наших команд осуществить переправу с помощью «плав» средств через пострадавший район.

Эстафета 1

Бежит первый номер берёт обруч, возвращается и забирает второго участника, бегут вдвоем, на обратной стороне первый остается, второй бежит за третьим, затем третий оставляет второго и возвращается за четвёртым и т.д.

Ведущий: Над огнём завесой плотной
Дым летает беззаботно,
Но живут надеждой люди -
Помощь вовремя прибудет!
МЧС всегда на страже
И в беде спасает граждан.

Но прежде чем погасить огонь необходимо запастись водой, что мы с вами сейчас и будем делать.

Эстафета 2

У каждой команды на линии старта находится ёмкость с водой, а на противоположной стороне пустая ёмкость, необходимо пробежав по очереди с половником как можно больше перенести воды.

Ведущий: Охрана труда — сегодня и всегда.
Пусть и дома, и на работе

Техника безопасности будет в почете.

Очень часто несчастные случаи происходят из – за нашей халатности, ведь порой нужно всего лишь поддерживать порядок на рабочем месте. Этому мы сейчас и будем учиться.

Эстафета 3

Первый бежит и раскладывает из ведра кубики по линиям, второй собирает и т.д.

Ведущий: Ребята на крыльцо школы подложили черный пакет, пакет подозрительно тикает и такает, есть подозрение о террористическом акте. Есть свидетели, которые видели предполагаемого террориста. Его описание: голова большая, туловище маленькое, руки длинные, ноги короткие, глаза хитрые, нос крючком, рот на замке, волосы редкие кудрявые. Ваша задача нарисовать фоторобот террориста.

Эстафета 4

Каждому участнику выдается бумажка с описанием что рисовать, участники эстафеты по очереди добегая до ватмана рисуют свою часть.

Ведущий:Внимание, пришло сообщение об утечке непонятного газа, вполне вероятно, что этот газ является биологическим оружием массового поражения. Вход на территорию разрешен только в защитной экипировке.

Эстафета 5

Первый участник одевает защитную экипировку, пробегает эстафету, экипировку передает второму и т.д.

Ведущий:Мы обнаружили зараженный предмет и теперь его необходимо уничтожить, но сначала его нужно перенести, а переносить мы его будем в специальных перчатках.

Эстафета 6

Первый участник одевает боксёрские перчатки, пробегает эстафету перенося пол литровую бутылку , передает второму перчатки и бутылку и т.д..

Ведущий:(отрывок из песни «на 128 км.»)В аварии есть пострадавшие, требуется оказание первой Медицинской Помощи. Сейчас каждый из вас получит бинты и будет спасать жизнь пострадавшего.

Эстафета 7

На противоположной линии от команды находится «пострадавший», участники по очереди добегают до «пострадавшего» и привязывают на него бинт.

Ведущий: Если где-то наводненье,

Извержение вулкана,

Взрыв, обвал, землетрясенье, -

Будет он ведь неустанно

Пострадавших выручать

И в беде им помогать.

Как вы думаете кто это? Правильно спасатель. Сейчас задача наших команд собрать слово спасатель из карточек, которые лежат на противоположной стороне, на столах.

Эстафета 8

Участники по очереди добегают до карточек и берут свою букву, в конце эстафеты в шеренге поднимают руки вверх, что бы можно было прочитать слово «СПАСАТЕЛЬ»

Ведущий:На этом наши эстафеты закончились, и жюри подводит итоги.

Выступление жюри, награждение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/398053-stihija-spasatelja