Объёмное сердечко из бумаги: открытое занятие по аппликации ко Дню святого Валентина

Детское объединение:

Педагог дополнительного образования:

Участники занятия, возраст,

год обучения: группа № 1 , 1 год обучения,

11-12 лет, 8 чел

Дата проведения:

Место проведения:

Тип занятия:

Тема занятия:

Кружок «Городок умельцев»

Болдарева Ольга Николаевна

группа № 1, первый год обучения, возраст 7-8 лет

14 февраля 2020г., 14.30 ч.

каб. № 40

комбинированное

«Объёмное сердечко из бумаги

ко Дню Святого Валентина»

Цель занятия: закрепить умения и навыки обучающихся в технике «аппликация».

Задачи:

обучающие:

продолжить формировать практические прикладные умения;

способствовать развитию интереса к предмету путем постановки для обучающихся посильных задач.

развивающие:

создать условия для повышения уровня интеллекта ребенка, развития памяти, мелкой моторики рук;

способствоватьразвитию навыков мыслительного анализа последовательности изготовления изделия и практического выполнения задания.

воспитательные:

способствовать формированию интереса к данному виду труда; воспитанию внимательности к работе, аккуратности, терпеливости; стремления к взаимопомощи, поддержке, доброго отношения друг к другу;

Структура занятия

1. Организационный момент3 мин

Задача: подготовить детей к работе на занятии

Приветствие;

Подготовка рабочего места;

Сообщение темы занятия;

Представление гостей.

2.Теоретическая часть

Задачи: подготовить к выполнению практической работы6 мин

Рассказ педагога об истории праздника Святого Валентина5 мин

Физкультминутка1 мин

2.Практическая часть 33 мин

Задачи: - закрепить полученные ранее знания и умение в технике «аппликация»;

- способствовать воспитанию внимательности к работе, аккуратности, терпеливости; стремления к взаимопомощи, поддержке, доброго отношения друг к другу.

Работа обучающихся в технике «аппликация» под руководством педагог.

3. Заключительная часть3 мин

Задача:-подвести итоги работы;

- отметить результат каждого ребенка.

Итог каждой творческой работы (рефлексия);

уборка рабочего места.

По итогам занятия обучающиеся

будут знать:

понятие «аппликация»;

правила техники безопасности при работе с ножницами, клеем;

о возможности применения техники «аппликация» для изготовления поделок, подарков.

будут уметь:

выполнять работы в технике «аппликация»;

применять на практике правила безопасной работы.

Соблюдение на занятии правил техники безопасности согласно инструкции.

Ход занятия

1. Организационный момент3 мин

приветствие;

постановка цели и задач занятия:

Сегодня у нас занятие по технике «аппликация», на котором вы должны показать ваши навыки и умения в этой технике.

проверка готовности рабочих мест:

У всех ли есть цветная бумага, шаблон половинки сердечка, линейка, карандаш, ножницы, клей, нитки?

2. Теоретическая часть 6 мин

- Добрый день, ребята. В начале нашего занятия хочу загадать вам загадку:

Праздник любви, шоколада, внимания,

Праздник «сердечек» и обниманий.

Дарят мальчишки девчонкам конфеты,

Пишут мальчишки стихи и сонеты.

Дарят девчонки мальчишкам сердца,

Пишут слова о любви без конца.

Праздник такой — это просто причина

Признаться в любви. Это... (день Святого Валентина).

Широко известный праздник всех влюбленных сердец имеет свою древнюю историю. Существует предание о том, что в далеком прошлом в Римской Империи жил милосердный священник Валентин. Он проповедовал доброту, заботу о близких и любовь молодых сердец. Поощрял он и заключение браков по любви. Однако, к сожалению, 14 февраля 269 г. римские власти казнили священника. Главным обвинением стало венчание Валентином римских солдат, которые осмелились жениться, хотя права на это не имели. Любви Валентин придавал особое духовное значение, считал, что если люди будут отвергать ее с целью построения карьеры, в данном случае — военной, или по какой-либо другой причине, то жизнь их будет пуста и бессмысленна.

