- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка «Весёлые старты» для 1-4 классов 2020 г
«Весёлые старты» для 1-4 классов, посвященный Дню защитника Отечества и 75 годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
Цель: Пропаганда здорового, активного образа жизни.
Задачи:
1. Привлекать ребят к систематическим занятиям физической культурой.
2. Укреплять здоровье учащихся.
3. Воспитывать чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, «здоровый дух соперничества».
Место проведения: вестибюль школы.
Оборудование и инвентарь:
Секундомер, свисток, 2 палочки эстафетные, мячи по 2 (баскетбольные, набивные, волейбольные), 2 гимнастических мата, 2 воздушных шара, 2 обруча, 2 яблока, листочки с буквами, 2 ракетки, 4 кегли.
Состав команды: 2 команды по 6 участников.
Дата проведения: 04.02.2020 г.
Разработала: учитель физической культуры Белова С.С.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Елизаветинская средняя общеобразовательная школа
Азовского района
Методическая разработка
внеклассного спортивного мероприятия
«Веселые старты»
1-4 классы
Разработала:
Учитель физической культуры
МБОУ Елизаветинской СОШ
Азовского района
Белова Светлана Сергеевна
ст. Елизаветинская
2019-2020 уч.год
Сценарий спортивного праздника
«Весёлые старты» для 1-4 классов, посвященный Дню защитника Отечества и 75 годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
Цель: Пропаганда здорового, активного образа жизни.
Задачи:
Привлекать ребят к систематическим занятиям физической культурой.
Укреплять здоровье учащихся.
Воспитывать чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, «здоровый дух соперничества».
Место проведения: вестибюль школы.
Оборудование и инвентарь:
Секундомер, свисток, 2 палочки эстафетные, мячи по 2 (баскетбольные, набивные, волейбольные), 2 гимнастических мата, 2 воздушных шара, 2 обруча, 2 яблока, листочки с буквами, 2 ракетки, 4 кегли.
Состав команды: 2 команды по 6 участников.
Дата проведения: 04.02.2020 г.
Разработала: учитель физической культуры Белова С.С.
Ход мероприятия:
Ведущий: Добрый день, дорогие гости, участники и болельщики! Приветствуем всех вас сегодня на празднике спорта, силы, быстроты, ловкости и выносливости! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – “Весёлые старты”!
Приглашаем под наши аплодисменты команды на соревнования.
Ведущий:
Праздник ловкости и воли,
Торжествует в нашей школе.
Все хотят соревноваться,
Пошутить и посмеяться,
Силу, ловкость показать,
И сноровку доказать.
Этой встрече все мы рады,
Собрались не для награды.
Нам встречаться чаще нужно,
Чтобы все мы жили дружно!
(Все хлопают)
Ведущий: Вот мы и поприветствовали друг друга. В соревнованиях «Весёлые старты» за победу команде даётся 2 очка. При ничейном результате команды получают по 1 очку. При оценке учитывается поведение участников команд. В конце игры вас ожидает «сладкий сюрприз».
В каждом старте доля шутки,
Не стоим мы ни минутки.
Пусть звучит веселый смех
Впереди вас ждет успех.
Мы жюри вам представляем
И успехов всем желаем
Ни одно соревнование не обходится без судей. Сегодня судить наши команды будут…. (представление членов жюри).
Слово жюри……
Ведущий:
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
То того и победит.
Чтоб проворным стать атлетом,
Проведем мы эстафеты.
Будем бегать быстро, дружно,
Победить всем очень нужно!
Ведущий: И так, начинаем соревнования, в которых принимают участие две команды по 6 человек:
1-я команда «Эстафета»
Девиз. «Только вперед и только вместе.
Энергии в нас процентов на двести»
2-я команда «Оптимисты»
Девиз. «Девиз наш прост – нас не обойти,
Хоть на полметра, но мы впереди!»
Ведущий: С командами познакомились и как говорится: "На старт, внимание!".
1 конкурс «Бег с эстафетными палочками за буквой».
(гимнастические маты, листочки с буквами)
Дети с эстафетными палочками по очереди бегут до финиша, проползая по пути через маты гимнастические, лежащие по середине зала, захватывают одну букву и возвращаются к команде тем же путем, передают следующему игроку эстафетную палочку, а букву кладут обратной стороной. По окончанию эстафеты складывают слово «ТЕННИС». Кто первый сложил слово, тот победил.
Ведущий: Вы отлично справились с заданием, и я вам предлагаю новое интересное испытание. Попробуйте угадать какое.
Мячик новый есть у нас,
Мы играем целый час:
Я бросаю – ты поймай,
А уронишь – поднимай!
До чего ж веселый мячик –
Так и скачет, так и скачет.
Там, где нету потолка,
Он летит под облака! (воздушный шарик).
Угадали, что за состязание ждет вас?
Да, с воздушными шарами.
2 конкурс. «Воздушный шар».
(2 воздушных шара, 2 теннисные ракетки)
Игроки строятся в колонну по одному перед линей старта. У первого игрока, теннисная ракетка. По сигналу он ведет воздушный шар теннисной ракеткой до набивного мяча и возвращается в команду и передает теннисную ракетку и воздушный шар следующему игроку и т. д. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.
Ведущий:
Праздник наш спортивный
Продолжить нам пора.
Празднику спортивному рада детвора
Празднику спортивному крикнем мы «Ура!!!»
И так, следующий наш конкурс называется «Большой спорт».
3 конкурс - «Большой спорт»
(2 баскетбольных мяча)
От старта и до финиша ведём мяч как баскетбол (ударяя мяч об пол, не отпуская от себя его далеко), в случае потери мяча участник бежит за ним и возвращается на то место, где была потеря мяча и оттуда продолжает соревнование. После прохождения эстафеты игроком мяч передается следующему участнику.
