- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ложные «Друзья переводчика»
5 английских слов, которые сложно произнести правильно
28 февраля
3,3 тыс. дочитывания
1,5 мин.
5,7 тыс. просмотров. Уникальные посетители страницы.
3,3 тыс. дочитываний, 59%. Пользователи, дочитавшие до конца.
1,5 мин. Среднее время дочитывания публикации.
Пять всадников англо-апокалипсиса. Кто они?
Сегодня я расскажу вам про слова, которые я больше всего не люблю в английском? Это слова с окончанием -gh или -ght.
.
Through / Tough / Thorough / Thought / Though
.
Есть столько разных способов произнести или НЕ произнести эти окончания.
.
В Old English окончание -gh произносилось схоже с нашим звуком "х" (хохма, хам, хумус), но чуть более мягким (хохмачка, хамчик, хумусик).
.
Во времена Старого Английского этот звук выражали специальной буквой не из латинского алфавита (она похожа на русскую з или тройку), но в Период Среднего Английского стали использовать -gh.
Буква йоуг, которой в английском уже нет.
Буква йоуг, которой в английском уже нет.
Казалось бы, отлично! Наши деды нашли вариант записывать звук "х" и все только устаканилось, но большая чехарда в виде Великого Сдвига Гласных уже была в самом разгаре и произношение сильно менялось в сторону Современного Английского Языка. Слова с этим окончанием уже начинали произноситься по разному, а писались по старинке через Ж... ой то есть через -gh.
.
Вот как правильно их произносить:
Through [θru] - через, сквозь (когда говорим о пространстве). Тут можно сделать шутку с Сру.
He ran through the whole office with his pants down. / Он пробежал через весь офис со спущенными штанами.
.
Tough [tʌf] - жесткий, трудный, тяжелый (можно о человеке тоже)
Her new boyfriend just looks tough but he is such sweetheart when he is around kids. / Ее новый бойфренд только выглядит жестким, на самом деле, он такой милашка с детьми.
.
Thorough [ˈθɜroʊ] - полноценный, пристальный. Для многих это новое слово.
She had a thorough medical check up last month. / В прошлом месяце она сделала полное медицинское обследование.
.
Thought [θɔt] - мысль, думал (глагол в прошедшем времени)
I had a thought of going to the gym.
Oh, so you go the gym now.
No, I just had a thought of it.
У меня была мысль походить в зал.
О, так ты сейчас ходишь в зал?
Не, просто мысль была такая.
.
Ну и самое сложное на десерт:
Though [ðoʊ] - хотя, однако (союз)
It's just impossible for my type of body to lose weight.
I never tried, though.
Для моей конституции просто невозможно скинуть вес. Хотя, я никогда не пробовал.
.
А вот вам еще
Well, english can be weird sometimes but it can be understood through tough thorough thought, though.
Да, английский может быть странноват иногда, но его можно понять через напряженное тщательное осмысление, однако ж.
.
Надеюсь, теперь вы понимаете разницу между этими словами и они вас больше не пугают.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/400920-lozhnye-druzja-perevodchika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.