- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного мероприятия для мальчиков и девочек начальных классов, посвящённого 23 февраля
- укрепление здоровья детей, вовлечение их в систематические занятия физической культурой;
- способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи;
- воспитание волевых качеств.
- развивать выдержку, выносливость;
- воспитывать соревновательные качества, чувства взаимовыручки, поддержки;
- обеспечить высокую двигательную активность детей.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Основная общеобразовательная школа № 6 села Каменка
Красноармейского района Саратовской области»
Сценарий спортивного соревнования в группе продленного дня «Весёлые старты»
Подготовила и провела
воспитатель группы
продленного дня
Гордеева Ольга Дмитриевна
2020
Сценарий спортивного мероприятия
для мальчиков и девочек начальных классов ,
посвящённого 23 февраля.
Цель:
- воспитать чувство гордости, благодарности и уважения к российской армии, любви к родине;
Задачи:- пропаганда здорового образа жизни;
- укрепление здоровья детей, вовлечение их в систематические занятия физической культурой;
- способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи;
- воспитание волевых качеств.
- развивать выдержку, выносливость;
- воспитывать соревновательные качества, чувства взаимовыручки, поддержки;
- обеспечить высокую двигательную активность детей.
Звучит музыка на спортивную тему. В это время в зал заходят команды участники.
1.Ведущий: Сегодня мы отмечаем важный государственный праздник – День защитника Отечества. В этот день принято поздравлять мужчин – пап, дедушек, братьев. Мужчины по праву считаются защитниками нашей Родины, нашего Отечества. Во все времена настоящие мужчины защищали нашу страну от разных бед, строили города, прокладывали дорогу в космос. Во все времена мужчина должен быть сильным, смелым, умным, должен уметь постоять за себя и за своё Отечество, а главное он должен крепко любить свою семью, свою Родину. Этот праздник посвящён мужчинам всех возрастов, а значит, и ребятам нашего класса. Как будущие защитники Отечества принимайте поздравления от девочек.
2 Ведущий. Мы начинаем игру, в которой нам потребуется выполнять серьезные задания. Главное – дисциплина и точность выполнения заданий. Итак, покажите себя, свою готовность, свою уверенность!
Ведущий: Сегодня мы рады приветствовать дружные команды. В соревнованиях примут участие 3 командЫ. (Представление).
Ведущий: Ни одно соревнование не обходится без судей. Сегодня судить команды будут (представление членов жюри).
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее.
Тот в бою и победит.
Приветствие команд (название команды, девиз команды):
1 команда:
Пограничники
Пограничник на границе
Нашу землю стережёт,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно весь народ!
2 команда:
Защитники
Пусть пока не могут взять
В армию ребёнка,
Но могу я защищать
Нашего котёнка!
3 команда:
Пилоты
Пусть полёт мой невысок
Мне мешает потолок.
Но однажды день придёт
Мне доверят самолёт!
Итак, с командами познакомились – пора начинать соревнование!
Выступление учеников. Спортивные речёвки.
1ученик. Если хочешь стать умелым,
Сильным, ловким, смелым
Научись любить скакалки
Обручи и палки.
Никогда не унывай,
В цель мячами попадай
Вот здоровья в чем секрет-
Всем друзьям – физкульт - привет!
2 ученик.
Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
Физкульт-ура!
3 ученик. В мире нет рецепта лучше
Будь со спортом неразлучен,
Проживешь 100 лет –
Вот и весь секрет!
4 ученик. Мы праздник дружбы, спорта открываем.
Спортивный праздник закипит сейчас!
Мы спортом дух и тело развиваем,
Он наполнит силой каждого из нас!
5 ученик По плечу победа смелым.
Ждет того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно
Вступит в бой один за всех.
6 ученик На спортивную площадку
Приглашаем мы всех вас!
Праздник спорта и здоровья
Начинаем мы сейчас!
Итак, дорогие ребята, мы начинаем наши «Веселые старты»!
1 - Эстафета «Передача олимпийского огня».
Инвентарь: для каждой команды – один красный флажок.
Описание эстафеты: капитанам вручаются красные флажки. По команде «Марш!» капитаны бегут вперед, обегают финишные стойки и, вернувшись к линии старта, передают флажок следующему игроку своей команды, а сами становятся в конце колонны. Второй игрок, обежав стойку, передает флажок третьему и т.д. По окончании эстафеты капитан (который снова оказывается впереди колонны) поднимает флажок вверх, остальные игроки разводят руки в стороны (это положение финиширования).
2.Конкурс «Хорошо подумай»
Команды отвечают по очереди (если у одной из команд нет ответа, то заработать балл может другая команда).
