- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мы будем помнить
Очень красивый текст ведущих, выходы на музыкальные и танцевальные номера. Стихи. Спектакль «По дорогам памяти». Пьеса о детях небольшого поселка, отдавших жизнь за свою Родину. Ночь перед казнью… Время концерта 60 минут.
ЗВУЧИТ МУЗЫКА На сцену выходят ведущие
1 ведущий- Мы не знаем, что у нас сегодня получится - история, пьеса, рассказ, мы даже незнаем кому это больше надо – нам или вам. Просто давайте сегодня поговорим, поговорим о самом важном.
2 ведущий - Знаете, говорят, что когда бог хочет наказать человека, он отнимает у него память. Это страшно. Страшно, когда человек не может вспомнить свое прошлое. Но во сто крат страшнее, когда о своем прошлом забывает целый народ. В нашей истории было все и страшные поражения, и великие победы и предательства и подвиги. Судьба страны, как и судьба человека многолика и многогранна.
На сцену выходит хор и исполняет песню о России «С чего начинается Родина»
1 ведущий - Как странно звучит - словно из глубины веков – Великая Отечественная война – 41 – 45 год, - середина прошлого века.
Стоит ли об этом вспоминать? Стоит ли писать об этом пьесы? Разве мало нам войн в нашем двадцать первом веке? Террор, анти террор, защитники и агрессоры, оккупанты и освободители - все они борются за правое дело, но ведь ни одно правое дело не стоит слез ребенка, а тем более его жизни.
2 ведущий - Что мы знаем от той войне? Июнь 41 го – фашистские самолеты бомбят столицу Украины город Киев. Победный май 45-го - усыпанные цветами поезда идут на восток. И везут домой героев, людей, победивших фашизм.
1 ведущий - И еще немного статистики -погибло двадцать миллионов человек! Вдумайтесь в эти цифры. Двадцать миллионов расстрелянных, удушенных в газовых камерах, погибших на суше, на море, в небе. Двадцать миллионов - какая огромная цифра!
2 ведущий - А, сколько среди них было детей, обыкновенных мальчишек и девчонок, чье детство было перечеркнуто страшным словом ВОЙНА!
1 ведущий - Эта пьесу мы посвящаем всем детям планеты, детям которые навсегда остались детьми. Детям войны. Детям России, Вьетнама, детям Никарагуа, Афганистана, Лаоса. Камбоджи, Кубы, Сирии, Эфиопии, Чечни...
2 ведущий - Этот список бесконечен, а жизнь так коротка...
ЗВУЧИТ МУЗЫКА. НА СЦЕНУ ВЫХОДИТ ХОР. ИСПОЛНЯЕТ ПЕСНЮ «СОЛНЕЧНЫЙ КРУГ»
НА СЦЕНУ ВЫХОДЯТ ВЕДУЩИЕ
1 ведущий - Звучал негромко старый граммофон,
июньский вечер танцевал фокстрот,
2 ведущий - И всем казалось, будет добрым он,
тот самый страшный сорок первый год.
1 ведущий - Нельзя упрятать прошлое в чулан,
историю страны нельзя менять,
Ведь всё в ней мы- и, правда и обман, и подвиги и Каина печать.
2 ведущий - Чтоб жили мы, пришлось им всё пройти,
пришлось им столько горя пережить,
Все орденские планки на груди в себя не смогут эту боль вместить.
1 ведущий - За Бухарест, за Одер, за Берлин
за кровь и пот, за тех, кто не пр
«МЫ БУДЕМ ПОМНИТЬ»
Театрализованный праздник к Дню Победы 9 мая. Сценарий для проведения праздника в школах, на сценах дворцов культуры.
Очень красивый текст ведущих, выходы на музыкальные и танцевальные номера. Стихи. Спектакль «По дорогам памяти». Пьеса о детях небольшого поселка, отдавших жизнь за свою Родину. Ночь перед казнью…
ЗВУЧИТ МУЗЫКА На сцену выходят ведущие
1 ведущий- Мы не знаем, что у нас сегодня получится - история, пьеса, рассказ, мы даже незнаем кому это больше надо – нам или вам. Просто давайте сегодня поговорим, поговорим о самом важном.
2 ведущий - Знаете, говорят, что когда бог хочет наказать человека, он отнимает у него память. Это страшно. Страшно, когда человек не может вспомнить свое прошлое. Но во сто крат страшнее, когда о своем прошлом забывает целый народ. В нашей истории было все и страшные поражения, и великие победы и предательства и подвиги. Судьба страны, как и судьба человека многолика и многогранна.
На сцену выходит хор и исполняет песню о России «С чего начинается Родина»
1 ведущий - Как странно звучит - словно из глубины веков – Великая Отечественная война – 41 – 45 год, - середина прошлого века.
