- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра путешествие в страну Знатоков
Широва Лариса Анатольевна
Муниципальное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 218» г. Заречный, Пензенская область
Воспитатель ГПД
Игра – путешествие в страну Знатоков
Цели:
Развитие внимания, логического мышления, воображения.
Активизация познавательного интереса.
Формирование умения рифмовать слова
Формирование умения работать в коллективе
создание позитивного психологического климата в коллективе
Воспитание чувства патриотизма
Ход игры
Игра представляет собой целостную структуру, внутри которой происходит тематическое деление на следующие блоки:
«Математический»
«Сказочный»
«Необыкновенные превращения»
«Краеведческий»
«Эрудитов»
Игра происходит в виде викторины и деления на пять станций. Команда детей делится на три группы по жетонам красного, синего и зеленого цветов, каждая из которой получает путеводный лист, где обозначаются номера станций. На каждой станции дети отвечают на вопросы и самые активные, отвечающие правильно получают жетоны. В конце игры подсчитываются жетоны, награждается команда собравшая большее количество жетонов и отдельные дети, получившие наибольшее их число.
Станция «Математическая»
Ответить на вопросы со словами ДА или НЕТ.
Двенадцать лап имеют две кошки? (нет)
Трио состоит из 3х музыкантов? (да)
У двух машин 4е колеса? (нет)
Двое санок имеют 6 полозьев? (нет)
У четырех воробьев 8 ног? (да)
У двух человек 40 пальцев? (да)
У одних ножниц два кольца? (да)
У трех коров 6 рогов? (да)
У трех собак 6 рогов? (нет)
У трех собак три хвоста? (да)
У трех мышей 6 глаз? (да)
В году 3 времени года? (нет)
Время года состоит из 3 месяцев? (да)
Среди месяцев Май, Март, Январь, Июнь два весенних? (да)
В году 10 месяцев? (нет)
В имени девочки, которая плачет, уронив в речку мячик, 4 буквы? (да)
Станция Эрудитов
У семерых братьев по одной сестрице. Сколько всех сестер?(1)
Две матери, две дочки и бабушка с внучкой. Сколько всех? (Трое. Бабушка, мать и дочка)
В корзине 3 яблока. Как поделить их между тремя мальчиками так, чтобы одно яблоко осталось в корзине?(Отдать одно вместе с корзиной)
В комнате горело 5 свечей. Проходил мимо человек, потушил две свечи. Сколько осталось?(Две, остальные сгорели)
Спрыгнуть с него на ходу можно, а вскочить на него на ходу нельзя. Что это такое?(Самолет)
Два раза родиться, один раз умирает. (Курица)
Жидко, а не вода, бело, а не снег. (молоко)
Что вниз вершиной растет?(Сосулька)
Кого с пола за хвост не поднимешь? (Клубок ниток)
Станция «Сказочная»
Назовите сказку:
Насекомое, купившее нагревательный прибор для приготовления чая. (Муха- Цокотуха)
Человек, надевший на голову посуда для выпечки блинов. (Человек Рассеянный)
Деревянный мальчик, проткнувший своим носом холст. (Буратино)
Врач, лечивший зверей в Африке. (Айболит)
Три розовых животных с пятачками, которым хоть и с трудом, но все же удалось обмануть злого волка. (Три поросёнка)
Семеро братьев, попавшие в беду, когда их любимая мама ушла за молоком (Волк и семеро козлят)
Царь, три сына, стрела, болото, лягушка. (Царевна-лягушка)
Отец, мачеха, три дочери, царь, принц, фея. (Золушка)
Станция «Необыкновенные превращения»
Подбери подходящее слово
Ра- ра- ра- начинается…(Игра)
Ры-ры-ры- у мальчиков…(Шары)
Ро-ро-ро- у Раи новое….(Ведро)
Ру-ру-ру- продолжаем мы...(Игру)
Ри-ри-ри- на ветках…(Снегири)
Ар-ар-ар- кипит наш…(Самовар)
Ор-ор-ор- созрел красный…(Помидор)
Ло-ло-ло- на улице…(Тепло)
Ша-ша-ша- мама моет…(Малыша)
Жа-жа-жа- есть иголки у…(Ежа)
Са-са-са- в лесу бегает…(Лиса)
Су-су-су- было холодно в…(Лесу)
Станция «Краеведческая»
Самый большой город Пензенской области? (Пенза)
Какая река протекает в Пензе? (Сура)
Кто является губернатором Пензенской области? (В.К. Бочкарев)
Как называется улица, которая есть во всех городах Пензенской области? (улица Ленина)
Какие места культурного отдыха есть в нашем городе? (Музеи, ТЮЗ, ДК «Современник», «Дружба», кинотеатр, библиотеки.)
Как называется самое крупное предприятие в городе Заречном? (Завод)
Какую дату скоро отметит наш город? (55 лет)
Перечислите памятники, которые есть в нашем городе. (Ленину, Лермонтову, Обелиск Победы)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/39817-igraputeshestvie-v-stranu-znatokov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.