Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
16.03.2020

Тест по информатике за курс 9 класса

Исанбаев Олег Борисович
Учитель информатики
Вопросы итоговой контрольной (тестовой) работы по информатике в 9 классе составлены по учебнику информатики для 9 класса под ред. Семакина И.Г. Работа состоит из 20 вопросов. В конце работы приведены правильные ответы.

Содержимое разработки

Вопросы итогового теста по информатике в 9 классе.

1.Кто основал КИБЕРНЕТИКУ?

1) Греческий философ Платон; 2) Французский физик Андре Ампер;

3) Русский учёный Владислав Закревский; 4) Американский математик Норберт Винер.

2.В каком году вышла первая книга по кибернетике?

1) в 1964 году; 2) в 1984 году; 3) в 1948 году; 4) в XIX в.

3.Какую структуру может иметь алгоритм управления в системе без обратной связи?

1) Ветвящуюся структуру. 2)Линейную (последовательную) структуру

3) Иерархическую структуру 4) Циклическую структуру.

4.Что такое алгоритм управления?

1) Последовательность команд по управлению объектом, приводящая к заранее поставленной цели.

2) Процесс передачи информации о состоянии объекта управления к управляющему.

3) Режим, при котором управляющая система работает синхронно с объектом управления.

4) Наука об общих свойствах процессов управления в живых и неживых системах.

5. Пример управляющего объекта:

1) самолет; 2) скрипач в оркестре; 3) дирижер оркестра; 4) молоток.

6. Пример управляемого объекта:

1) ведущий радиопередачи; 2) водитель автомобиля; 3) пилот самолета; 4) коллектив учеников.

7. Какой из документов является алгоритмом?

1) правила техники безопасности; 2) инструкция по приготовлению пищи;

3) расписание движения поездов; 4) список книг в школьной библиотеке.

8.Установите верное соответствие.

Свойство алгоритма

Характеристика свойства

1) конечность

а) Процесс решения задачи должен быть разбит на последовательность отдельно выполняемых шагов

2) точность

б) Каждая команда алгоритма должна определять однозначное действие исполнителя

3) понятность

в) Исполнение алгоритма должно завершиться за конечное число шагов

4) дискретность

г) Алгоритм, составленный для конкретного исполнителя, должен включать только те команды, которые входят в систему команд исполнителя

1) 1-в, 2-б, 3-г, 4-а; 2) 1-б, 2-в, 3-а, 4-г; 3) 1-а, 2-г, 3-в, 4-б; 4) 1-г, 2-а, 3-б, 4-в.

9. Программа и алгоритм

1) отличаются по содержанию и по форме;

2) не отличаются по содержанию, но могут отличаться по форме;

3) отличаются по содержанию, но не отличаются по форме;

4) всегда отличаются по форме, но не отличаются по содержанию.

10. Состояние исполнителя на поле определяется:

1) только его местоположением;

2)только его направлением

3)его местоположением и направлением

4)нет правильного ответа.

11. Метод программирования, при котором сначала записывается основной алгоритм, а затем описываются использованные в ней вспомогательные алгоритмы, называется

1) программированием справа налево;

2) программированием снизу вверх;

3) сборочным методом;

4) методом последовательной детализации.

12.Какое определение подходит к циклическому алгоритму?

1) алгоритм, содержащий многократное повторение некоторых операторов;

2) представление алгоритма в форме таблиц и расчетных формул;

3) алгоритм, содержащий условия;

4) способ представления алгоритма с помощью геометрических фигур.

13.Графическое задание алгоритма (блок/схемы) – это:

1) способ представление алгоритма с помощью геометрических фигур;

2) представление алгоритма в форма таблиц и расчетных формул;

3) система обозначения правил для единообразной и точной записи алгоритмов и их исполнения;

4) схематичное изображение в произвольной форме.

14. Алгоритм с командой ветвления – это:

1) присутствие в алгоритме хотя бы одного условия;

2) выбор команд, которые выполняются последовательно друг за другом;

3) многократное исполнение одних и тех же действий;

4) нет правильного ответа.