Стоит ли об этом вспоминать? Стоит ли писать об этом пьесы? Разве мало нам войн в нашем двадцать первом веке? Террор, анти террор, защитники и агрессоры, оккупанты и освободители - все они борются за правое дело, но ведь ни одно правое дело не стоит слез ребенка, а тем более его жизни.
2 ведущий - Что мы знаем от той войне? Июнь 41 го – фашистские самолеты бомбят столицу Украины город Киев. Победный май 45-го - усыпанные цветами поезда идут на восток. И везут домой героев, людей, победивших фашизм.
1 ведущий - И еще немного статистики -погибло двадцать миллионов человек! Вдумайтесь в эти цифры. Двадцать миллионов расстрелянных, удушенных в газовых камерах, погибших на суше, на море, в небе. Двадцать миллионов - какая огромная цифра!
2 ведущий - А, сколько среди них было детей, обыкновенных мальчишек и девчонок, чье детство было перечеркнуто страшным словом ВОЙНА!
1 ведущий - Эта пьесу мы посвящаем всем детям планеты, детям которые навсегда остались детьми. Детям войны. Детям России, Вьетнама, детям Никарагуа, Афганистана, Лаоса. Камбоджи, Кубы, Сирии, Эфиопии, Чечни...
2 ведущий - Этот список бесконечен, а жизнь так коротка...
ЗВУЧИТ МУЗЫКА. НА СЦЕНУ ВЫХОДИТ ХОР. ИСПОЛНЯЕТ ПЕСНЮ «СОЛНЕЧНЫЙ КРУГ»
НА СЦЕНУ ВЫХОДЯТ ВЕДУЩИЕ
1 ведущий - Звучал негромко старый граммофон,
июньский вечер танцевал фокстрот,
2 ведущий - И всем казалось, будет добрым он,
тот самый страшный сорок первый год.
1 ведущий - Нельзя упрятать прошлое в чулан,
историю страны нельзя менять,
Ведь всё в ней мы- и, правда и обман, и подвиги и Каина печать.
2 ведущий - Чтоб жили мы, пришлось им всё пройти,
пришлось им столько горя пережить,
Все орденские планки на груди в себя не смогут эту боль вместить.
1 ведущий - За Бухарест, за Одер, за Берлин
за кровь и пот, за тех, кто не придёт,
за тех о ком всё реже говорим
под грузом дел и бременем забот.
2 ведущий - Нельзя упрятать прошлое в чулан,
историю страны нельзя забыть - год сорок первый – скрипка и орган, печаль и боль,… оборванная нить…..
ХОР УХОДИТ. ЗВУЧИТ ТРЕВОЖНАЯ МУЗЫКА.
НА СЦЕНУ ВЫХОДЯТ ВЕДУЩИЕ
1 ведущий - Чёрный ветер, чёрный ветер по земле моей метёт.
Кто в ответе? Кто в ответе? - страшный сорок первый год.
Потемнел лик на иконах от горящих русских хат,
Понесли Россию кони, и гудит, гудит набат.
2 ведущий - Чёрный ветер, черный ветер - сколько горя ты принёс
Скольких мы уже не встретим, сколько выплакано слёз.
Под фанерною звездою и под каменной плитой
Спят безвестные герои мир укрывшие собой.
1 ведущий - Чёрный ветер, чёрный ветер - память бросит время вспять.
Мы теперь за тех в ответе кто за нас шёл умирать.
2ведущий - Как ожившие страницы из истории страны
Вижу молодые лица ветеранов той войны!
МУЗЫКАЛЬНАЯ ГРУППА ИСПОЛНЯЕТ ПЕСНЮ «ВЕТЕР УНЕСИ МЕНЯ» СЛ. И МУЗ. А.ГУРКОВА.
1 куплет
Ветер унеси меня туда, туда, где мой дом,
Где колокольный звон плывет над прудом.
Ветер унеси меня туда, осенним листком,
Сквозь лабиринты лет, в мой маленький дом.
ПРИПЕВ
Быстрокрылым вороном, да на родную сторону - унеси меня
От заклятых ворогов, да по реке истории, до судного дня.
Ветер унеси, ветер унеси меня.
Ветер унеси, ветер унеси меня.
2 куплет
======================================================
Полную версию сценария можно заказать у автора:
Дорогие друзья! Те, кого заинтересовал данный сценарий, могут получить его полную версию, с авторскими минусами песен и презентациями, если напишут мне на электронный адрес:
andrew.gurkov@yandex.ru
. Другие мои работы, можно увидеть на моих сайтах: "Планета Друзей" http://angurkov.ru/ или "Лестница в небо" scenariiprazdnikov.ru
По времени сценарий рассчитан на сорок пять минут. Вы можете использовать его как театрализацию к праздничному концерту.
Невысокая цена – скромная благодарность автору за его труд.
С уважением автор. А Гурков.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/399918-my-budem-pomnit
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.