4 конкурс «Конкурс капитанов».
(2 заранее порезанных на кусочки яблока)
В конкурсе участвуют только капитаны. Капитанам связываются руки сзади и их задача: добежать до финиша, съесть яблоко без рук и вернуться к своей команде. Кто быстрее выполнить задание из капитанов, та команда и выиграет этот конкурс.
5Конкурс «Не урони мяч».
(2 баскетбольных мяча)
Участники каждой команды встают по двое, удерживают баскетбольный мяч одной рукой, и они бегут к финишу, оббегают вокруг набивного мяча, где меняют руки и возвращаются к своей команде.
6 конкурсдля болельщиков «Догони и прокати».
(2 волейбольных мяча)
Пока команды отдыхают, у болельщиков есть возможность помочь своей команде заработать дополнительные очки. Приглашаются ребята, которые болеют за свою выбранную команду.
Команды стоят в исходном положении ноги врозь. По команде 1-й бежит до набивного мяча, оббегает его с волейбольным мячом в руках, бежит назад в конец колонны и оттуда прокатывает мяч под ногами команды. Впереди стоящий берет мяч и продолжает бег.
7 конкурс «Муравей» .
Передвижение на корточках вперёд ногами до набивного мяча. Обегаем мяч, обратно обычным бегом передавая эстафету по плечу.
8 конкурс «Бег в одной связке с другом».
(2 обруча)
Дети становятся парами, а их связкой будет служить обруч. Созданной парой они бегут к финишу, оббегают вокруг набивного мяча и возвращаются назад тем же путём. Если упали, встать и продолжить бег с того же места.
9 конкурс «Быстрый поезд»
(4 или 2 кегли)
Игроки каждой команды строятся один за другим в колонну. Перед каждой командой на расстоянии поставлены кегли. Первый игрок в команде бежит к кегле обегает ее, потом следующую кеглю и до финиша и возвращается на место, где за его руку хватается следующий участник, и дети бегут к кеглям вдвоем. Затем возвращаются и берут третьего и т. д., пока вся команда не обежит вокруг набивного мяча. Побеждает та команда, которая закончит игру первой.
Ведущий: Итак, мы приближаемся к цели. Мы спустились в прекрасную горную долину, где зеленеет лужок, цветут цветы, слышатся звонкие птичьи трели. На этой полянке нас ждёт сюрприз, и получит его та команда, которая окажется самая дружная и ловкая, а капитаны команд - самые сильные.
10 конкурс «Сороконожка»
Для того чтобы превратиться в сороконожку, нужно всей команде присесть на корточки, взять за плечи впереди сидящего и, не отцепляясь друг от друга и, не вставая, пройти дистанцию всем вместе. Чья сороконожка быстрее?
Ведущий:
Последний вид соревнований
Мы завершили и сейчас
Итог всех наших состязаний,
Пусть судьи доведут до нас.
Пока жюри подводят итоги, мы проведем игру со зрителями.
Лента, мяч, бревно и брусья,
Кольца с ними рядом.
Перечислить не берусь я
Множество снарядов.
Красоту и пластику
Дарит нам... (гимнастика)
Соберем команду в школе
И найдем большое поле.
Пробиваем угловой -
Забиваем головой!
И в воротах пятый гол!
Очень любим мы... (футбол)
Здесь команда побеждает,
Если мячик не роняет.
Он летит с подачи метко
Не в ворота - через сетку.
И площадка, а не поле
У спортсменов в... (волейболе)
Очень трудно жарким летом
Пробежать его атлетам,
Много долгих километров
Пролететь быстрее ветра.
Путь нелегок, назван он
Древним словом... (марафон)
В этом спорте игроки
Все ловки и высоки.
Любят в мяч они играть
И в кольцо его кидать.
Мячик звонко бьет об пол,
Значит, это... (баскетбол)
Я смотрю - у чемпиона
Штанга весом в четверть тонны.
Я хочу таким же стать,
Чтоб сестренку защищать!
Буду я теперь в квартире
Поднимать большие... (гири)
Две дощечки на ногах
И две палочки в руках.
Если мы дощечки смажем -
Снежный экстра-класс покажем!
Зимние рекорды ближе
Тем, кто очень любит...(лыжи)
На Олимпе в древнем мире
Греки поднимали гири,
Состязались в беге, силе,
Тяжести переносили.
И дарила им награды
Летняя... (олимпиада)
И мальчишки, и девчонки
Очень любят нас зимой,
Режут лед узором тонким,
Не хотят идти домой.
Мы изящны и легки,
Мы - фигурные... (коньки)
В честной драке я не струшу,
Защищу двоих сестер.
Бью на тренировке грушу, Потому что я... (боксер)
Вот спортсмены на коньках
Упражняются в прыжках.
И сверкает лед искристо.
Те спортсмены - ... (фигуристы)
Ведущий: МОЛОДЦЫ! Мы с вами прошли длинный и непростой путь к достижению цели. У вас была возможность проверить свои силы, выносливость, а ваши капитаны не раз смогли почувствовать ваше крепкое плечо. Вы все себя проявили на высоком уровне. Но кто был самым сильным, решат наши судьи. Внимание! Слово судьям.
Судьи подсчитывают общее количество балов и сообщают участникам соревнований.
Награждаются команды. «Сюрпризом» может быть любой сладкий приз, книги и т.д.
Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Ещё раз поздравляем всех с праздником! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость!
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнования,
обеспечивший успех.
Вот настал момент прощания
Будет краткой моя речь.
Говорю вам: «До свидания!»
До счастливых новых встреч.
Общее фото на память.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/399528-metodicheskaja-razrabotka-vesjolye-starty-dlj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания технологии в средней школе в контексте ФГОС»
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.