- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка на тему: Музыкальное развлечение в младшей группе «Ладушки-ладошки»
Вызвать эстетические переживания, расширить кругозор детей.
Формировать устойчивый интерес к совместным музыкально-игровым действиям, способствовать активизации всех детей к участию в музыкальной деятельности.
Атрибуты: домик, игрушка Петрушка.
Музыкальный репертуар:
1. Ритмическое упражнение «Шаг и бег» Т. Ломова
2. Логоритмическая игра «Ладушки - ладошки» Г.Вихарева
3. Музыкальная игра «Где же наши ручки?» Т. Ломова
4. Песня «Киска»
5. Пальчиковая игра «Кот и мыши» М.Картушина
6. Пляска «Пальчики - ручки» р.н.м.
387
0
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
города Ростова-на-Дону «Детский сад № 75»
Методическая разработка
на тему:
Музыкальное развлечение в младшей группе
«Ладушки-ладошки»
Муз. руководитель: Романова Л.А.
Март 2020 г.
Цель:
Вызвать эстетические переживания, расширить кругозор детей.
Формировать устойчивый интерес к совместным музыкально-игровым действиям, способствовать активизации всех детей к участию в музыкальной деятельности.
Атрибуты: домик, игрушка Петрушка.
Музыкальный репертуар:
1. Ритмическое упражнение «Шаг и бег» Т. Ломова
2. Логоритмическая игра «Ладушки - ладошки» Г.Вихарева
3. Музыкальная игра «Где же наши ручки?» Т. Ломова
4. Песня «Киска»
5. Пальчиковая игра «Кот и мыши» М.Картушина
6. Пляска «Пальчики - ручки» р.н.м.
Воспитатель(возле музыкального зала):
Дети, сейчас мы отправимся в гости к Петрушке. Он нас пригласил. Идите за мной.
Ритмическое упражнение «Шаг и бег»
(садятся на стулья)
Воспитатель:
А где же Петрушка? Пригласил нас в гости и не встречает.
Давайте его позовем (за ширмой слышится храп).
Воспитатель:
Не слышит. Может быть, покричим как петушки, тогда он проснется?
Дети кричат «Ку-ка-ре-ку»
Петрушка:(выглядывает в ставни)
Это кто кричал? Кто мне спать не давал?
Воспитатель:
Это мы! Принимай гостей.
Петрушка:
Ну, наконец-то гости пожаловали! Я вас так долго ждал, даже немного устал. Вот присел в уголок, да уснул на часок.
Воспитатель:
Так ты можешь снова уснуть. Надо бы тебе потянуться, умыться, и развеселиться!
Петрушка: А как?
Воспитатель:
А вот так. Смотри на ребят и делай как они!
Упражнение «Ладушки - ладошки»
(выполняют сидя на стульях)
Воспитатель:
Молодцы, ребята, как хорошо ваши ручки танцевали. Ну что, Петрушка, спать больше не хочется?
Петрушка:
Не хочется! Зато захотелось поиграть с ребятами.
Игра «Где же наши ручки»
Садятся на стулья, Петрушка прячется за домик.
Воспитатель:
Где же Петрушка? Давайте его опять позовем.
Петрушка играет с ребятами в прятки.
Петрушка:
А вот и я. Как с вами весело, ребята! Ой, слышите, кто-то скребется, должно быть это мыши. Кошка моя совсем обленилась, мышей не ловит. Только мяукает.
Воспитатель:
Так это же она молочка просит! Давайте споем песенку и напоим кошку молочком.
Песня «Киска»
Воспитатель:
Ну вот, мы твою кошку накормили и теперь она с удовольствием половит мышей. Только ей нужно потренироваться.
Игра «Кот и мыши»
Петрушка:
Какие вы молодцы, ребята. Предлагаю теперь дружно потанцевать!
Танец «Пальчики-ручки»
Петрушка раздает детям угощение и прощается с детьми, уходит к себе в домик, а дети отправляются в группу.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагогика и методика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.