- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытка ко дню Святого Валентина
Открытка ко Дню Святого Валентина
Цель: Выполнить открытку ко Дню Святого Валентина.
Задачи:
1.Закрепить умение работать с шаблонами
2.Развивать воображение к творчеству
3.Развивать моторику пальцев
4.Развивать аккуратность при работе
Материалы и оборудование: Цветная бумага, Клей, Ножницы, Цветной картон, Шаблон.
Структура урока:
1.Организационый момент
2.Постановка трудовой задачи
3.Планирование работы
4.Техника Безопасности
5.Самостоятельная продуктивная деятельность
6.Рефлексия
Ход урока
1.Организационный момент
Прозвенел уже звонок-
Начинаем наш урок
Встаньте, дети не ленитесь
Все мне дружно улыбнитесь.
2.Постановка трудовой задачи
Учитель: Сегодня мы будем делать открытку
Отгадайте загадку, тогда узнаете к какому празднику будем выполнять открытку
В этот день пришла Весна,
А за окошечком зима,
Открою утром дверцу-
А на пороге - сердце!
(День Святого Валентина)
Учитель: Кто знает, что делают в этот праздник? Что за праздник? Что дарят?
Ученики: Говорят свой вариант
Учитель: День Святого Валентина-праздник, которого ждут все: и те, кто любит, и те, кто только хочет испытать это чувство. Существует традиция, согласно которой влюбленные в этот день обмениваются подарками, Валентинками, символизирующие любовь и уважение друг к другу.
3.Планирование работы
Какого цвета понадобится бумага и картон(на выбор)
Что будем делать, чтобы получить заготовки(обводить по шаблону и вырезать)
4.Физминутка
Руки в стороны и вверх .Повторяем дружно!
Засиделся ученик-
Разминаться нужно!
(Руки к плечам, потом вверх, потом снова к плечам, в стороны)
5.Инструктаж
Прежде чем делать работу, вспомним Технику Безопасности (Как пользуемся ножницами, клеем, лишние предметы убираем со стола ,девочкам волосы собрать)
6.Практическая часть
Берем картон, отмеряем 14 см линейкой, проводим линию и по этой линии мы вырезаем. Складываем, как открытку.
Берем цветную бумагу любых цветов, чтобы обвести и вырезать сердечки. Из другого картона делаем полоску (Заготовка1) по ширине 3 см, а в длину 30 см. Затем на этой заготовке отмеряем 0,9мм и проводим 11 полос и каждую отгибаем. После этого мы приклеиваем на каждую полоску по сердечку. Следующая заготовка (2) вырезается 2,5 см на 8 см и приклеивается к внутренней части открытки. Она будет креплением подвижной части
Лицевую часть украшаем по-своему
7.Рефлексия. Подведение итогов
Что мы сегодня делали?
Что вы узнали нового про праздник?
Было ли интересно?
Вы сегодня постарались, все молодцы!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/399728-otkrytka-ko-dnju-svjatogo-valentina
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Преподавание физики и астрономии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.