Приказ о казни священника был встречен людьми с большим протестом. Однако это не изменило решения властей. Чтобы как-то поддержать Валентина перед смертью, укрепить его дух и отблагодарить за добрые дела, влюбленные люди приносили в его тюремную камеру вырезанные из бумаги сердечки, на которых писали имена — свои и своих любимых, слова благодарности и поддержки. С тех пор день 14 февраля отмечается как память о Святом Валентине — праздник всех влюбленных.

Праздник широко известен в странах Европы и Америки, однако в России он стал отмечаться не так давно — около двух десятилетий назад. Сначала он робко и неуверенно входил в доверие у русских людей. Но благодаря жизнелюбию, любви ко всему хорошему и доброму русские люди быстро полюбили День Святого Валентина. С каждым годом он отмечается все более яркими красками, веселыми шутками и красивыми объяснениями в любви.

Главное событие праздника — подарить и получить валентинку. И если найдешь в ней именно те слова, которых ждешь уже давно, которые не решался сказать, но воспользовался хорошим поводом — светлым праздником любви — тогда можно считать, что ты на правильном пути: ты влюблен!

3. Физкультминутка.1 мин

«Будем прыгать и скакать!»

Раз, два, три, четыре, пять!

Будем прыгать и скакать! (Прыжки на месте)

Наклонился правый бок. (Наклоны туловища влево-вправо)

Раз, два, три.

Наклонился левый бок.

Раз, два, три.

А сейчас поднимем ручки (Руки вверх)

И дотянемся до тучки.

Сядем на дорожку, (Присели на пол)

Разомнем мы ножки.

Согнем правую ножку, (Сгибаем ноги в колене)

Раз, два, три!

Согнем левую ножку,

Раз, два, три.

Ноги высоко подняли (Подняли ноги вверх)

И немного подержали.

Головою покачали (Движения головой)

И все дружно вместе встали. (Встали)

4. Практическая часть 33 мин

Техника безопасности.

- Но прежде, чем приступать к работе, давайте вспомним правила техники безопасности.

- Что нужно помнить при работе с ножницами?

Сегодня мы с вами сделаем своими руками валентинку – объёмное сердечко из бумаги, которым можно украсить комнату.

Нам понадобится цветная бумага, шаблон половинки сердечка, линейка, карандаш, ножницы, клей, нитки, и, конечно, терпение и старание.

Сначала лист цветной бумаги мы размечаем с помощью линейки и карандаша на прямоугольники 7х10 см. сколько прямоугольников получилось? Правильно, 8.

Каждый прямоугольник складываем пополам по широкой стороне.

Прикладываем к сгибу шаблон, обводим карандашом и вырезаем. У нас получилось 8 сердечек.

С помощью клея соединяем стороны сердечка, получаем объёмное сердечко. Не забудем приклеить и ниточку внутрь, чтобы мы могли подвесить наше сердечко и украсить им наше жилище. Можно сделать и гирлянду из таких сердечек.

5. Контрольная часть

В процессе всего занятия методом наблюдения педагог определяет уровень самостоятельности качества работы обучающихся.

6. Заключительная часть3 мин

В завершение работы педагог предлагает обучающимся выбрать самую аккуратную и «творческую» работу (но не свою). Для этого детям раздается по одной цветной наклейке, которую педагог предлагает наклеить на понравившееся сердечко.

– Посмотрите, каких сердечки можно еще изготовить из различных материалов (сердечко оригами, гирлянду из сердечек, объемную открытку с сердечком внутри, сердечко, выполненное с помощью техники «изонить» и т.д.)

- Большое спасибо за работу.

Уборка рабочих мест.

Оборудование и наглядные материалы:

Цветная бумага, шаблон половинки сердечка, линейка, карандаш, ножницы, клей, нитки.

Используемая литература:

Интернет-ресурс:

https://daynotes.ru/serdce-svoimi-rukami/

Приложение к Плану занятия

1