Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
04.03.2020
Конспект открытой организованной образовательной деятельности по художественно-эстетическому воспитанию «Домики для матрешек»
Цель: формировать умение создавать коллективную композицию, путем раскрашивания изображений масляной пастелью. Задачи:
Образовательные: • Формировать умение рисовать масляной пастелью (закрашивать не оставляя белых пятен и не выходя за линии); • Закрепить умение соотносить предметы по величине; • Уточнить знание детей о геометрических фигурах; • Формировать умение работать в команде; Развивающие: ➢ Развивать пассивный словарь детей; ➢ Развивать мышление, зрительное и слуховое сосредоточение, мелкую и общую моторику; ➢ Создать условия для развития логического мышления сообразительности, внимания; ➢ Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.
Воспитательные: ❖ Воспитывать отзывчивое отношение к окружающим; ❖ Воспитывать самостоятельность, умение понимать творческую задачу и выполнять ее.
Образовательные: • Формировать умение рисовать масляной пастелью (закрашивать не оставляя белых пятен и не выходя за линии); • Закрепить умение соотносить предметы по величине; • Уточнить знание детей о геометрических фигурах; • Формировать умение работать в команде; Развивающие: ➢ Развивать пассивный словарь детей; ➢ Развивать мышление, зрительное и слуховое сосредоточение, мелкую и общую моторику; ➢ Создать условия для развития логического мышления сообразительности, внимания; ➢ Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.
Воспитательные: ❖ Воспитывать отзывчивое отношение к окружающим; ❖ Воспитывать самостоятельность, умение понимать творческую задачу и выполнять ее.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект организованной образовательной деятельности по художественно-эстетическому воспитанию «Лыжник. Человек в движении»Конспект занятия по нетрадиционному рисованию «Вот зима, кругом бело»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
Курсы переподготовки
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.