- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольный тест по орфографии. Готовимся к ЕГЭ
Готовимся к ЕГЭ. Контрольный тест ОРФОГРАФИЯ.
1.В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?
А) к нарастающ..й бур.., в последн..м письм…
Б) вчерашн..м впечатлени..м, в звучащ..й реч..
В) тонк..м сло..м, в зеленеющ..й долин..
2. В каком варианте ответа правильно указаны все примеры, где на месте пропуска
пишется Ь?
А) Вводные слова обособляют..ся.
Б) За правдой пойдёш..- правду найдёш.. .
В) Слезою моря не наполниш.. .
Г) Добро век не забудет..ся.
1) А,Б 2) А,В 3) Б,В 4) Б,В,Г
3. В каком ряду пропущена одна и та же буква?
А) проб..раться, м..ниатюра, сбл..жаясь;
Б) л..тучий, инж..нер, ед..ница;
В) гр..мадный, в..доросли, тр..вянистый;
Г) верш..на, подд..ржать, пож..мать.
4. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
А) пр..землиться, пр..знание, пр..открыть;
Б) бе..донный, ра..крыть, в..бодриться;
В) от..грать, без..сходный, за..грывать.
5. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
А) (Не)кому поведать своё горе.
Б) Глаза его смотрели прямо и (не)подвижно.
В) (Не)далеко от посёлка расположился лагерь отдыхающих.
Г) За всю дорогу попутчик (не)проронил ни слова.
6. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
А) куда(либо), неуже(ли), (пол)Петербурга;
Б) (кое)как, еле(еле), русско(французский);
В) (бело)голубой, как(будто), по(неволе).
7. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква У?
А) солдаты служ..т, грохоч..щий самолёт;
Б) листья держ..тся, движ..щаяся артиллерия;
В) скач..щий всадник, выглян..т звёзды.
8. Укажите неверное объяснение написания.
А) ручОнка – в окончании существительных после щипящих под ударением пишется О;
Б) перепелиНый – в суффиксе прилагательного –ИН - пишется одна буква Н;
В) шЁпот- в корне слова после щипящей под ударением пишется Ё;
Г)ПРИлететь – в этом слове приставка при- имеет значение приближения,
присоединения.
9. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И?
А) обнаруж..вать Б) допраш..вать
В) игруш..чный Г) крош..чный.
1) А, Б 2) А, Б, В 3) В, Г 4) А,В,Г.
10. На месте каких цифр пишется НИ?
Из-за тумана (1) стало видно (2) звёзд, (3) луны, (4) огней проспекта.
А) 1,3 Б) 2,3,4 В) 2,4 Г) 1,2,3.
11. В каком ряду во всех словах пишется Е?
А) из пахуч..й жидкост..;
Б) козь..м вымен..м;
В) несостоявш..ся экскурси..;
Г) в шуршащ..м плать.. .
12. В каком примере пропущена И?
А) Правды не скро..шь.
Б) Лунного света сиянье гасн..т.
В) Худой сетью рыбы не налов..шь.
Г) Как на досадную разлуку, Татьяна ропщ..т на ручей.
13. В каком примере на месте пропуска не пишется Ь?
А) Туман начинает клубит..ся над землёй
Б) Я не знал, на что решит..ся.
В) Случает..ся иногда увидеть радугу и зимой.
14. В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная, проверяемая ударением?
А) п..чатный, подж..гать, г..лодание;
Б) поб..гроветь, безотл..гательный, п..риод;
В) упл..тнение, раск..лённый, обл..котиться;
Г) б..сиком, г..гант, разм..нать.
15. В каком ряду пропущена одна и та же буква?
А) бе..пробудный, не..деланный, ра..грызть;
Б) без..говорочный, з..учить, с..зревание;
В) без..сходный, пост..нфарктный, под..скать;
Г) пр..следовать, пр..небрежительно, пр..возмочь.
16. В каком слове пишется Е?
А)движ..мый Б) замеш..нный (в преступлении человек)
В)раска..вшийся Г) замасл..нный.
17. В каком примере пишется одна Н?
А) оловя..ый солдатик Б) восхождение рискова..о
В) нехоже..ые тропы Г) рисова..ый фильм.
18. В каком П. НЕ со словом пишется слитно?
А) Только (не)сжата полоска одна.
Б) Солнце было (не)мутное, как вечером, а светлое, отдохнувшее за ночь.
В) Вагоны дрожат своими (не)подмазанными колёсами.
19. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
А) из(под), (древне)русский, (по)волчьи;
Б) (мини)юбка, (полу)шутя, (пол)Австралии;
В) так(таки), (мутно)зелёный, (литературно)критический.
20. В каком ряду слов в корне пишется гласная –И?
А) бл..стать, зад..раться, расст..лающийся, прот..рание;
Б) подст...лить, расст..литься, наст..лать, сн..мать;
В) ист..реть, прин..маться, оп..реться, наст..ленный.
21. Определите гласную корня, подобрав проверочное слово.
1) Нак..вальня, укр..тить, р..птание, к..пна, обгл..дать(кость).
2) Отр..виться, стр..дать, обр..мление, нав..рить.
А) А Б) О
22. В каком ряду пишется ПРИ-?
А) пр..мыкающий, пр..щурить, пр..мирение, пр..сягу, пр..ключение;
Б) пр..небрегать, пр..бывать (в городе), камень пр..ткновения, пр..провождать.
23. В каких словах пишется НН?
А) принаряже…ый Б) серебря..ый В) овчи..ый Г) ране..ый Д) изране..ый
23. Перепишите, вставьте пропущенные буквы.
Благ..творительность, пл..вчиха, отр..сль, прин..маться, выр..щенный, нар..щение, р..стовщик, Р..стов, прол..жить, з..ренька, тв..рение, накл..нение, р..внина, ср..стись, разб..рать, прик..снуться, утв..рь, м..крица, (не)укоснительно, ц..новка, пловц.., станц..я, ц..рк, ц..почки, ц..гарка, береж..т, поч..т, кумач..вый, камеш..к, заверш..(н,нн)ый, ра..крепощ..(н,нн)ость, в..теран, ф..нтастика, хор..ография, в..рнисаж, ор..ол. к..нгуру, од..колон, ф..стиваль, м..заика. рест..врация, трен..роваться, л..ловый.
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Музыкальное искусство»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагогика и методика начального образования
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Контрольная работа по предмету.
У нас у всех, конечно, наработано
С годами много, но возьмем и эту.
Хоть что-то новое, другой подход к вопросам...
Спасибо! Пригодиться нам в работе!