Этот конь не ест овса.
Вместо ног два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем. (Велосипед)
**********
Силачом я стать хочу.
Прихожу я к силачу:
- Расскажите вот о чем –
Как вы стали силачом?
Улыбнулся он в ответ:
- Очень просто. Много лет
Ежедневно встав с постели,
Поднимаю я … (Гантели)
***********
Две полоски на снегу
Оставляю на бегу.
Я лечу от них стрелой
А они опять за мной. (Лыжи)
************
Есть, ребята, у меня
Два серебряных коня.
Езжу сразу на обоих.
Что за кони у меня? (Коньки)
3.Конкурс Капитанов.«Телефон». Это конкурс капитанов. Ребята подбегают к стулу, на котором лежит телефон, конверт, в который вложен номер телефона ведущего. Детям нужно позвонить ведущему и прокричать в трубку фразу: «Динозавры идут на север». Конечно, сделать этот сможет только тот, кто дозвонится первым. Именно команда этого капитана одержит победу в данном конкурсе.
Ведущий 1: А пока жюри подводят итоги выступают 1 класс.
(Выступление учащихся)
Ни мороз не страшен, ни жара
Удивляются все доктора
Почему я не болею,
Почему я здоровее
Всех ребят из нашего двора?
Я водою из-под крана
Обливаюсь каждый день
Быть здоровым мне не лень.
*******
Поиграй-ка – поиграй-ка
Наш веселый стадион
С физкультурой всех ребят
Навсегда подружит он.
*******
Если хочешь стать умелым
Ловким, быстрым, сильным, смелым
Научись любить скакалки,
Вожжи, обручи и палки.
Никогда не унывай,
В цель снежками попадай!
*******
В санках с горки быстро мчись
И на лыжи становись.
Вот здоровья в чем секрет
Будь здоров! Физкульт-привет!
4.«Температура». Каждый участник должен добежать до стола жюри с градусником под мышкой и прокричать «36,6», а потом вернуться обратно к команде. Победят те, кто справится с этим конкурсом быстрее и интереснее.
5. Эстафета «Картошка в ложке»
Справа от команды лежит мешочек с картошкой. У первого в руках ложка. По сигналу берёт ложкой картошку и бежит к кастрюле, открывая крышку, кладет в кастрюлю картошку, закрывая крышкой.
6.«Подумаем головой»
Каждая команда за 2 минуты должна написать виды спорта. Побеждает та команда, которая больше напишет.
Ведущий 1: А пока жюри подводят итоги выступают 1- 2 класс.
7. Конкурс «Метлогонки»
Оседлав веник, «проехать» до отметки и обратно. Побеждают самые быстрые.
8. Конкурс «Спортивная рыбалка»
Из одной тарелки с водой выловить в другую тарелку ложкой по одной фасолине— «рыбке». Количество фасолин равно количеству игроков. У кого из участников уйдет на выполнение задания меньше времени, тот и станет победителем.
9.Конкурс - «Повар». Из команды выбирают одного или двух участников (два лучше, они могут совещаться), им предлагается набор карточек, на которых написаны (или нарисованы) названия разных продуктов, необходимых для приготовления блюда. Например, приготовить борщ: вода, соль, свекла, помидоры, лук, картошка, капуста, мясо; также добавляют 1-3 карточки, не имеющие отношения к данному блюду: селедка, огурцы, кабачки. Командам дают минуту для разделения карточек на две части - какие продукты нужны для приготовления и лишние. Выигрывает команда, которая быстрее и (или) более правильно разложит карточки. При желании можно использовать настоящие продукты.
Ведущий 1: А сейчас жюри подводят итоги.
ПРОТОКОЛ СОРЕВНОВАНИЙ
№ | Название эстафеты | |||
1. | Эстафета. «Передача олимпийского огня». | |||
2. | Конкурс. «Хорошо подумай» | |||
3. | Конкурс Капитанов.«Телефон». | |||
4. | «Температура». | |||
5. | Эстафета «Картошка в ложке» | |||
6. | «Подумаем головой» |
7. | Конкурс «Метлогонки» | |||
8. | Конкурс «Спортивная рыбалка» | |||
9. | Конкурс - «Повар». | |||
Место определяется по наименьшему количеству баллов | ||||
ИТОГ СОРЕВНОВАНИЙ: | ||||
Оценочный лист.
Команда | |||
«Представление» | |||
«Бег по кочкам» | |||
«Близнецы» |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/398824-scenarij-sportivnogo-meroprijatija-dlja-malch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.