15.АСУ – это …:

1) автоматизированные системы установки;

2) автоматизированные системы управления;

3) автоматизированные средства установки;

4) автоматизированные средства управления.

16. Языком программирования называется:

1)​ совокупность средств и правил перевода текста с естественного языка на формальный.

2)​ совокупность средств и правил перевода текста с формального языка на естественный.

3)​ фиксированная система обозначений для описания алгоритмов и структур данных.

4)​ язык, понятный программистам.

17. Система программирования – это:

1)​ устройство для создания компьютерных программ.

2)​ специальная программа, предназначенная для создания компьютерных программ.

3)​ операционная система компьютера.

4)​ программное обеспечение компьютера, предназначенное для разработки, отладки и исполнения программ, записанных на определённом языке программирования.

18.Как выглядит знак присваивания в программировании?

1) = 2) := 3) => 4) <=

19. Для отделения операторов друг от друга в языке Паскаль используют:

1) пробел; 2) двоеточие; 3) запятую; 4) точку с запятой.

20.Для вывода результатов в языке программирования Паскаль используют ключевое слово:

1)VAR; 2) READ; 3) WRITE; 4)BEGIN.

21. Функция возведения в квадрат числа в языке Паскаль:

1) SQR (X); 2) SQRT (X); 3) ABS (X); 4) INT (X).

22. Цикл с предусловием в Паскале записывается в виде:

1) While< выражение>do<оператор>;

2)Fori:=1tondo <оператор>;

3) Repeat<оператор>until< выражение>;

4) Case k of<последовательность операторов>.

23.Массив – это:

1) запись множества переменных разного типа;

2) неупорядоченная совокупность отличных друг от друга однотипных элементов;

3) ограниченная последовательность однотипных величин;

4) тип одномерных величин.

24. Массив обозначается командным словом:

1) Arrau; 2) Array; 3) Aray; 4) Arra

25.Установите верное соответствие.

Этап

Элементная база

1) первый этап

а) дискретные полупроводниковые приборы

2) второй этап

б) интегральные микросхемы

3) третий этап

в) электронные лампы

4) четвертый этап

г) большие и сверхбольшие интегральные схемы

1) 1-в, 2-б, 3-г, 4-а; 2)1-в, 2-б, 3-а, 4-г; 3) 1-в, 2-г, 3-а, 4-б; 4) 1-в, 2-а, 3-б, 4-г.

Ответы на вопросы итогового теста по информатике в 9 классе

1. 4)

2. 3)

3. 2)

4. 1)

5. 3)

6. 4)

7. 2)

8.1)

9. 2)

10. 3)

11. 4)

12.1)

13. 3)

14. 1)

15. 2)

16. 3)

17. 4)

18. 2)

19. 4)

20. 3)

21. 1)

22. 1)

23. 3)

24. 2)

25. 4)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/401343-test-po-informatike-za-kurs-9-klassa

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
С удовольствием опробую данный тест. Можно еще предложить в качестве входного контроля для 10 класса в начало года. Есть еще одно пожелание добавить к правильным ответам критерии оценок.
Здравствуйте, Олег Борисович, разработанный вами тест очень полезен для проверки знаний, умений и навыков учащихся. Но, на мой взгляд, вопросы слишком сложные, например, вопрос №2, 10 и 11. Возможно, тест предназначен для учащихся профильных классов или школ, которые изучают информатику углублённо? Хорошо было бы, я думаю, представить данный материал в нескольких вариантах, хотя бы в двух или трёх) Кроме того, я бы в вопросе о массиве не стала бы указывать в вариантах ответов команды, которых не в языке программировани я Паскаль (и нет в других языках программировани я). Мне кажется, что в этом вопросе в качестве неверных вариантов лучше указать команды языка Паскаль, которые не связаны с массивами. Творческих успехов!

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки